2020年12月31日,教育部正式發(fā)布《關(guān)于受權(quán)發(fā)布參與1+X證書制度試點的第四批職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織及職業(yè)技能等級證書名單的通知》(教職所〔2020〕257號),其中“數(shù)字孿生城市建模與應(yīng)用”被正式納入1+X證書制度試點工作的名單。ACAA為1+X證書制度試點工作提供技術(shù)支持。作為2021開年之舉,該項工作意義重大。
助力十四五,推進(jìn)數(shù)字中國建設(shè)
近年來,隨著“數(shù)字中國”概念的傳播,“數(shù)字城市”成為了當(dāng)下熱門話題,同時也是2021十四五開局之年的重要發(fā)展方向。
回顧過去的一年,新冠肺炎疫情一度打亂國民生活生產(chǎn)部署,全球經(jīng)濟(jì)格局、貿(mào)易環(huán)境更加復(fù)雜、多變。在這種不確定性盛行的風(fēng)險社會,數(shù)字化成為企業(yè)乃至產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的一大明確方向。在新基建的賦能下,堅定不移建設(shè)制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級化、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化,成為我國“十四五”的一大重要規(guī)劃。
此次,“1+X證書制度試點”工作也旨在進(jìn)一步培養(yǎng)技能型尖端人才。北京智能裝配式建筑研究院作為“數(shù)字孿生城市建模與應(yīng)用”職業(yè)技能等級證書及標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)主體,開展標(biāo)準(zhǔn)制定和執(zhí)行工作。ACAA受其委托,也將開展標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、學(xué)習(xí)資源建設(shè)和師資團(tuán)隊建設(shè)的具體實施,為院?？己伺c培訓(xùn)點的申請與建設(shè)提供協(xié)助,促進(jìn)試點院校開展課證融通,實施技能培訓(xùn)。同時,院?？赏ㄟ^申報成為“數(shù)字孿生城市建模與應(yīng)用”職業(yè)技能等級證書試點院校,開展“1+X”證書制度的試點工作。
搭建平臺,緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾
目前經(jīng)濟(jì)增長和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化總是由技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新所推動,新經(jīng)濟(jì)新產(chǎn)業(yè)和新商業(yè)模式的出現(xiàn),對已有就業(yè)崗位造成了一種創(chuàng)造性破壞效應(yīng),新創(chuàng)造就業(yè)崗位的信息成本和技能再培訓(xùn)成本,在一定程度上阻礙著勞動力的產(chǎn)業(yè)間再配置。
數(shù)字孿生城市建模與應(yīng)用職業(yè)技能等級證書正是以新一代信息技術(shù)“數(shù)字孿生城市”領(lǐng)域及其相關(guān)行業(yè)未來發(fā)展和需求為導(dǎo)向而設(shè)立的,該證書面向中高職及本科院校的土木建筑類,藝術(shù)設(shè)計類和電子信息類相關(guān)專業(yè)。在發(fā)揮好學(xué)歷證書作用的同時,務(wù)必夯實學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ),鼓勵職業(yè)院校學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時,積極取得多類職業(yè)技能等級證書,拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。
技術(shù)進(jìn)步,營造數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展氛圍
“數(shù)字孿生城市建模與應(yīng)用”職業(yè)技能等級證書的工作崗位涵蓋智慧城市、建筑與工程建設(shè)、數(shù)字創(chuàng)意等各領(lǐng)域的數(shù)字圖像處理、三維建模、動畫制作、建筑信息模型、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)人才、核心技術(shù)主要涉及圖形圖像技術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計(CAD)技術(shù)、三維建模與動畫技術(shù)、建筑信息模型(BIM)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實及云平臺協(xié)作技術(shù)等。ACAA作為為院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)提供設(shè)計類相關(guān)專業(yè)教育教學(xué)合作與授權(quán)等相關(guān)服務(wù)的業(yè)務(wù)實體機(jī)構(gòu),多年來一直致力于職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng),為院校實施教學(xué)改革和提升教育質(zhì)量提供支持。2020年,ACAA作為中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽支持單位,針對“建筑信息建?！辟愴椞峁〣IM軟件工具與技術(shù)支持。
相信此次攜手,必定能在推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈與實體經(jīng)濟(jì)的深度融合,積極營造數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展氛圍的藍(lán)圖上留下濃墨重彩的一筆!
