對(duì)于這種情況，新東方在線老師認(rèn)為主要原因在于同學(xué)們對(duì)語言、句式、結(jié)構(gòu)三方面要素的整體把握能力不足。建議大家參考以下方法謀求突破。

　　一、合理使用詞匯，提升語言亮點(diǎn)

　　詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更是英語寫作的基本要素。新東方在線老師提醒，英語寫作對(duì)詞匯的考察目標(biāo)相對(duì)更高，除了要求同學(xué)們能夠正確拼寫和應(yīng)用單一詞匯以外，要想提升作文水平，還需要注意以下兩個(gè)方面。

　　一是學(xué)會(huì)使用連接詞匯。在文章寫作中合理的加入連詞，不僅能夠使文章更連貫、流暢，也能讓表述更精彩、為文章增添色彩。同學(xué)們需要注意的是，在連接詞使用上也要講求方法，比如要進(jìn)行并列論述時(shí)，最好不要選擇first/second/third等過于常規(guī)的連接詞，而應(yīng)該使用first and foremost/ besides/last but not least等更加高級(jí)的表述。

　　二是多用實(shí)詞少用虛詞。作文寫作對(duì)內(nèi)容是有實(shí)質(zhì)性要求的，虛詞使用過多，文章就很容易泛泛、無物，會(huì)給閱卷老師留下“空話連篇”的印象。

　　二、積累高分表達(dá)，豐富句式句型

　　同樣的思想內(nèi)容用不同的句式來表達(dá)，呈現(xiàn)出來的效果往往不盡相同。在作文寫作中，如果一味地使用簡(jiǎn)單句，文章就會(huì)單調(diào)、枯燥，缺乏生機(jī)。豐富了句式的表達(dá)形式，文章才會(huì)生動(dòng)、形象，更容易脫穎而出。

　　新東方在線老師提醒，要想實(shí)現(xiàn)表達(dá)形式的多樣化，同學(xué)們?cè)诰涫竭x擇上可以遵循這樣的原則“能用否定不用肯定”“能用倒裝不用陳述”“能用被動(dòng)不用主動(dòng)”。

　　此外，日常學(xué)習(xí)時(shí)，還應(yīng)該有針對(duì)性地多積累一些萬能的高級(jí)句型，比如可以應(yīng)用在文章開頭的As far as ...is concerned/As the proverb says（就……而言/正如諺語所說）等，可以用于過渡銜接的As stated in the previous paragraph（正如前面所述那樣）或者Further，we should look at the other side of the coin, that is... （除此之外，我們還應(yīng)該看到事情的另一面，那就是……）等等。

　　除了這些，舉例句型、引言句型、比較對(duì)比句型、因果推理句型、結(jié)尾句型等，也都能在新東方在線APP中找到專門分享，同學(xué)們可以自行下載學(xué)習(xí)。

　　三、合理謀劃開篇布局，強(qiáng)化文章結(jié)構(gòu)

　　和中文寫作類似，英語作文也非常注重篇章結(jié)構(gòu)。如果結(jié)構(gòu)混亂，即使運(yùn)用了再精準(zhǔn)的詞匯、再漂亮的句型，也難以取得理想的分?jǐn)?shù)。為了使文章結(jié)構(gòu)層次分明、邏輯合理，新東方在線老師給出以下建議。

　　首先要學(xué)會(huì)使用三段論。這是英語寫作中最常用、最經(jīng)典的謀篇布局方法。即，首段開門見山、直奔主題，直接表明寫作意圖，通常3-4句即可。中間段進(jìn)行具體闡述，要對(duì)主題進(jìn)行陳述、對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證，需要注意的是，段落之間的順序要合理、邏輯要連貫，同時(shí)每個(gè)段落都要具備主題句。最后是結(jié)尾段，要對(duì)主題進(jìn)行升華，可以總結(jié)歸納、重申主題，也可以預(yù)測(cè)展望、提出建議等。

　　其次要分清文體區(qū)別運(yùn)用?？v觀歷年的高考英語作文，文體非常豐富，書信、通知、日記、自我介紹、記敘文、說明文、看圖作文等應(yīng)有盡有，不同的體裁需要選擇不同的篇章結(jié)構(gòu)，這樣才能清晰、合理的將文章內(nèi)容表述清楚。因此，同學(xué)們?nèi)粘Ｒ凑铡拔捏w不同，結(jié)構(gòu)有異”的原則來積累總結(jié)。

　　英語作文寫作對(duì)基本功底要求很高，同學(xué)們只有在平日學(xué)習(xí)時(shí)做好詞匯、短語、語法、句型等基本素材的積累，在考試時(shí)才能夠呈現(xiàn)出高質(zhì)量的綜合性輸出。