邦德教育集團(tuán)(Bond Education Group)，是加拿大最具規(guī)模的私立教育機(jī)構(gòu)之一。集團(tuán)擁有超過(guò)40年招收國(guó)際學(xué)生歷史的邦德多倫多國(guó)際學(xué)院(Bond International College，1978年創(chuàng)辦)，有招收本地中小學(xué)生的邦德學(xué)校(Bond Academy，2001年創(chuàng)辦)，有行業(yè)和專業(yè)管理中短期培訓(xùn)的邦德領(lǐng)導(dǎo)與管理培訓(xùn)中心(Bond Centre for Leadership & Management Development)，有獲加拿大安大略省教育部批準(zhǔn)辦學(xué)資質(zhì)的4所海外中學(xué)(Bond Schools International)，有就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)的新技能職業(yè)技術(shù)學(xué)院(New Skills College of Health, Business and Technology)。邦德既是雅思官方澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署(IDP)旗下的定點(diǎn)考試機(jī)構(gòu)，也是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)指定AP考點(diǎn)，同時(shí)還是中國(guó)中外語(yǔ)言交流合作中心自2000年起在大多倫多地區(qū)設(shè)立的首家漢語(yǔ)水平考試(HSK)官方考點(diǎn)。
宗旨：
邦德教育集團(tuán)秉承著“以人為本，全面關(guān)懷，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的宗旨，遵從于“為所有學(xué)生—Learning for All”的教育理念，踐行“因材施教，讓學(xué)生找到最好的自己”教育方法，讓每一位學(xué)生獲得全面關(guān)懷，身心健康成長(zhǎng)。
一、教育版塊
邦德遵循教育規(guī)律，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、身心健康成長(zhǎng)。邦德致力于培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力，引領(lǐng)不同階段、不同層次的學(xué)生，取得優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)理想，成就美好未來(lái)。
1、邦德K-12教育
1）邦德蒙特梭利早教(Montessori Casa)
邦德蒙特梭利幼兒園經(jīng)蒙特梭利認(rèn)證機(jī)構(gòu)專業(yè)認(rèn)證，采用意大利早教專家蒙特梭利博士的啟蒙教育體系，營(yíng)造一種適合每個(gè)低齡學(xué)童個(gè)性特點(diǎn)的安全教育環(huán)境，使他們有條件根據(jù)自己的興趣、能力和需要進(jìn)行自由的選擇、獨(dú)立操作、自我校正，努力把握自己和環(huán)境。
邦德蒙氏早教注重每日健康體育運(yùn)動(dòng)，教授適齡生活技能，啟蒙學(xué)童視、觸、聽(tīng)、嗅和味五大基本感官、感覺(jué)和感受以及對(duì)環(huán)境的敏銳度；邦德蒙氏教育開(kāi)發(fā)孩子們的早期算術(shù)、識(shí)字和閱讀能力，在學(xué)童早期階段，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)和提高他們善于探索和發(fā)現(xiàn)、自主自覺(jué)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考判斷和樂(lè)于動(dòng)手創(chuàng)造的能力。
2）邦德學(xué)前班(Kindergarten)
邦德學(xué)前班課程的每個(gè)領(lǐng)域都以孩子為目標(biāo)，幫助并指導(dǎo)他們適應(yīng)新環(huán)境，勇敢地面對(duì)新挑戰(zhàn)；并通過(guò)個(gè)性化的指導(dǎo)來(lái)提高和促進(jìn)他們?cè)诟鞣矫娴膶W(xué)習(xí)進(jìn)展。邦德注重學(xué)生語(yǔ)言和閱讀能力的早期開(kāi)發(fā)與提高，自學(xué)前班開(kāi)始，除了必修英語(yǔ)外，學(xué)生還必修法語(yǔ)，并可選修其它國(guó)際語(yǔ)言。
