詩(shī)歌鑒賞是高考語(yǔ)文相當(dāng)重要的一部分板塊，在高考成績(jī)中占有舉足輕重的地位。高中階段，詩(shī)歌鑒賞手法頗多，涉及題型廣泛，并且詩(shī)詞語(yǔ)言凝練程度非常高，經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們?cè)阼b賞過程中無法全面解讀詩(shī)歌內(nèi)容，錯(cuò)誤理解作者思想情感。
為了幫助同學(xué)們提前熟悉高中詩(shī)歌鑒賞?？碱}型，快速提升答題水平，新東方在線語(yǔ)文老師整理了詩(shī)歌鑒賞?？嫉牡娜箢}型和解題技巧，希望大家能牢記并學(xué)會(huì)判斷。
提煉字形類
提煉字形類題型通常會(huì)要求同學(xué)們就詩(shī)歌中某個(gè)字或詞作進(jìn)一步賞析。例如，首句中某個(gè)字或詞用得極好，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析在全詩(shī)中有何表情達(dá)意的作用？
同學(xué)們?cè)谟龅酱祟愵}型時(shí)，切忌直接動(dòng)筆進(jìn)行解析。新東方在線語(yǔ)文老師推薦的正確做法是先概括該字或詞的本意，然后將字或詞代入本段中解釋含義，接著則需要從情感層面出發(fā)，點(diǎn)明該字詞烘托了如何的環(huán)境氛圍，揭示了作者怎樣的思想感情。
同學(xué)們?cè)谔釤捵衷~的同時(shí)，要注意觀察字詞是否構(gòu)成了特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象，如引用比喻、擬人的修辭手法及類似渲染烘托、托物言志的表達(dá)技巧。如果存在上述寫作手法，就需要同學(xué)們?cè)诮獯饐栴}時(shí)，將該寫作手法點(diǎn)明，確保答案全面準(zhǔn)確。
意境分析類
意境分析類題型通常會(huì)要求同學(xué)們就全詩(shī)意境進(jìn)行賞析。例如，全詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫面？營(yíng)造了一種怎樣的境界？
同學(xué)們?cè)谟龅酱祟愵}型時(shí)，首先需要對(duì)全詩(shī)進(jìn)行通讀，將具有景物、環(huán)境描寫的字或詞用筆著重圈出，接著需要對(duì)這些關(guān)鍵區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)解析，概括出文中環(huán)境、景物所營(yíng)造出的氛圍特點(diǎn)，將詩(shī)歌所展現(xiàn)的圖景畫面流暢展開，最后再總結(jié)分析作者思想感情即可。
在總結(jié)分析的時(shí)候，要注意不同的景物特征一般都對(duì)應(yīng)具體的思想感情，將景物特征與作者思想感情相掛鉤，如江水、泥融等寓含作者氣定神閑的心境，城池、野草寄托作者悲愴凄涼的哀思等。其次，切勿單一分析作者思想感情，盡量將作者情緒思想波動(dòng)的原因表述出來，能讓解答更全面。同學(xué)們?nèi)绻诶斫鈺r(shí)遇到問題，可以下載新東方在線官方APP向?qū)I(yè)的老師咨詢、學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識(shí)。
語(yǔ)言特色類
語(yǔ)言特色類題型是同學(xué)們失分最嚴(yán)重的題型之一，原因就在于分析對(duì)象有誤，藝術(shù)賞析不全面。提問方式常有：分析此詩(shī)的語(yǔ)言特色？語(yǔ)言風(fēng)格上有何特色？
同學(xué)們?cè)诮獯饡r(shí)，切忌與“提煉字形”類題型混淆，將關(guān)注重點(diǎn)轉(zhuǎn)移至個(gè)別字詞的揣摩中。分析語(yǔ)言特色，同學(xué)們應(yīng)該將分析主體上升至某句段或全詩(shī)中，就整體風(fēng)格進(jìn)行賞析。常見語(yǔ)言風(fēng)格的描述詞匯，如綺麗自然、含蓄委婉、簡(jiǎn)潔生動(dòng)、豪邁灑脫等等。
在語(yǔ)言賞析的時(shí)候，同學(xué)們盡量使用雙音節(jié)詞匯來點(diǎn)明語(yǔ)言特色，詞匯的使用方面要新穎，不落俗套。通篇閱讀詩(shī)歌時(shí)，還要注意作者本人風(fēng)格，例如杜甫的詩(shī)詞通常沉郁頓挫，王昌齡則表現(xiàn)手法曲折、意境深遠(yuǎn)。
詩(shī)歌鑒賞類題型是高考的拿分重點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)要多注重積累和歸納，認(rèn)真做好每一次詩(shī)歌賞析，記錄好錯(cuò)題筆記才能真正掌握該題型的答題技巧。
