11月8日-10日，為期兩天的第55屆高等教育博覽會(huì)在湖南省長(zhǎng)沙市隆重開(kāi)幕，廣州青鹿教育攜最新研發(fā)的產(chǎn)品——高等院校智慧教學(xué)整體解決方案參加此次展會(huì)，全程參與式、體驗(yàn)式的智慧教室吸引了眾多的嘉賓和觀眾前來(lái)調(diào)研參觀。
第55屆高等教育博覽會(huì)在長(zhǎng)沙國(guó)際會(huì)展中心隆重開(kāi)幕
開(kāi)幕式后，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，教育部原黨組副書(shū)記、副部長(zhǎng)杜玉波，湖南省人民政府副省長(zhǎng)、黨組成員朱忠明等一行領(lǐng)導(dǎo)蒞臨青鹿展位進(jìn)行參觀指導(dǎo)。
展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，青鹿展位迎來(lái)一波又一波的參觀嘉賓
1:1再現(xiàn)智慧教學(xué)場(chǎng)景
青鹿教育在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)了兩間等比例還原的智慧教室：手機(jī)互動(dòng)智慧教室和研討互動(dòng)智慧教室。手機(jī)互動(dòng)智慧教室，可適用于大班教學(xué)、通識(shí)課程、開(kāi)放式課堂、專家講座、培訓(xùn)等教學(xué)場(chǎng)景。師生可通過(guò)自帶設(shè)備輕松參與課堂互動(dòng)，進(jìn)行全程參與式、體驗(yàn)式的課堂活動(dòng)，極大地提高課堂教學(xué)效率。
青鹿研討互動(dòng)智慧教室，適用于專業(yè)課程、小班教學(xué)、多屏小組互動(dòng)研討教室、開(kāi)放式預(yù)約型教室等，滿足師生進(jìn)行分組教學(xué)、主題研討、PBL教學(xué)、項(xiàng)目制教學(xué)等教學(xué)活動(dòng)，更好培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的綜合能力和高階思維能力。
青鹿產(chǎn)品顧問(wèn)正在為來(lái)賓們演示一堂智慧教學(xué)公開(kāi)課
三大平臺(tái)覆蓋教學(xué)信息化場(chǎng)景
此次青鹿教育展示了全新推出的三大重量級(jí)產(chǎn)品：優(yōu)課教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)督導(dǎo)平臺(tái)和教學(xué)大數(shù)據(jù)平臺(tái)。
優(yōu)課教學(xué)平臺(tái)支持多種課程設(shè)計(jì)，涵蓋線上、線下，線上線下混合，翻轉(zhuǎn)教學(xué)，分組研討等多種教學(xué)模式，為開(kāi)展混合教學(xué)、課程創(chuàng)新提供線上教學(xué)空間，與智慧教室系統(tǒng)無(wú)縫對(duì)接，自動(dòng)完成課程數(shù)據(jù)收集，形成數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)。
教學(xué)督導(dǎo)平臺(tái)協(xié)助督導(dǎo)員從多個(gè)維度對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)，包括教師畫面、學(xué)生畫面等均能呈現(xiàn)在平臺(tái)上，同時(shí)，在相應(yīng)評(píng)價(jià)點(diǎn)，平臺(tái)提供視頻截圖快照，讓評(píng)價(jià)結(jié)果有跡可循。
不僅如此，該督導(dǎo)平臺(tái)還能對(duì)多節(jié)課進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和匯總，形成課程的整體數(shù)據(jù)，包括課堂互動(dòng)數(shù)據(jù)、課堂參與率、教學(xué)行為預(yù)警等，最終能匯總成該老師的課程評(píng)價(jià)報(bào)告，據(jù)此指導(dǎo)教師有的放矢地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，提升教學(xué)質(zhì)量。
青鹿教學(xué)大數(shù)據(jù)平臺(tái)的數(shù)據(jù)采集以課程和課堂教學(xué)互動(dòng)數(shù)據(jù)為核心，對(duì)于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，課程覆蓋的資源數(shù)量，各學(xué)院課程建設(shè)和智慧教室的使用情況一目了然。
與此同時(shí)，教學(xué)大數(shù)據(jù)平臺(tái)上的所有數(shù)據(jù)均來(lái)源于青鹿智慧教室和平臺(tái)在使用過(guò)程中自動(dòng)匯集和無(wú)感知采集形成，課程教學(xué)、教學(xué)督導(dǎo)、智慧物聯(lián)等數(shù)據(jù)等多維數(shù)據(jù)能夠形成課堂穩(wěn)定評(píng)價(jià)報(bào)告，通過(guò)真實(shí)數(shù)據(jù)和真實(shí)授課畫面，讓領(lǐng)導(dǎo)全面掌握全校智慧教學(xué)產(chǎn)品使用情況，為教學(xué)決策提供科學(xué)依據(jù)。
深入貫徹落實(shí)“用信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化”方針，青鹿從課堂的深層次互動(dòng)出發(fā)，切實(shí)以信息技術(shù)為教、學(xué)、評(píng)、管全域賦能！
