4月22日至23日，陜西省教育廳在咸陽召開全省中小學課后服務工作現(xiàn)場會。陜西省委教育工委副書記、省教育廳廳長劉建林出席會議并講話，省委教育工委委員、省教育廳副廳長趙昶葆主持會議，省委教育工作委員會、省教育廳二級巡視員曹巖出席會議。咸陽市委常委、副市長羅軍致辭。

陜西省中小學課后服務工作現(xiàn)場會在咸陽召開

　　劉建林全面總結分析了當前陜西省中小學課后服務工作的基本情況，充分肯定了課后服務工作取得的成效。他指出，全省各市、縣、校對課后服務工作重視程度逐步提高，通過社團活動基本涵蓋了德智體美勞各方面，內容形式較為豐富，滿足了學生個性化需求，緩解了家長的接送難問題。

　　劉建林指出，課后服務工作是一個小切口，解決的是大問題。從政治站位看，課后服務工作是黨中央、國務院體察民情、著眼教育事業(yè)發(fā)展實際作出的重要決策部署；從民生層面看，學生放學早，家長接送難，送到校外培訓機構，學生的發(fā)展和安全都存在隱患，社會反響強烈，課后服務工作是解決家長后顧之憂、補齊教育民生領域短板的重要舉措。

　　劉建林對中小學課后服務下一步工作提出五點希望和要求，一是在2021年9月，在學生自愿參與的前提下，實現(xiàn)全省所有義務教育學校課后服務全覆蓋的目標；二是認真研讀、準確理解掌握國家和省級政策的核心要義，精準制定當地政策，做好政策解讀和宣傳；三是打好課后服務“組合拳”，和學生睡眠管理、作業(yè)管理、體質管理等工作結合起來，和校外培訓機構治理工作結合起來，和立德樹人、五育并舉、強身健體等工作結合起來；四是抓好學校主陣地，學校要積極主動承擔起課后服務的主要責任，當好課后服務工作主力軍，在必要情況下引入第三方要謹慎、要規(guī)范；五是創(chuàng)新和增加服務載體，不斷增加課后服務項目的供給，做好師資的合理調配，發(fā)揮教師的專業(yè)能力，建立教師的激勵機制，在不過多增加教師負擔的情況下，提升課后服務的質量水平。

　　劉建林就基礎教育其他工作提出五個要求，一是繼續(xù)深化三級三類骨干教師評選工作，打造有情懷、有理想、有理念的基礎教育名師；二是加強教研教改，發(fā)揮教科院、教研室作用，做好基礎教育教學成果的遴選、培育和推廣應用；三是開展好“課堂革命，陜西行動”，對過去傳統(tǒng)的、不適應的課堂物態(tài)形式和教學形態(tài)進行變革，加強學校硬件建設，充分利用信息化手段，提高教師教學能力，變革教師教學形態(tài)，做硬做響一課一賽，即精品課程和課堂教學創(chuàng)新大賽，使課堂革命真正落到實處；四是科學打造“三個課堂”，第一個課堂即國家課程的落實，第二個課堂即利用課后服務等途徑實現(xiàn)學生課堂知識的消化、興趣愛好的培養(yǎng)和素質的拓展，第三個課堂即走出校門，充分發(fā)揮研學基地、愛國主義基地、勞動實踐基地的作用，通過志愿者服務和社區(qū)服務，讓學生在大自然中、在社會中得到鍛煉，健康成長；五是系統(tǒng)謀劃學位供給攻艱和規(guī)范招生管理，各個地市要根據當地“十四五”期間人口的變化趨勢和實際情況，破解問題、化解矛盾，大幅提升人民滿意度。

　　趙昶葆對城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理、建立健全學前教育成本分擔機制、基礎教育招生入學工作、義務教育優(yōu)質均衡創(chuàng)建工作、中小學心理健康教育、高考綜合改革、抓好教育領域群眾身邊腐敗問題等工作作出安排部署。

陜西省中小學課后服務工作現(xiàn)場會與會人員觀摩咸陽市中小學課后服務工作開展情況

　　會議期間，與會人員現(xiàn)場觀摩了咸陽市秦都區(qū)天王學校、英才學校、渭城區(qū)道北小學、文林學校課后服務工作開展情況。咸陽市教育局、安康市高新區(qū)教育體育和文化旅游局、西咸新區(qū)灃東新城第六小學、榆林市第四中學等4家單位作了大會交流發(fā)言。

陜西省各地各級教育行政部門負責人及學校代表參與陜西省中小學課后服務工作現(xiàn)場會分組討論

　　陜西省教育廳有關處室負責人，全省各市（區(qū)）教育行政部門主要負責人、分管負責人、有關職能部門負責人，各區(qū)（縣）教育行政部門主要負責人及部分中小學教師代表近200人參加會議。