2021年已經(jīng)過半，“內(nèi)卷”仍然是互聯(lián)網(wǎng)熱詞，職場圈內(nèi)卷、學(xué)術(shù)圈內(nèi)卷，就連教育圈也不例外，從幼兒園就開始卷了起來。
家長A：“記不住就硬記，‘雞娃’要從幼兒園開始！”
家長B：“幼兒園就是玩的地方，我家寶寶直接躺平就行?！?/p>
雞娃or佛系，如何才能幫寶寶跳出內(nèi)卷的“池塘”？或許，宏文蒙世學(xué)堂可以給各位家長一個滿意答案！
宏文蒙世學(xué)堂是宏信教育在學(xué)前教育方向打造的品牌。其以國家及地方幼教課程綱要為基礎(chǔ)，引入國際先進(jìn)的蒙特梭利教育理念與方法，配備中外籍優(yōu)質(zhì)師資，實(shí)行小班化雙語教學(xué)，主張追隨兒童、尊重兒童，通過激發(fā)孩子的好奇心、觀察力、活動力，培養(yǎng)健康陽光、自信獨(dú)立、好奇探究、友愛分享、有責(zé)任心等品質(zhì)，為孩子終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、興趣為“師”，破局內(nèi)卷
沒有什么比興趣更能吸引孩子。孩子可以通過自己的興趣，不斷探索，學(xué)會思考，而且在這個過程中，他們還能收獲快樂。
在宏文蒙世學(xué)堂，教室里的一切都是精心布置的蒙特梭利環(huán)境，里面豐富系統(tǒng)的教具可以吸引孩子主動學(xué)習(xí)。在課堂中，老師更像是鼓勵者和觀察者，引導(dǎo)孩子選擇自己喜歡的工作，并在這個過程中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、手眼協(xié)調(diào)能力和專注力，幫助孩子形成一定的秩序感和邏輯性，讓孩子成為環(huán)境的主人。
2、混齡編班，拒絕模式化
蒙特梭利曾說過：“把人根據(jù)年齡分隔開來是一件非常冷酷而又不符合人性的事情，對于兒童也是這樣。這樣會打斷社會生活之間的聯(lián)系，使人與人之間無法互相學(xué)習(xí)。絕大多數(shù)學(xué)校首先根據(jù)性別，然后根據(jù)年齡進(jìn)行分班，這是一個非常大的錯誤，而且是很多罪惡的根源。”
以宏文蒙世學(xué)堂的大班為例，其采用混齡編班（3歲到6歲），教學(xué)圍繞著“自己動手做”，開展從具體到抽象的學(xué)習(xí)。在混齡的環(huán)境中，孩子們可以互相幫助、學(xué)習(xí)、交流，也能培養(yǎng)出孩子良好的思維能力和表達(dá)能力。
3、雙語教學(xué)，促進(jìn)全面發(fā)展
在蒙特梭利教育體系里，英語作為一種工具，只是一個分支，最重要的還是對孩子人格的培養(yǎng)。
因此，宏文蒙世學(xué)堂采用外教全天浸入式授課，提供以“3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展教育指南”為指導(dǎo)綱要的基礎(chǔ)課程，并配以藝術(shù)、音樂、體育等多種興趣課程。國際班課程實(shí)行小班化雙語教學(xué)，為幼兒創(chuàng)設(shè)快樂的浸入式雙語環(huán)境，讓幼兒在語言發(fā)展的敏感期，能夠輕松學(xué)習(xí)中文和英文，得到全面的發(fā)展。
目前，宏文蒙世學(xué)堂在上海、武漢、廈門、成都等全國重點(diǎn)城市均有園區(qū)，感興趣的家長可以實(shí)地參觀了解一下！
