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陜西旬邑多措并舉全方位加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2021-07-01 09:10 圍觀554次

  近年來,陜西省旬邑縣教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)相關(guān)法律法規(guī),持續(xù)優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境,全力維護(hù)未成年人合法權(quán)益,有力保障了未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

  強(qiáng)化法治宣傳教育,增強(qiáng)未成年人自護(hù)意識(shí)。開辟校園法治宣傳專欄,召開法制教育主題班團(tuán)(隊(duì))會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、培訓(xùn)會(huì),發(fā)放宣傳彩頁、告家長(zhǎng)一封信等,廣泛宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》,全力營(yíng)造家校、社會(huì)學(xué)法、知法、守法、用法環(huán)境。聯(lián)合縣人民檢察院印發(fā)了《關(guān)于深入落實(shí)“一號(hào)檢察建議”加強(qiáng)檢教配合實(shí)施方案》,為全縣18所中學(xué)校聘任法制副校長(zhǎng)、61所小學(xué)聘任法制輔導(dǎo)員,將落實(shí)“一號(hào)檢察建議”納入法治進(jìn)校園主要內(nèi)容。邀請(qǐng)公檢法司班子成員開展專題法制講座10余場(chǎng)次,有效提升了師生法治意識(shí)和自護(hù)能力。

  加強(qiáng)安全教育演練,提升未成年人自護(hù)技能。全縣中小學(xué)校常態(tài)開展“13530”安全教育,即科任老師每節(jié)課后1分鐘安全教育,放學(xué)前最后一節(jié)課3分鐘安全教育,周末放假前班主任5分鐘安全教育,節(jié)假日放假前校長(zhǎng)30分鐘安全教育);指導(dǎo)各校場(chǎng)景化開展防震、防火、防拐騙、防暴力侵害等專題演練,確保了安全教育常響耳邊、應(yīng)急演練常抓不懈、安全意識(shí)入腦入心。定期舉辦校園安全管理人員、安保人員、食堂從業(yè)人員、校車司機(jī)專題培訓(xùn)活動(dòng),提高了安全重要崗位工作人員應(yīng)急處突能力。

  健全完善保障機(jī)制,夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ)。縣委縣政府投資760萬元,以購(gòu)買服務(wù)方式為全縣中小學(xué)幼兒園配備專職安保人員236名;投資44.8萬元,完成39所民辦園安防設(shè)施與教育局并網(wǎng)、與公安局聯(lián)網(wǎng)。把未成年人保護(hù)工作作為學(xué)校安全管理重要內(nèi)容,建立了侵害學(xué)生行為及時(shí)處置機(jī)制、青少年防性侵法治教育機(jī)制、青少年心理健康輔導(dǎo)機(jī)制、校園安全防控機(jī)制、道德與法治教育長(zhǎng)效工作機(jī)制等,著力重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)時(shí)段安全監(jiān)管;嚴(yán)格落實(shí)因病因事缺勤學(xué)生登記追蹤制度、無故曠缺學(xué)生第一時(shí)間報(bào)告和追查制度、學(xué)生請(qǐng)假家長(zhǎng)簽字帶離及假滿返校銷假制度、來客識(shí)別查證登記制度、夜間校園全封閉制度;嚴(yán)格男女生住宿分區(qū)隔離管理,實(shí)行女教職工管理女生宿舍,男教職工或女教職工管理男生宿舍;落實(shí)宿管人員查宿制度和24小時(shí)值班制度;堅(jiān)持定期不定期突擊檢查校外住宿學(xué)生,夯實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)及房東安全監(jiān)管責(zé)任,確保學(xué)生人身安全。

  扎實(shí)開展排查整治,消除化解安全隱患風(fēng)險(xiǎn)。常態(tài)化開展校園安全隱患大排查、大整治活動(dòng),堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)初、放假前及重要節(jié)假前,組織開展校園安全專項(xiàng)整治活動(dòng),落實(shí)跟蹤回訪制度,重點(diǎn)對(duì)校舍、門禁、消防、校車、食品、交通、冬季取暖、?;幤?、住宿學(xué)生、課間活動(dòng)、傳染病防控、矛盾糾紛排查化解等隱患逐校排查整治,對(duì)排查出的問題下發(fā)整改通知書,建立臺(tái)賬,實(shí)行銷號(hào)管理。定期聯(lián)合公安、交警、文旅、應(yīng)急、交通、市場(chǎng)監(jiān)管等部門,專項(xiàng)治理校園及周邊環(huán)境,全面消除潛在隱患,確保師生人身安全和校園安全。

