隨著教育信息化2.0的建設(shè)發(fā)展，資源應(yīng)用、教師評(píng)價(jià)、教學(xué)分析等更高層次的信息化應(yīng)用需求出現(xiàn)，對(duì)教室空間信息化建設(shè)提出了新的要求。在各省陸續(xù)建立教育大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的背景下，數(shù)據(jù)成為關(guān)鍵資源，錄播設(shè)備已經(jīng)走進(jìn)越來(lái)越多的教室，海量的優(yōu)質(zhì)音視頻數(shù)據(jù)被記錄和保存下來(lái)。
中教云天作為多媒體錄播設(shè)備的領(lǐng)軍企業(yè)，多年來(lái)一直積極探索“科技+教育”的新型學(xué)習(xí)方式，拓展延伸學(xué)校教育的時(shí)間空間，以信息技術(shù)教育為主導(dǎo)致力于推進(jìn)電子開(kāi)發(fā)區(qū)域提供智能互動(dòng)，通過(guò)產(chǎn)品創(chuàng)新，為教育體系提供重要力量與科技支持，推動(dòng)教育與科技深度融合。
中教云天此次推出的全自動(dòng)課程錄播系統(tǒng)采用業(yè)內(nèi)獨(dú)有的6 場(chǎng)景 5 機(jī)位的拍攝技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)教師特寫(xiě)、學(xué)生特寫(xiě)、教師全景、學(xué)生全景鏡頭和教師講稿PPT VGA信號(hào)采集，讓其自動(dòng)生成的課件鏡頭切換更平滑，更符合無(wú)人值守的全自動(dòng)應(yīng)用需求。
伴隨著智能化、云技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，錄播系統(tǒng)也不斷催生新的發(fā)展形態(tài)。中教云天錄播系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)況全面記錄、同步存儲(chǔ)、同步回放，單間教室支持高清、標(biāo)清、VGA 信號(hào)的同步組合錄播，可滿足復(fù)雜教學(xué)環(huán)境下教學(xué)可視信號(hào)的全面完整記錄，方便傳播及事后同步回放。支持資源模式錄制，便于用戶后期編輯原始文件素材需要。同時(shí)支持電影模式錄制，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)需求。
中教云天錄播系統(tǒng)包括了音視頻采集系統(tǒng)、自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)、自動(dòng)導(dǎo)播系統(tǒng)、課程錄制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)等，可實(shí)現(xiàn)課件錄制、直播、點(diǎn)播、攝像智能跟蹤定位、智能導(dǎo)播等功能模塊。不僅能夠通過(guò)資源管理平臺(tái)，可以很好的解決教學(xué)以及管理中的課件長(zhǎng)期安全保存以及網(wǎng)上點(diǎn)播、重復(fù)利用等實(shí)際問(wèn)題，還可以讓遠(yuǎn)隔千里的師生“近在咫尺”，從而有效破解教育均衡和教育公平問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享，促進(jìn)教學(xué)資源的均衡發(fā)展。
中教云天錄播系統(tǒng)建設(shè)方案托強(qiáng)大的技術(shù)能力、成熟的教育解決方案和深厚的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)積累，上線不久就受到了老師學(xué)生的熱烈歡迎。面對(duì)“教育信息化建設(shè)”的新浪潮，中教云天堅(jiān)持將自身的產(chǎn)品不斷更新與迭代，圍繞學(xué)校用戶需求持續(xù)創(chuàng)新，解決實(shí)際課堂中存在的問(wèn)題。相信中教云天能夠肩負(fù)使命，積極響應(yīng)國(guó)家的教育信息化政策，緊跟時(shí)代步伐，讓常態(tài)化錄播惠及更多的學(xué)生、老師及家長(zhǎng)，以科技賦能教育，讓教育更高效、更美好。