邦德采用適合低齡學(xué)生的“體驗(yàn)教學(xué)法”教授數(shù)學(xué)和科學(xué)，鼓勵(lì)和支持學(xué)生樹(shù)立學(xué)業(yè)目標(biāo)，追求學(xué)術(shù)卓越。在每日健康體育計(jì)劃中，學(xué)生每周一次游泳課有效地幫助學(xué)生提高水上求生和運(yùn)動(dòng)技能。邦德學(xué)生在學(xué)齡早期即掌握并發(fā)展與未來(lái)學(xué)習(xí)領(lǐng)域相關(guān)的知識(shí)和技能，為將來(lái)高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3）邦德小學(xué)教育(Grades 1-8，1-8年級(jí))
邦德獨(dú)創(chuàng)高水準(zhǔn)加拿大私校教育方法，致力于培養(yǎng)學(xué)生身心健康，多才多藝，全面發(fā)展。學(xué)校為無(wú)教派、男女同校私校，95%以上為本地學(xué)生；教職員工敬業(yè)盡職，尊重每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)每一位學(xué)生給予具體的關(guān)懷和指導(dǎo)。
邦德注重學(xué)術(shù)卓越，所有課程小班授課，小學(xué)階段設(shè)有完整的安省1-8年級(jí)課程，課程內(nèi)容豐富，課程中融合STEAM即科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、藝術(shù)(Arts)和數(shù)學(xué)(Math)等多學(xué)科、跨學(xué)科內(nèi)容，多方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、想象力、創(chuàng)造力和實(shí)際動(dòng)手能力。
邦德重視培養(yǎng)學(xué)生健康積極的生活態(tài)度，課內(nèi)外文體活動(dòng)貫穿1至8年級(jí)，每年斬獲多項(xiàng)體育、音樂(lè)(器樂(lè)和聲樂(lè))、戲劇、朗誦等團(tuán)體及個(gè)人冠亞軍獎(jiǎng)項(xiàng)。每日體育課、每周游泳課、課后運(yùn)動(dòng)隊(duì)和體育競(jìng)賽等，促進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生意志力，提升學(xué)生信心；學(xué)校鼓勵(lì)并組織各年級(jí)學(xué)生參與力所能及的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，彰顯奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)公益心。
4）邦德中學(xué)教育(Grades 9-12，9-12年級(jí))
邦德為來(lái)自多倫多本地和全球30多個(gè)國(guó)家/地區(qū)的9-12年級(jí)中學(xué)生提供高質(zhì)量、適應(yīng)北美地區(qū)各大學(xué)不同專業(yè)入學(xué)要求的加拿大安大略省中學(xué)文憑(Ontario Secondary School Diploma，簡(jiǎn)稱OSSD)課程，可供選擇的中學(xué)學(xué)分課程超過(guò)85門，涵蓋9-12年級(jí)全部課程，涉及語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文社科、商科、藝術(shù)、健康與體育等廣泛的學(xué)科領(lǐng)域，授予學(xué)生一把智慧的鑰匙，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力，促進(jìn)學(xué)生打開(kāi)終身學(xué)習(xí)的大門。
與此同時(shí)，邦德根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求、個(gè)性特點(diǎn)，量身打造加拿大高?？焖偻ǖ理?xiàng)目、籃球精英項(xiàng)目、視覺(jué)藝術(shù)專才項(xiàng)目、AP課程及AP備考輔導(dǎo)、雅思培訓(xùn)(含考官輔導(dǎo))課程以及線上輔助學(xué)習(xí)計(jì)劃等課程與項(xiàng)目，優(yōu)長(zhǎng)補(bǔ)短，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生升學(xué)加油、加分。
學(xué)校關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，重視他們的身心健康與安全，指導(dǎo)學(xué)生組織各類社會(huì)公益活動(dòng)和文體俱樂(lè)部，鍛煉和提高他們的領(lǐng)導(dǎo)組織才能、文學(xué)藝術(shù)及戲劇表演才能，培養(yǎng)社會(huì)公益奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。邦德是加拿大最早接受國(guó)際學(xué)生入讀安省高中課程的本地學(xué)校，國(guó)際學(xué)生與本地學(xué)生同校學(xué)習(xí)，共同活動(dòng)，在多元環(huán)境里自信而健康地成長(zhǎng)。
