河海大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅持“四個服務(wù)”的辦學(xué)方向，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總要求，扎根中國大地辦大學(xué)，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)新跨越。
深化教育評價改革，著力營造“引育用服”四力協(xié)同、“一流師資”八方匯聚的人才生態(tài)環(huán)境。大力推進(jìn)教師崗位定崗核編工作和其他專業(yè)技術(shù)人員編制核定工作；創(chuàng)新評價方式，推行代表性成果評價，完善同行專家評議機(jī)制，突出貢獻(xiàn)導(dǎo)向，激發(fā)人才活力。疏通引才“大航道”。依托國際高端學(xué)術(shù)會議、國際青年學(xué)者論壇等，拓展引才渠道；修訂人才引進(jìn)實施辦法，分層分類做好人才引進(jìn)工作。積蓄育才“深水庫”。深入推進(jìn)“青年教授、青年副教授”“大禹學(xué)者計劃”聘用，按學(xué)科、分層次遴選培育一批學(xué)科領(lǐng)軍人才和青年學(xué)術(shù)英才，構(gòu)建“分層次全過程”培養(yǎng)體系；深入推進(jìn)團(tuán)隊建設(shè)，創(chuàng)新激勵機(jī)制，以國家重大戰(zhàn)略和行業(yè)發(fā)展需求為出發(fā)點，培育組建高水平創(chuàng)新團(tuán)隊。
加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，堅持以國家急迫需要和長遠(yuǎn)需求為導(dǎo)向，以高質(zhì)量編制《“十四五”科學(xué)研究與社會服務(wù)專項規(guī)劃》為引領(lǐng)，深入融入國家和行業(yè)地方發(fā)展大局，圍繞“南水北調(diào)”“太湖治理”等部署重大工程和重點領(lǐng)域戰(zhàn)略研發(fā)項目；創(chuàng)新重點項目攻關(guān)組織管理機(jī)制，啟動“揭榜掛帥”項目，面向行業(yè)前沿及發(fā)展瓶頸問題，發(fā)布首批項目指南，在“一帶一路”國家智慧水管理等領(lǐng)域試點落實。
設(shè)立長江保護(hù)與綠色發(fā)展研究院，開設(shè)“長江大講堂”名家講座，舉辦水安全與可持續(xù)發(fā)展國際高端論壇，邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者介紹江河流域保護(hù)與綠色發(fā)展相關(guān)的科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，解讀保護(hù)與發(fā)展中的熱點和難點問題，探索國際前沿和發(fā)展方向，服務(wù)推動長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展。
