近年來，江蘇省泰興市教育系統(tǒng)緊緊圍繞決勝全面建成小康社會(huì)大局，立足實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，統(tǒng)籌謀劃，推動(dòng)農(nóng)村建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)教育力量。
教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興更公平。配合市政協(xié)開展基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園治理和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)施黃橋新城學(xué)校等改擴(kuò)建工程。持續(xù)放大“名校+”“名師+”效應(yīng)，深化黃橋小學(xué)、黃橋初中教育集團(tuán)（聯(lián)盟）辦學(xué)，推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，進(jìn)一步提高農(nóng)村優(yōu)質(zhì)高中比例。全面落實(shí)國(guó)家資助政策，持續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校在校就餐學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村建檔立卡經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生資助全覆蓋。
教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興優(yōu)質(zhì)量。堅(jiān)持將提高教育質(zhì)量作為推動(dòng)農(nóng)村教育發(fā)展的重中之重，大力實(shí)施課程游戲化建設(shè)，實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，開展“一校一品”創(chuàng)建，不斷提高農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。加快品質(zhì)高中建設(shè)，實(shí)施“行政班+走班”改革，省黃橋中學(xué)“‘紅色黃橋’特色文化課程基地”被評(píng)定省中小學(xué)課程基地建設(shè)項(xiàng)目。完成職教資源整合，實(shí)施藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)工程，助力鄉(xiāng)村青少年成人成才。
教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興提保障。加大新教師招聘力度，制定《關(guān)于推動(dòng)“學(xué)子歸巢”吸引泰興籍優(yōu)秀學(xué)子回泰從教的實(shí)施辦法》，義務(wù)教育學(xué)校新招聘教師優(yōu)先安排到農(nóng)村學(xué)校任教。大力推進(jìn)城鄉(xiāng)、集團(tuán)（聯(lián)盟）教師交流，全市交流教師占比達(dá)25.25%，其中骨干教師占比33.92%。大力實(shí)施鄉(xiāng)村教師“領(lǐng)雁工程”和“助力工程”，成立鄉(xiāng)村骨干教師培育站3個(gè)，開展“名師講堂”“送教下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，不斷提升農(nóng)村教師整體素質(zhì)。全面落實(shí)省、泰州市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，在職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面向農(nóng)村教師傾斜，真正讓農(nóng)村教師下得去、留得住、教得好。