邦德授予合格畢業(yè)生安省中學(xué)畢業(yè)文憑(Ontario Secondary School Diploma，簡(jiǎn)稱OSSD)，畢業(yè)生憑此文憑可直接申請(qǐng)全球大部分國(guó)家和地區(qū)的高等院校。40多年來(lái)，邦德培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入加拿大、美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、日本、韓國(guó)以及中國(guó)香港等世界各國(guó)/地區(qū)的大學(xué)深造，數(shù)以千計(jì)畢業(yè)生大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)及加拿大三級(jí)政府部門工作。
5）中學(xué)特色項(xiàng)目
加拿大高?？焖偻ǖ理?xiàng)目
為高考畢業(yè)生、高二結(jié)課生留學(xué)海外量身打造，最快6個(gè)月可完成所需高中學(xué)分課程，直接申請(qǐng)全球大多數(shù)高等院校。
籃球精英項(xiàng)目
NCAA及加拿大國(guó)家隊(duì)原隊(duì)員執(zhí)教，安省高中課程+體能運(yùn)動(dòng)技能+籃球?qū)I(yè)訓(xùn)練+北美比賽，學(xué)生深度融入加拿大本地學(xué)生籃球團(tuán)隊(duì)。
視覺(jué)藝術(shù)專才項(xiàng)目
視覺(jué)藝術(shù)類學(xué)分課程+作品集輔導(dǎo)+1對(duì)1申請(qǐng)大學(xué)輔導(dǎo)，一站式幫藝術(shù)特長(zhǎng)生升讀名校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)。
AP課程及AP備考輔導(dǎo)
邦德為AP官方定點(diǎn)考試機(jī)構(gòu)，本校學(xué)生自10年級(jí)始即可選修，在高中階段獲得大學(xué)學(xué)分，提高錄取機(jī)率，為國(guó)際生留學(xué)加分。
線上輔助學(xué)習(xí)計(jì)劃
邦德遠(yuǎn)程在線課程，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充，設(shè)有班級(jí)同步學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)模式，具有和任課老師“面對(duì)面”交流互動(dòng)的特點(diǎn)。
2、邦德海外學(xué)校(集團(tuán))
邦德融合東西教育精髓，深耕加中教育合作，致力于把加拿大先進(jìn)的教育實(shí)踐、教育理念和教育理論介紹到中國(guó)。自1997年起，邦德率先在中國(guó)開(kāi)啟加中聯(lián)合辦學(xué)模式，先后在中國(guó)廣州、天津、南京、深圳、上海、銀川、衡水等地創(chuàng)辦近10所邦德海外學(xué)校(Bond Schools International)，其中有4所為加拿大安大略省教育部海外中學(xué)，撐起了加拿大安大略省在中國(guó)有資質(zhì)創(chuàng)辦海外學(xué)校的半壁江山。
邦德海外學(xué)校嚴(yán)格按照安大略省教育部規(guī)定開(kāi)設(shè)中加雙文憑高中、大學(xué)預(yù)科課程和加拿大安大略省中學(xué)文憑(Ontario Secondary School Diploma，簡(jiǎn)稱OSSD)課程，教育質(zhì)量由安大略省教育部督察和審核。邦德海外學(xué)校聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富且具有加拿大校長(zhǎng)資格證書(shū)及教師資格證書(shū)的校長(zhǎng)和外教進(jìn)行管理和教學(xué)，全英語(yǔ)授課，為畢業(yè)生留學(xué)海外奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言及學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，所有合格畢業(yè)生均獲頒加拿大高中畢業(yè)文憑，憑此文憑直接申請(qǐng)全球大部分國(guó)家和地區(qū)的高等院校。
