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2021少兒編程行業(yè)報告出爐:模式探索已具雛形,頭部玩家壁壘高企

教育裝備采購網(wǎng) 2021-04-15 13:21 圍觀2002次

  世界科技和人才競爭日趨激烈的格局下,高科技人才已成為國家占據(jù)下一輪世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的制高點。在此背景下,少兒編程教育作為應對國際人才競爭的基礎布局,受政策鼓勵、人口紅利、消費升級、人才缺口大等因素驅動,近年來在機構數(shù)量、市場規(guī)模、投融資數(shù)據(jù)等方面均迎來爆發(fā)式增長。

  近日,多鯨資本教育研究院發(fā)布《2021 少兒編程教育行業(yè)報告》(以下簡稱“《報告》”),分析少兒編程行業(yè)政策演變過程和發(fā)展趨勢,厘清中國少兒編程教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和主流模式,并對小碼王、編程貓、童程童美、核桃編程等賽道代表企業(yè)及其亮點進行梳理,綜合預測未來少兒編程行業(yè)趨勢及格局。

  01 少兒編程需求剛性提升推動高速增長,未來千億賽道明星企業(yè)備受青睞

  《報告》測算,隸屬于素質教育板塊的少兒編程教育行業(yè)市場規(guī)模約為 280 億元,未來隨著政策繼續(xù)推進、家長認知加強、市場供給能力提升等因素影響,少兒編程將逐步與基礎教育體系融合,實現(xiàn)素質學科化轉變,滲透率進一步提升,成長為千億級市場。

  2017年,我國首次將編程教育納入政府決策,各地方積極響應,在中小學設置相關課程,編程地位逐漸從興趣課變?yōu)樗刭|學科課程。

  受政策驅動,及樂觀的行業(yè)前景預判,2017年至2018年大量少兒編程企業(yè)成立,涌現(xiàn)資本熱潮。2018年,少兒編程教育行業(yè)發(fā)生投融資事件33起,至今仍為行業(yè)融資數(shù)量峰值年份;當年融資金額超12億,是2017年的3倍多。

  雖然2018年度融資數(shù)量創(chuàng)下記錄,但由于當時獲投企業(yè)仍以前期為主,億元以上融資案例僅有小碼王、編程貓、傲夢編程3家。次年,小碼王、編程貓再獲過億元融資。

  此后,少兒編程行業(yè)整體發(fā)展提速,資本熱潮回歸冷靜,融資事件數(shù)量銳減;另一方面,小碼王、編程貓等頭部機構逐步走向成長后期,憑借自身亮眼表現(xiàn)和先發(fā)優(yōu)勢,連續(xù)斬獲大額融資,拉升行業(yè)整體融資金額。

  “融資輪次靠后,資金向頭部集中”這一趨勢,也在2021年初繼續(xù)得到驗證——3月,小碼王與核桃編程先后宣布完成新一輪融資,展現(xiàn)了資方對于少兒編程賽道明星企業(yè)的支持熱度。

2021少兒編程行業(yè)報告出爐:模式探索已具雛形,頭部玩家壁壘高企

  細數(shù)少兒編程教育行業(yè)發(fā)展脈絡,小碼王、編程貓、核桃編程等賽道頭部企業(yè)均成立于2016年前后(行業(yè)成長期),經(jīng)過多年運作,在課程研發(fā)、教學服務、師資體系、運營數(shù)據(jù)等方面表現(xiàn)亮眼,憑借先發(fā)優(yōu)勢,與賽道其他玩家逐步拉開差距,而資本的助力則愈發(fā)擴大了少兒編程行業(yè)的頭部效應。

  02 教研、師資、規(guī)模壁壘高企,少兒編程行業(yè)頭部效應明顯

  融資,意味著企業(yè)通過了投資機構專業(yè)級的考核,并在一定程度上展現(xiàn)了企業(yè)的個體發(fā)展狀況,為企業(yè)長期發(fā)展提供能量。

  少兒編程行業(yè)“融資輪次靠后,資金向頭部集中”趨勢的背后,是頭部企業(yè)在教研、師資、品牌、規(guī)模等方面的斷層優(yōu)勢。

2021少兒編程行業(yè)報告出爐:模式探索已具雛形,頭部玩家壁壘高企

  縱觀少兒編程教行業(yè)圖譜,不難發(fā)現(xiàn),越來越多的機構不再局限于某一象限的業(yè)務,小碼王、編程貓、童程童美、核桃編程等頭部企業(yè)已經(jīng)完成了線上、線下、B端、C端的全方位業(yè)務布局,通過OMO模式對自身內(nèi)部資源的整合和復用,以及品牌認知優(yōu)勢積累,構筑后入局者難以逾越和模仿的壁壘。

  在教研方面,行業(yè)頭部企業(yè)由于擁有充足的資金儲備、大量的專業(yè)人才和豐富的教學反饋數(shù)據(jù),能夠獨立完成自身課程體系和對應課程內(nèi)容的研發(fā)、迭代、優(yōu)化工作。

  《報告》中以小碼王為例,展示少兒編程頭部企業(yè)在教研方面的投入——小碼王創(chuàng)立至今研發(fā)投入已過億元,研發(fā)團隊達500人;并于2017年成立“小碼研究院”,將國內(nèi)科技教育專家、學者聚集于國內(nèi)首家少兒編程教育研究機構,在維護自身教育理念、課程研發(fā)、課程設計專業(yè)性和先進性的同時,引領行業(yè)教育研究工作。

