近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，也出現(xiàn)了一些突出問題，特別是未成年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲問題引起了社會(huì)的廣泛關(guān)切和廣大家長的強(qiáng)烈反映。

　　不少家長反映，一些青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)生活和身心健康，甚至導(dǎo)致一系列社會(huì)問題，使很多家長苦不堪言，成為了民心之痛。

　　針對社會(huì)反映的未成年過多過度使用網(wǎng)絡(luò)游戲問題，國家新聞出版署在新學(xué)期開學(xué)之際下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理，切實(shí)防止未成年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》。通知要求，嚴(yán)格限制向未成年提供網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間，所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)服務(wù)，其他時(shí)間均不得以任何形式向未成年提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。

　　通知還提出，要積極引導(dǎo)家庭、學(xué)校等社會(huì)各方面行動(dòng)起來，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)和守護(hù)的職責(zé)，共同營造有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境，形成防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的工作合力。

　　上海廣升信息技術(shù)股份有限公司旗下的EasyControl（www.easycontrol.io）教育設(shè)備管理系統(tǒng)就是這樣一款可以協(xié)助家長和老師對未成年學(xué)生的移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行有效管控的設(shè)備管理系統(tǒng)。由于未成年人處于身心發(fā)育階段，自控力相對較弱，容易過度使用網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至產(chǎn)生依賴，因此合理管控未成年人使用設(shè)備和應(yīng)用的時(shí)間，防止其沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，成為廣大家長、老師等社會(huì)各方面關(guān)注的重點(diǎn)問題。EasyControl設(shè)備管理系統(tǒng)可有效限制未成年人玩游戲、瀏覽不良網(wǎng)站，合理管控設(shè)備或應(yīng)用的使用時(shí)間；同時(shí)可為其推送各種在線學(xué)習(xí)及教育資源類網(wǎng)站或應(yīng)用，有效的為其創(chuàng)造一個(gè)綠色的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境。

　　下面我們將逐一簡要介紹EasyControl教育MDM幾大重要功能模塊：

　　班級(jí)管理

　　在“班級(jí)管理”中，老師可以根據(jù)本校的實(shí)際班級(jí)情況創(chuàng)建對應(yīng)的班級(jí)分組，并設(shè)置該班級(jí)所管控設(shè)備上的退出鍵是否可見以及退出密碼等，之后系統(tǒng)會(huì)為每個(gè)班級(jí)自動(dòng)生成一個(gè)唯一的設(shè)備注冊碼以及二維碼，后續(xù)便可通過此注冊碼或二維碼對已導(dǎo)入設(shè)備進(jìn)行激活。

　　設(shè)備管理

　　老師可通過“設(shè)備管理”功能單臺(tái)或批量導(dǎo)入設(shè)備，并顯示在設(shè)備列表中，然后再從終端設(shè)備的MDM中輸入注冊碼或掃碼二維碼激活設(shè)備。

　　此外，還可通過“控制列表”中的遠(yuǎn)程指令操控設(shè)備，例如：遠(yuǎn)程重啟設(shè)備、將設(shè)備遠(yuǎn)程鎖屏或查看設(shè)備定位等等。

　　應(yīng)用管理

　　“應(yīng)用管理”功能可將應(yīng)用池中的應(yīng)用推送到對應(yīng)班級(jí)，讓終端應(yīng)用中心僅展示所推送的應(yīng)用，這樣合理配置孩子所需應(yīng)用，避免無關(guān)應(yīng)用造成孩子的分心分神，影響學(xué)習(xí)專注力，帶來沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。還可通過“時(shí)間管理”功能進(jìn)行簡單的設(shè)置，對孩子使用平板學(xué)習(xí)的時(shí)間段、時(shí)長進(jìn)行合理規(guī)劃，靈活掌控學(xué)生終端上網(wǎng)方案。

　　監(jiān)控管理

　　通過“監(jiān)控管理”可為目標(biāo)設(shè)備組設(shè)置“地理圍欄”，當(dāng)學(xué)生攜帶設(shè)備產(chǎn)生違規(guī)事件時(shí)，終端設(shè)備會(huì)即時(shí)上報(bào)違規(guī)日志到服務(wù)端，老師可從“事件詳情”列表查看到所管控設(shè)備的違規(guī)日志，以便有效管控設(shè)備的使用情況。

　　策略管理

　　通過“策略管理”功能對設(shè)備的相關(guān)通訊、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行設(shè)置，例如：禁止配置WiFi、禁止移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)等。另外，還可以設(shè)置瀏覽器黑白名單以及時(shí)間管理，從而有效管理和控制孩子瀏覽游戲等不良網(wǎng)站，并對孩子上網(wǎng)時(shí)間進(jìn)行合理的規(guī)劃，有效的為學(xué)生創(chuàng)造綠色的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　另外，通過“專用模式”可將設(shè)備設(shè)置為“單應(yīng)用模式”或“多應(yīng)用模式”，其中“單應(yīng)用模式”可通過應(yīng)用霸屏實(shí)現(xiàn)強(qiáng)監(jiān)管，避免孩子在學(xué)習(xí)過程中退出應(yīng)用，讓孩子在使用平板時(shí)只能用于學(xué)習(xí)；而通過“多應(yīng)用模式”可進(jìn)入多應(yīng)用霸屏模式，在該模式下可擁有獨(dú)立的應(yīng)用市場。老師可根據(jù)不同學(xué)校班級(jí)，分發(fā)不同的應(yīng)用內(nèi)容。

　　青少年是祖國的未來，保護(hù)未成年人身心健康關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，關(guān)系到培養(yǎng)民族復(fù)興的時(shí)代新人。政策的支持固然重要，但在具體操作層面上還需要全社會(huì)的積極配合，EasyControl教育設(shè)備管理系統(tǒng)便可積極有效的配合家庭和學(xué)校，對未成年學(xué)生使用設(shè)備進(jìn)行合理的管控、并有效的規(guī)劃設(shè)備使用時(shí)間，防止未成年人過度沉迷電子設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)游戲，為未成年人健康成長保駕護(hù)航。