迄今，邦德海外學(xué)校已有5000多畢業(yè)生完成了中加高中課程或大學(xué)預(yù)科課程，申請(qǐng)到加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、香港等國(guó)家和地區(qū)的高等學(xué)府深造，其中已有許多學(xué)生完成學(xué)業(yè)后回國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為中國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
3、職業(yè)大專教育
邦德教育集團(tuán)-新技能職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)立于1993年，在加拿大安大略省高等教育部注冊(cè)，擁有一流的教學(xué)設(shè)施和高速網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以及盡心盡責(zé)的高素質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)，為高中畢業(yè)生和求職、在職人員提供健康衛(wèi)生、醫(yī)療護(hù)理、商務(wù)商貿(mào)、信息技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)食品等方面的職業(yè)準(zhǔn)備課程、理論進(jìn)階培訓(xùn)、證書(shū)銜接課程、助理文憑課程、繼續(xù)教育項(xiàng)目、證書(shū)認(rèn)證培訓(xùn)課程以及當(dāng)今職場(chǎng)所需技能的培訓(xùn)。
新技能職業(yè)技術(shù)學(xué)院采用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和項(xiàng)目管理實(shí)踐教學(xué)，以提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)管理能力、團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作能力，幫助他們積累專業(yè)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)，更好地挖掘?qū)I(yè)潛能，提升行業(yè)技能，開(kāi)發(fā)職業(yè)機(jī)遇，拓展晉升通道。
新技能職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全加職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員、安省職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)盟成員，其職業(yè)培訓(xùn)資格由加拿大聯(lián)邦人力資源發(fā)展部和安省工作環(huán)境安全保障委員會(huì)等機(jī)構(gòu)認(rèn)可，確保與各行業(yè)、專業(yè)領(lǐng)域合作機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)員提供實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)。
二、邦德領(lǐng)導(dǎo)與管理培訓(xùn)中心
邦德領(lǐng)導(dǎo)與管理培訓(xùn)中心，作為中國(guó)國(guó)家外國(guó)專家管理局特別指定的加拿大培訓(xùn)基地(渠道號(hào)990113)成立于1999年，總部位于加拿大的金融、經(jīng)濟(jì)、教育、文化中心多倫多市，在中國(guó)北京設(shè)有常駐辦事處。20余年來(lái)，邦德培訓(xùn)中心憑借著優(yōu)越的地理位置和豐富的人文資源，與加拿大各級(jí)政府、著名高校、研究機(jī)構(gòu)、公司企業(yè)、專業(yè)協(xié)會(huì)等建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定、密切合作的伙伴關(guān)系，為培訓(xùn)團(tuán)組提供境外實(shí)地考察、培訓(xùn)觀摩和調(diào)研學(xué)習(xí)等內(nèi)容，同時(shí)邀請(qǐng)擁有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能的加拿大行政管理專家、企業(yè)經(jīng)理、學(xué)術(shù)專家和教授為培訓(xùn)團(tuán)組授課；有效地促進(jìn)了加中兩國(guó)經(jīng)濟(jì)、教育、科技、文化、管理、衛(wèi)生和商貿(mào)等領(lǐng)域的廣泛合作和交流，取得了豐碩的成果。