  針對師資匱乏這一行業(yè)共同的痛點,頭部企業(yè)也提供了多種有效可行的破局方法。

  在師資招聘方面,小碼王和編程貓選擇從社招和校招兩大渠道入手,在網(wǎng)羅有資深軟件工程師的同時,與高校對口專業(yè)進行招聘合作,拓寬人才入口;童程童美則通過達內(nèi)成人IT培訓業(yè)務,獲取大量編程教師資源。

  在師資培訓方面,少兒編程行業(yè)頭部企業(yè)均表示自身擁有完善的編程師資體系化培訓方案。值得一提的是,小碼王的新人教師除了培訓之外,還將擁有一個多月的成長追蹤期,其授課過程仍將受到教學督導部門和校區(qū)管理團隊的監(jiān)督和指導。

  將教育內(nèi)核外化至經(jīng)營指標,完課率和續(xù)課率成為考核教育機構服務品質的重要標準。小碼王此前披露自身業(yè)務數(shù)據(jù)時表示,在10萬余名學員的用戶體量下,小碼王仍保持著完課率95%、整體續(xù)課率90%、講師整體滿意度99%的高水平成績。

  基于目前少兒編程課程體系,用戶生命周期覆蓋3-18歲全年齡段,以小碼王為代表的頭部企業(yè)的超高完課率、續(xù)課率表現(xiàn),將進一步鞏固自身品牌地位。

  據(jù)《報告》和其他公開材料顯示,編程貓用戶數(shù)量已達3000余萬,單月營收突破2億元;核桃編程付費學員已突破320萬,并實現(xiàn)首單轉正;童程童美線下校區(qū)236家,正式在讀學員12.83萬人,2020全年凈收入7.62億;小碼王線下近80家校區(qū),擁有超10萬名學員和百萬校園用戶,2020年實現(xiàn)單月營收過億。

  由此可得,少兒編程行業(yè)頭部企業(yè)不僅需要在教研、師資等方面具備專業(yè)性和顯著優(yōu)勢,在付費學員數(shù)量、月度營收、完課率、續(xù)課率等運營指標上也有十分嚴格的要求,新入局者想要追上他們的步伐,仍需要下大功夫。

  03 各方“新勢力”爭相入局,普及之外少兒編程還將聚焦品質發(fā)展

  雖然少兒編程行業(yè)當前已呈現(xiàn)出較為明顯的頭部效應,以小碼王、編程貓、具有明顯的先發(fā)優(yōu)勢,并與賽道內(nèi)其他玩家擁有難以追趕的差距。

  但考慮到目前少兒編程的滲透率僅為2%左右,市場潛量巨大,學而思、新東方、猿輔導、作業(yè)幫、火花思維等教育巨頭和騰訊、網(wǎng)易、大疆等大型互聯(lián)網(wǎng)科技公司,相繼通過投融資和子品牌立項等方式加入少兒編程戰(zhàn)局。

  對此,多鯨資本認為,未來少兒編程行業(yè)的競爭格局或將在保持大趨勢不變的情況下,出現(xiàn)局部變化。

  與此同時,少兒編程頭部企業(yè)則將精力聚焦于少兒編程普及和教育品質本身。

  目前,少兒編程企業(yè)在B端合作方面大多以校園社團課輔導、師資培訓、提供技術服務和教學平臺的形式進行,在基礎教育體系內(nèi)建立老師、學生和家長對編程教育的認知,通過公益活動多維度、全方位觸及青少年群體。

  例如,童程童美建立“中小學人工智能編程教學資源管理平臺”進駐全國超 300 所中小學,連續(xù)6年舉行編程公益教學活動;小碼王則以自主研發(fā)的“小碼王校園平臺”為核心,以教育研究、教材編撰等深度合作形式鏈接全國 4000 多所中小學,通過“小碼王專項公益基金”進行編程教育資源捐贈、編程支教等公益活動;編程貓已與17000多所公立校開展編程課程合作,通過“藍燈計劃”聚焦自閉癥兒童少兒編程教育啟蒙。

  在少兒編程行業(yè)的火熱發(fā)展和編程基礎教育普及趨勢的雙重影響下,更多來自政府和行業(yè)的力量開始向少兒編程匯聚。

  教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心已啟動《未來學校創(chuàng)新發(fā)展課題——編程課程體系與教學模式專題研究》工作,邀請中小學及幼兒園一線教師與管理人員,教育事業(yè)單位、科研機構或相關行業(yè)協(xié)會的專家學者,和小碼王等專業(yè)少兒編程教育企業(yè)共同參與少兒編程教育課程體系和教育模式研究。

  中國計算機學會則邀請計算機領域權威專家、高校教授和少兒編程領域優(yōu)秀企業(yè)共同啟動CCF編程培訓師資認證項目,由學而思網(wǎng)校編程負責人王延平、小碼王旗下小碼研究院院長王洋、愛學習編程負責人唐亞楠分別擔任組織委員會主席及副主席,共同推動規(guī)范化少兒編程師資標準建立,提升編程培訓行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)能力,推動國內(nèi)青少年編程教育高質量、有序發(fā)展。

  小碼王創(chuàng)始人兼CEO王江有在接受多鯨資本教育研究院采訪時表示:“少兒編程現(xiàn)在還不是一個競爭市場,而是一個藍海市場、只要做好自己就會有機會的市場。聚焦品質打造和師資培養(yǎng),把課研、服務、組織文化這些都做好,往前走就會有機會?!?/p>

  中信證券教育行業(yè)首席分析師馮重光也指出:“少兒編程教育本質上是服務業(yè),要以提供優(yōu)質的教學服務為首要任務?!?/p>

來源:搜狐 責任編輯:陽光 我要投稿
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