課堂是進(jìn)行教育教學(xué)的主陣地。我們處在信息的時(shí)代，課堂教學(xué)需要注入更多新的元素，使之煥發(fā)新的活力，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，由傳統(tǒng)的“認(rèn)知型、灌輸型、封閉型、統(tǒng)一型”向“視、聽、說(shuō)”的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。
可以運(yùn)用101教育PPT備授課軟件進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，通過(guò)視聽結(jié)合、圖文并茂的多媒體資源，以及將知識(shí)點(diǎn)化繁為簡(jiǎn)的學(xué)科工具，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)抽象知識(shí)點(diǎn)的理解與感受力，從而打造高效課堂，幫助學(xué)生更好地吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。
接下來(lái)就從自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)說(shuō)，我是如何運(yùn)用101教育PPT進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的。
一、營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言來(lái)學(xué)，離不開真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。書本上雖有對(duì)話，有插圖，但卻是無(wú)聲的，單純的讀、練引不起學(xué)生多大興趣，我們必須給學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，讓他們?nèi)ジ兄?，模仿，練說(shuō)。
老師們可以通過(guò)以下兩種手段，利用PPT課件營(yíng)造良好的英語(yǔ)環(huán)境及氛圍：
1.英語(yǔ)對(duì)話動(dòng)畫。動(dòng)畫能夠較好地展示出語(yǔ)言場(chǎng)景，可愛(ài)有趣的畫面也能激發(fā)學(xué)生的好奇心，吸引學(xué)生的注意力。
2.真人英語(yǔ)對(duì)話視頻或英文電影片段。學(xué)生能夠通過(guò)視頻中展示出的真實(shí)生活情景，明白英語(yǔ)語(yǔ)句的使用場(chǎng)景、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，繼而學(xué)會(huì)模仿，嘗試交流，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。
在101教育PPT里，點(diǎn)擊右側(cè)工具欄里的“多媒體”，就可以輕松找到課程章節(jié)相對(duì)應(yīng)的動(dòng)畫、視頻資源，并可一鍵插入PPT。
部分動(dòng)畫資源具有自定義、互動(dòng)等功能，老師可以根據(jù)需求選擇“快進(jìn)/暫停動(dòng)畫”、“開/閉字幕”、“角色扮演”等等，為教學(xué)形式提供了更多選擇，而不再是單純的“看動(dòng)畫”。而在視頻資源里，提供了大量電影、動(dòng)畫片視頻學(xué)習(xí)材料。其中不僅包含了英語(yǔ)對(duì)話內(nèi)容，還有目標(biāo)學(xué)習(xí)單詞的注釋和講解。
二、突出教學(xué)重點(diǎn)，分散教學(xué)難點(diǎn)
“詞匯卡”是英語(yǔ)老師們經(jīng)常使用的教學(xué)工具，我也經(jīng)常利用101教育PPT“學(xué)科工具”里的“詞匯卡”工具解決教學(xué)中的重難點(diǎn)問(wèn)題。在集合了N種功能的強(qiáng)大“詞匯卡”工具里，可以向?qū)W生們展示單詞的音標(biāo)、發(fā)音、釋義、變形形式、詞組、例句，以及單詞的相關(guān)圖片或視頻。在單詞教學(xué)過(guò)程中，只需要調(diào)用一個(gè)“詞匯卡”工具，就能多維立體地展示知識(shí)重點(diǎn)，老師備課變得簡(jiǎn)單了，上課也輕松了。
說(shuō)到練習(xí)，書本上關(guān)于對(duì)話和重點(diǎn)句的練習(xí)材料非常多?？墒菃渭兊募堎|(zhì)練習(xí)展示形式單一、乏味平淡，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并沒(méi)有吸引力。老師們不妨把練習(xí)題加入到PPT：PPT上可以有圖片、音頻、視頻等多樣化素材，播放時(shí)既有動(dòng)作又有聲音，比平時(shí)做的習(xí)題展示更豐富，更能吸引學(xué)生注意力。 甚至于，可以在101教育PPT的“新建習(xí)題”里，建立各式各樣的游戲型題型，如：連連看、選詞填空、猜詞游戲、記憶卡片等等，在游戲的形態(tài)里完成針對(duì)性的課堂練習(xí)。學(xué)生既能掌握重難點(diǎn)， 又能培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。
三、101教育PPT使用感受
在運(yùn)用101教育PPT授課時(shí)經(jīng)常會(huì)有這樣的感受：整節(jié)課信息量大，學(xué)生積極性高，參與性強(qiáng)，課堂效率高。平時(shí)對(duì)英語(yǔ)不感興趣的同學(xué)都能認(rèn)真聽，模仿并積極張嘴讀和說(shuō)。尤其是精講和習(xí)題結(jié)合，比平時(shí)練習(xí)量多了很多，學(xué)生的感受是能聽懂、掌握一些英語(yǔ)方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)興趣及自信心都有了提高。
在制作課件過(guò)程中，教師的信息意識(shí)不斷加強(qiáng)，從而考慮到哪些知識(shí)內(nèi)容適合多媒體展現(xiàn)，師生如何交互，從而確定哪種設(shè)計(jì)方案更適合自己的需要。通過(guò)制作、運(yùn)用多媒體課件，會(huì)對(duì)自身的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思。在運(yùn)用101教育PPT過(guò)程中，教師會(huì)對(duì)自身的信息素養(yǎng)得到了提高，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