邦德培訓(xùn)中心結(jié)合對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的深刻理解，根據(jù)實(shí)際需求為各類團(tuán)組量身打造專業(yè)培訓(xùn)課程和公務(wù)考察活動(dòng)，培訓(xùn)領(lǐng)域包括教育管理與教師培訓(xùn)、金融財(cái)政與稅收、社會(huì)福利與社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生與健康管理、環(huán)境保護(hù)與能源開(kāi)發(fā)、法律法規(guī)與司法制度、公共管理與城市規(guī)劃、行政與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、農(nóng)林牧漁與生態(tài)發(fā)展、工業(yè)與工程技術(shù)、突發(fā)事件應(yīng)急管理和對(duì)外招商引資等數(shù)百個(gè)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，為上千個(gè)中國(guó)政府、企業(yè)、機(jī)構(gòu)和高校團(tuán)組提供了高品質(zhì)的培訓(xùn)課程，安排了富有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的公務(wù)考察活動(dòng)，使到訪團(tuán)組成員了解了加拿大的先進(jìn)管理理念，開(kāi)拓了國(guó)際視野，對(duì)團(tuán)組成員回國(guó)后的工作起到借鑒和促進(jìn)作用，不僅更新了觀念，促進(jìn)了團(tuán)組成員對(duì)實(shí)際工作的思考，而且提升了他們的管理能力，有效地促進(jìn)了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，提高了實(shí)際工作績(jī)效。高效率培訓(xùn)成果獲得各培訓(xùn)團(tuán)組的廣泛好評(píng)，為邦德培訓(xùn)中心在加中國(guó)際培訓(xùn)領(lǐng)域樹(shù)立了優(yōu)質(zhì)品牌，贏得廣泛贊譽(yù)。
三、語(yǔ)言培訓(xùn)版塊
1、英語(yǔ)強(qiáng)化課程
邦德高中ESL英語(yǔ)強(qiáng)化課程根據(jù)安大略省教育廳學(xué)分課程規(guī)定而設(shè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)重要領(lǐng)域，注重語(yǔ)言技能與學(xué)習(xí)技能的提高。課程根據(jù)國(guó)際學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特殊性進(jìn)行小班授課，在強(qiáng)化英語(yǔ)基礎(chǔ)階段，根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和進(jìn)展，因材施教。邦德ESL教研室的教師們具有多年教授國(guó)際學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，教法靈活多樣，為國(guó)際學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)術(shù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。
2、雅思輔導(dǎo)培訓(xùn)課程
邦德雅思培訓(xùn)課程以“基礎(chǔ)課程+技能診斷+單項(xiàng)提高+考官模擬”為特色，為邦德在校學(xué)生開(kāi)設(shè)，周一至周四課后，全年無(wú)休，假期不間斷。培訓(xùn)課程由資深雅思老師進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中強(qiáng)化培訓(xùn)，幫助他們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)提高雅思成績(jī)，達(dá)到大學(xué)錄取要求?；A(chǔ)班學(xué)生可以隨時(shí)插班，多輪循環(huán)，直至畢業(yè)離開(kāi)邦德。
邦德雅思培訓(xùn)課程的“考官輔導(dǎo)模塊”，由擔(dān)任雅思考官多年、熟知雅思出題宗旨和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的前考官全職任教，為參加邦德雅思培訓(xùn)課程的同學(xué)全面診斷分析其聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，有的放矢。該模塊還為同學(xué)們提供實(shí)戰(zhàn)模擬，真正的雅思考官主考點(diǎn)評(píng)，既幫助同學(xué)們提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，又增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)考試信心。