  強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格規(guī)范教師執(zhí)教行為。嚴(yán)格執(zhí)行教師準(zhǔn)入制度,前置考察應(yīng)聘人員思想和心理狀況,杜絕不合格人員進(jìn)入教師崗位。始終將師德師風(fēng)建設(shè)擺在首位,加大工作指導(dǎo)和監(jiān)管力度,將每年9月份確定為師德師風(fēng)整治月,認(rèn)真組織開展春訓(xùn)會(huì)和暑期教師學(xué)習(xí)會(huì),常態(tài)開展師德師風(fēng)承諾踐諾和主題演講活動(dòng),全面提升教師職業(yè)道德水平。建立健全師德師風(fēng)考核機(jī)制,納入學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核和教師職稱評(píng)審、崗位聘任、評(píng)優(yōu)樹模、職級(jí)晉升重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制,有效規(guī)范了教師從教行為。

  規(guī)范教育教學(xué)秩序,全面保障未成年人健康。嚴(yán)格按照《教育法》《義務(wù)教育法》規(guī)定開展教學(xué)活動(dòng),實(shí)行學(xué)生入學(xué)均衡編班,考試成績(jī)等級(jí)評(píng)價(jià);開足開齊國(guó)家規(guī)定課程,創(chuàng)造條件上好體藝課程;加強(qiáng)學(xué)生“五項(xiàng)管理”,嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)量,實(shí)行“早八點(diǎn)再到校,晚十點(diǎn)不作業(yè)”,保證學(xué)生必要的作息時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理,實(shí)行非必要學(xué)生手機(jī)不進(jìn)校;廣泛開展陽光體育大課間活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生讀物管理和用眼習(xí)慣指導(dǎo),中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)到96.72%。推進(jìn)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)改革,注重學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng),促進(jìn)了青少年學(xué)生全面有個(gè)性發(fā)展。

  堅(jiān)持教育幫扶并舉,加強(qiáng)特殊群體關(guān)愛保護(hù)。嚴(yán)格落實(shí)留守、單親、殘疾、困境兒童和性格有缺陷兒童“一教一幫”措施,通過開展心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活看護(hù)、教育資助等,促進(jìn)特殊群體學(xué)生健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)學(xué)校針對(duì)性做好問題學(xué)生排查、教育和轉(zhuǎn)化工作,積極探索防止學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)有效辦法;堅(jiān)持低起點(diǎn)、小步子、勤鼓勵(lì)、常幫助,幫助學(xué)習(xí)困學(xué)生,嚴(yán)防學(xué)生失學(xué)。依法保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女100%享受同城待遇。完善殘疾兒童少年就學(xué)保障機(jī)制,形成了隨班就讀、特校就讀和送教上門服務(wù)體系,全縣具備學(xué)習(xí)能力的適齡殘疾學(xué)生入學(xué)率達(dá)到100%。精準(zhǔn)落實(shí)國(guó)家教育資助政策,建檔立卡、低保、殘疾和農(nóng)村特困救助供養(yǎng)四類學(xué)生教育資助實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

  落實(shí)立德樹人任務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)和目標(biāo)方向,融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)。深化推進(jìn)“弘德校園、知禮少年”德育品牌建設(shè),在青少年學(xué)生中大力開展入學(xué)禮、成長(zhǎng)禮、青春禮、成人禮“四禮”活動(dòng),持之以恒開展理想信念、思想道德、文明禮儀、紀(jì)律法治、中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)、黨史學(xué)習(xí)教育和先進(jìn)典型教育等。持續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三進(jìn)”活動(dòng),發(fā)揮課程資源、課堂教學(xué)主渠道作用和教師主導(dǎo)作用,不斷增強(qiáng)學(xué)生思想認(rèn)同,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系走正、走深,入腦、入心。

來源:陜西省教育廳 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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