近日，西安科技大學(xué)建設(shè)的“三全育人研究中心”被陜西省教育廳認(rèn)定為2020年度陜西（高校）哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地，并與學(xué)校前期獲批的“應(yīng)急思想政治工作研究基地”“國家安全思想政治工作創(chuàng)新研究基地”等兩個(gè)陜西省思想政治教育工作重點(diǎn)研究基地，一同為學(xué)校的大思政課建設(shè)與研究搭建起有效工作平臺，以“理論武裝、價(jià)值引領(lǐng)、立德樹人”為重大使命，推動思政課建設(shè)不斷取得進(jìn)步。

強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì) 打造“紅墨”理念

　　該校思想政治理論課緊密結(jié)合辦學(xué)特色與辦學(xué)理念，提出了“紅墨”思政課建設(shè)新理念。一是堅(jiān)持陜西紅色文化與學(xué)校煤炭地礦特色相結(jié)合，堅(jiān)持講好中國故事、陜西故事、學(xué)校故事、煤炭故事，挖掘?qū)W校駐地“紅色資源”、凝練“紅色文化”、講好“紅色故事”、傳播“紅色精神”為思政課教學(xué)的主色彩，學(xué)生通過閱讀紅色經(jīng)典、在革命老區(qū)進(jìn)行社會調(diào)查、參觀紅色基地、情感道德體驗(yàn)等方式加深對課程教學(xué)內(nèi)容的理解與升華。二是構(gòu)建“問題導(dǎo)向、專題解讀、理實(shí)結(jié)合、全程育人”的“立體式”教學(xué)模式。在教學(xué)過程中，堅(jiān)持“學(xué)、問、思、辨、行”的教學(xué)理念，堅(jiān)守課程屬性的“思想”性，堅(jiān)守課堂屬性的“政治”性，堅(jiān)守教育屬性的“人本”性，實(shí)現(xiàn)“理論體系——教材體系——教學(xué)體系——知識體系——價(jià)值體系——理論體系”的閉環(huán)講授，做到思政課以“理”服人、以“文”化人、以“情”動人和以“德”育人。三是推動思政課建設(shè)“一課一策”。該校思想政治理論課教學(xué)堅(jiān)持推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革，制定《西安科技大學(xué)“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動方案》，推進(jìn)課堂教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。思政課教學(xué)以課堂創(chuàng)新大賽為契機(jī)，創(chuàng)新教學(xué)方法；課程突出“重基礎(chǔ)”“提質(zhì)量”“強(qiáng)創(chuàng)新”，突出課程前沿性和國際化視野，堅(jiān)持以“理論引導(dǎo)——小視頻觀看——師生互動——知識學(xué)習(xí)”為過程的課堂教學(xué)，通過新聞播報(bào)與分析、短視頻制作、自設(shè)主題爭當(dāng)主講人等方式鼓勵(lì)學(xué)生講思政課。同時(shí)，積極建設(shè)思政課程校級示范課堂，培育名師，把一流課程建設(shè)與“金課”打造結(jié)合起來，推動思政課教師做到“好”講課（hào，喜好），努力講“好”課（hǎo，金課），實(shí)現(xiàn)講課“好”（hǎo，評價(jià)），最終達(dá)到課“好”講（hǎo，自信）。

打造思政講堂 夯實(shí)實(shí)踐環(huán)節(jié)

　　該校思政課教師以“祖國利益高于一切”的校訓(xùn)為遵循，以“勵(lì)志圖存，自強(qiáng)不息”的“胡楊精神”為動力，以“延安精神”引領(lǐng)鑄魂育人、以“西遷精神”引領(lǐng)學(xué)生奉獻(xiàn)祖國，以思政課“大練兵”唱響時(shí)代主旋律，初步建立了“以教師為指導(dǎo)、學(xué)生為主體、校內(nèi)實(shí)踐基地為依托、校外實(shí)踐平臺為延伸”的開放式的實(shí)踐教學(xué)體系，如常態(tài)化開展“邀請社會專家學(xué)者進(jìn)思政課課堂系列活動”，學(xué)校各部門舉辦的“馬克思主義理論大講堂”“榴苑追夢大講堂”“華清大講堂”“胡楊林大講堂”“博雅講壇”等。通過與國內(nèi)外行業(yè)專家開展頻繁深入的交流對話，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教師教學(xué)科研水平。聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)對社會實(shí)踐主題、內(nèi)容的統(tǒng)籌設(shè)計(jì)。從滿足學(xué)生需求的“生活性、實(shí)踐性、差異性、具體性、情感性、生動性、多樣性”出發(fā)開展思政課實(shí)踐教學(xué)，充分挖掘校內(nèi)館藏教育資源，拓展以學(xué)?！靶Ｊ佛^、徐精彩紀(jì)念館、地質(zhì)博物館、模擬礦井、影視中心”為載體的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地，大力搭建以各大煤礦、新農(nóng)村、西安事變舊址、八路軍西安辦事處等為載體的校外實(shí)踐教學(xué)基地，開展以“育人、就業(yè)、發(fā)展”三個(gè)維度為主題方向的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，推動形成“實(shí)踐育人共同體”，不斷強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)育人功能。

堅(jiān)持齊抓共管 推進(jìn)改革創(chuàng)新

　　該校高度重視思政課建設(shè)，建設(shè)堅(jiān)持推進(jìn)思路、師資、教法創(chuàng)優(yōu)，主要是推動課程建設(shè)特色化和品牌化，確立課程建設(shè)新理念，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，推進(jìn)教學(xué)方法改革，提升思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性。推動“思政課程”與“課程思政”協(xié)同融合，培育一大批課程思政典型，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科和其他學(xué)院各類專業(yè)課程的思想政治引領(lǐng)功能，積極推動“思政課程”與“課程思政”同向同行。用移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)了思政課程教學(xué)的智能化教學(xué)系統(tǒng)，大力建設(shè)智慧教室，持續(xù)推進(jìn)課程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、移動化、數(shù)據(jù)化、智能化，加強(qiáng)教師信息化能力培訓(xùn)，不斷深化思政課教學(xué)改革，切實(shí)提升思政課的親和力和實(shí)效性。馬克思主義學(xué)院定期召開集體備課會，邀請國家教學(xué)名師、全國青年教師講課比賽獲獎教師、省級課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽獲獎教師到校開展示范教學(xué)。學(xué)校在陜西省學(xué)校思政課教師“大練兵”主題活動中均取得了優(yōu)異成績，4名教師獲得教學(xué)標(biāo)兵稱號，4名教師獲得教學(xué)能手稱號，學(xué)校連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀組織獎。1名教師獲得全國思政課教學(xué)展示活動一等獎。該校黨委書記蔣林多次到馬克思主義學(xué)院調(diào)研、組織公共課教師座談會、深入課堂聽課并與教師交流，提出學(xué)校思政課建設(shè)要保持好良好發(fā)展態(tài)勢，繼續(xù)創(chuàng)新亮點(diǎn)和塑造品牌，立足學(xué)校特色和行業(yè)特色，以思政課的全面質(zhì)量提升帶動“三全育人”工作，以高質(zhì)量發(fā)展推動學(xué)?！半p一流”建設(shè)。