3、國(guó)際漢語(yǔ)培訓(xùn)課程
漢語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)六種正式工作語(yǔ)言之一，也是世界上使用最多的語(yǔ)言之一。作為一門重要的國(guó)際語(yǔ)言，漢語(yǔ)在國(guó)際交流領(lǐng)域的重要性和競(jìng)爭(zhēng)力日益受到關(guān)注，世界各地越來(lái)越多人士尋求多種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、掌握漢語(yǔ)。邦德自2000年起成立多倫多漢語(yǔ)水平考試中心，根據(jù)加拿大各族裔漢語(yǔ)學(xué)員的需求，開(kāi)設(shè)線下、線上漢語(yǔ)課程和培訓(xùn)項(xiàng)目，包括課后趣味中文班、周末才藝班，漢語(yǔ)水平考試(HSK/HSKK/YCT)各級(jí)證書(shū)學(xué)習(xí)/強(qiáng)化課程和備考輔導(dǎo)課程(全年及暑期)，以及安大略省中學(xué)教育大綱中文祖裔語(yǔ)言學(xué)分課程，同時(shí)開(kāi)設(shè)多倫多首家少年宮，并首創(chuàng)熊貓杯青少年中華才藝大賽。該項(xiàng)目開(kāi)展20余年來(lái)，數(shù)千名各族裔學(xué)員參加了多倫多漢考中心的國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)課程、中華才藝培訓(xùn)及展示活動(dòng)，學(xué)員年齡最小3歲，最年長(zhǎng)者86歲。
4、HSK漢考獎(jiǎng)學(xué)金強(qiáng)化課程(全年及暑期)
邦德多倫多漢考中心是中國(guó)國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院指定在加拿大的HSK獎(jiǎng)學(xué)金推薦機(jī)構(gòu)，從申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備，到在線申請(qǐng)表的填寫(xiě)，從聯(lián)系中國(guó)大學(xué)招生部門以及漢辦獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)構(gòu)，從申請(qǐng)全過(guò)程的審核推薦到大學(xué)面試指導(dǎo)，每個(gè)申請(qǐng)步驟都有老師一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)，有效地推薦和幫助成績(jī)優(yōu)秀的漢語(yǔ)學(xué)員申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)中國(guó)。
為幫助考生有效提高漢語(yǔ)水平，達(dá)到中國(guó)名校及HSK獎(jiǎng)學(xué)金的漢語(yǔ)水平要求，為申請(qǐng)各國(guó)院校/相關(guān)專業(yè)新學(xué)年本科生、研究生的獎(jiǎng)學(xué)金打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備，多倫多漢考中心根據(jù)海外考生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的特點(diǎn)和需要，特設(shè)HSK漢考獎(jiǎng)學(xué)金強(qiáng)化課程，幫助和指導(dǎo)海外漢語(yǔ)學(xué)員和考生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、提高能力、精進(jìn)水平，達(dá)到深造院校對(duì)漢語(yǔ)的錄取要求，或申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)中國(guó)名校。
近十年來(lái)，加拿大數(shù)百名成績(jī)優(yōu)異的考生經(jīng)多倫多漢考中心推薦獲得中國(guó)大學(xué)名校獎(jiǎng)學(xué)金及HSK國(guó)際漢語(yǔ)獎(jiǎng)學(xué)金，先后赴清華、北大、北師大、北語(yǔ)、復(fù)旦、華東師大、上海大學(xué)、南師大、北影、西安交大等數(shù)十所中國(guó)著名高校學(xué)習(xí)研修；同時(shí)，近千名考生獲得HSK優(yōu)異成績(jī)獲得心儀大學(xué)青睞而獲頒獎(jiǎng)學(xué)金或被收錄相關(guān)專業(yè)深造。
四、考試版塊
1、雅思官方考場(chǎng)
雅思是全球認(rèn)可的英語(yǔ)水平考試。雅思考試是世界各地9000多家機(jī)構(gòu)所認(rèn)可的英語(yǔ)能力證明，去年已經(jīng)進(jìn)行了270多萬(wàn)次考試。邦德自2010年始成為雅思考場(chǎng)，為邦德本校學(xué)生和參加邦德雅思培訓(xùn)班的同學(xué)服務(wù)，每學(xué)年12月至次年5月，每月舉辦一次雅思考試。邦德學(xué)生和外校參加邦德雅思培訓(xùn)課程的同學(xué)可以在邦德學(xué)業(yè)與升學(xué)指導(dǎo)部或雅思老師處報(bào)名，在自己熟悉的環(huán)境參加考試。邦德學(xué)業(yè)與升學(xué)指導(dǎo)部的老師還協(xié)助同學(xué)與雅思考試中心聯(lián)系，幫助解決注冊(cè)考試和成績(jī)向大學(xué)寄送等問(wèn)題。
2、美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP考試官方考點(diǎn)
AP課程(Advanced Placement Program?，大學(xué)先修課程)和AP考試是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)主持，在高中階段開(kāi)設(shè)的具有大學(xué)水平的課程以及針對(duì)該課程設(shè)立的考試。學(xué)生AP考試獲得好成績(jī)，將有效增加被大學(xué)錄取的機(jī)率，與此同時(shí)，該成績(jī)有可能被大學(xué)認(rèn)可而轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的大學(xué)學(xué)分。至今，除了美國(guó)以外，加拿大、德國(guó)和澳大利亞等50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的600多所高等院校已普遍接受和承認(rèn)AP課程和AP考試學(xué)分。
邦德早在2008年即開(kāi)設(shè)AP課程，并于2013年起成為美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)授權(quán)的AP考試中心。每年開(kāi)設(shè)AP微積分、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)、AP物理、AP化學(xué)、AP計(jì)算機(jī)、AP生物學(xué)、AP環(huán)境科學(xué)、AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP英語(yǔ)文學(xué)與作文、AP英語(yǔ)語(yǔ)言與作文、AP歐洲歷史、AP世界史、AP美國(guó)史、AP人文地理、AP心理學(xué)、AP美國(guó)政府與政治、AP比較政府與政治等18個(gè)科目的考試。開(kāi)考7年來(lái)，在邦德考點(diǎn)報(bào)名參加該項(xiàng)考試的學(xué)生人數(shù)總計(jì)近2000人次。
3、中國(guó)漢語(yǔ)水平考試多倫多首家官方考點(diǎn)
漢語(yǔ)水平考試也被稱為“漢語(yǔ)托福”，是海外中文學(xué)子留學(xué)中國(guó)名校的通行證，也是海外學(xué)生申請(qǐng)赴華留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金以及參加中國(guó)夏令營(yíng)/冬令營(yíng)學(xué)習(xí)的必備條件。近10年來(lái)，漢語(yǔ)成績(jī)也成為世界許多著名高等院校以及熱門專業(yè)對(duì)新學(xué)年本科生、研究生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的錄取要求之一。為幫助加拿大漢語(yǔ)學(xué)員驗(yàn)證漢語(yǔ)能力，獲得國(guó)家級(jí)漢語(yǔ)水平證書(shū)，贏取獎(jiǎng)學(xué)金赴華留學(xué)游學(xué)，以及滿足申請(qǐng)中國(guó)大學(xué)以及世界其他國(guó)家和地區(qū)高等院校的漢語(yǔ)要求，邦德教育集團(tuán)與中國(guó)教育部中外語(yǔ)言交流合作中心(前身國(guó)家漢辦|孔子學(xué)院)合作，于2000年在多倫多設(shè)立了首家漢語(yǔ)水平考試官方考點(diǎn)——多倫多漢語(yǔ)水平考試中心。
作為國(guó)家級(jí)漢語(yǔ)托?？键c(diǎn)，多倫多漢語(yǔ)水平考試中心已連續(xù)21年成功舉辦漢語(yǔ)水平考試(HSK共6級(jí))、漢語(yǔ)水平口語(yǔ)考試(HSKK共3級(jí))、商務(wù)漢語(yǔ)考試(BCT共3級(jí))、中小學(xué)生漢語(yǔ)水平考試(YCT筆試及口試共6級(jí))等各類、各級(jí)別的漢語(yǔ)水平考試，考生總數(shù)近8000人次。自2020年6月起，在漢考國(guó)際總部的大力支持下因應(yīng)疫情推出居家網(wǎng)考，加拿大漢語(yǔ)水平考試不再局限區(qū)域，任何在加拿大境內(nèi)的學(xué)生都可注冊(cè)本中心HSK居家網(wǎng)考。
五、游學(xué)、冬夏令營(yíng)版塊
1、游學(xué)加拿大(國(guó)際中學(xué)生)
邦德加拿大游學(xué)項(xiàng)目是為世界各國(guó)母語(yǔ)非英語(yǔ)的中學(xué)生設(shè)立的重要項(xiàng)目，以強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。該項(xiàng)目包括英語(yǔ)修學(xué)旅行夏令營(yíng)/冬令營(yíng)、親子加國(guó)游學(xué)團(tuán)、加國(guó)名校參觀團(tuán)等類別，將英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)、多元文化體驗(yàn)、名校觀摩、了解異域風(fēng)光游覽有機(jī)地結(jié)合在一起，以學(xué)習(xí)英語(yǔ)為主，兼顧參觀游覽，內(nèi)容豐富，學(xué)中有游，游中有學(xué)，為世界各國(guó)學(xué)生及有興趣的家長(zhǎng)提供體驗(yàn)加拿大多元文化與自然風(fēng)光的最佳機(jī)會(huì)，并通過(guò)密集型的浸入式英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使有需要的學(xué)生獲得全加拿大認(rèn)可的英語(yǔ)學(xué)分。
2、STEAM主題夏令營(yíng)(4-13歲)
Bond Academy為加拿大多倫多本地鉆石級(jí)最佳私立學(xué)校，每年暑期為本地4-13歲學(xué)生開(kāi)設(shè)為期8周的STEAM主題夏令營(yíng)。STEAM即指科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、藝術(shù)(Arts)和數(shù)學(xué)(Math)等多學(xué)科、跨學(xué)科內(nèi)容。邦德STEAM主題夏令營(yíng)同時(shí)招收有足夠英語(yǔ)溝通和學(xué)習(xí)能力的同齡國(guó)際學(xué)生與本地學(xué)生一起學(xué)習(xí)，上午同步上課，下午同時(shí)活動(dòng)，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力，習(xí)得純正英語(yǔ)。
STEAM主題夏令營(yíng)按三個(gè)年齡段分班，每周設(shè)立數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、手工、烹飪和運(yùn)動(dòng)等不同主題，將知識(shí)學(xué)習(xí)、品格教育、生活技能和才藝活動(dòng)融為一體，啟蒙數(shù)學(xué)思維和邏輯分析能力，了解新興科學(xué)和前沿技術(shù)以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用，培養(yǎng)DIY動(dòng)手制作能力，提升文學(xué)創(chuàng)作、藝術(shù)欣賞能力，以幫助他們豐富知識(shí)，鍛煉個(gè)性，增強(qiáng)才能，度過(guò)多彩而又充實(shí)的暑期生活。
3、中華才藝夏令營(yíng)
多倫多漢語(yǔ)水平考試中心自2001年開(kāi)始，每年暑期開(kāi)設(shè)祖裔中文夏令營(yíng)(為海外華裔青少年開(kāi)設(shè)，學(xué)習(xí)祖裔語(yǔ)言，傳承中華文化)；HSK證書(shū)及獎(jiǎng)學(xué)金夏令營(yíng)(為留學(xué)深造的莘莘學(xué)子開(kāi)設(shè)，幫助他們提高漢語(yǔ)水平和漢考成績(jī)，以優(yōu)異成績(jī)獲得獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)中國(guó)或申請(qǐng)世界其他國(guó)家或地區(qū)的高等院校)。自2012年起，多倫多漢語(yǔ)水平考試在加拿大聯(lián)邦注冊(cè)為多元文化非牟利機(jī)構(gòu)(Corporation Number：813183-0)，面向本地多元族裔社區(qū)開(kāi)設(shè)祖裔語(yǔ)言及多元文化暑期項(xiàng)目——Mandarin Panda-Youth Chinese Talent Summer Camp (熊貓-YCT中華才藝夏令營(yíng))。自2015年起，該項(xiàng)目每年均獲得加拿大聯(lián)邦政府資助。
