近日，聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)培訓與研究中心舉辦的“2021亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)青少年教育優(yōu)秀案例征集評選活動”發(fā)布獲獎名單，蘭州大學青年敦煌之友協(xié)會申報的《敦煌世界遺產(chǎn)可持續(xù)旅游志愿服務(wù)行動“青年敦煌之友”》獲評優(yōu)秀案例。

　　此次獲獎項目啟動于2015年，蘭州大學和四川大學、浙江大學、中央美術(shù)學院、澳門大學、香港浸會大學等優(yōu)秀大學生共同組成的“青年敦煌之友”志愿服務(wù)團隊，連續(xù)七年在敦煌莫高窟、陽關(guān)等世界遺產(chǎn)景區(qū)開展游客導覽志愿服務(wù)和互動教育活動，在世界遺產(chǎn)地周邊社區(qū)開展居民調(diào)研、口述歷史記錄及“融入旅游的可持續(xù)生計”支持服務(wù)，面向當?shù)刂行W校開展世界遺產(chǎn)課堂和世界遺產(chǎn)守衛(wèi)者實踐活動等，在世界遺產(chǎn)青少年教育方面積累了豐富的成果和經(jīng)驗。

　　2018年起，在蘭州大學港澳臺事務(wù)辦公室的支持下，“青年敦煌之友”在志愿服務(wù)活動基礎(chǔ)上啟動港澳與內(nèi)地青少年文化遺產(chǎn)教育交流活動，組織近百名港澳與內(nèi)地青少年走進以敦煌為中心的絲綢之路沿線，舉辦敦煌歷史文化相關(guān)的基礎(chǔ)知識普及、文化體驗和服務(wù)學習活動，并將“可持續(xù)旅游”與青少年較為關(guān)注的文化創(chuàng)意、深度研習、“互聯(lián)網(wǎng)+文化遺產(chǎn)”、“文化+創(chuàng)新城市”等內(nèi)容結(jié)合起來，以此提升港澳與內(nèi)地青少年遺產(chǎn)教育的實效性，并透過遺產(chǎn)教育深化兩地青少年文化認同感、歷史認同感和民族認同感。

　　青年敦煌之友協(xié)會是由蘭州大學歷史文化學院主管的學生社團，每年從蘭州大學選拔優(yōu)秀青年參加以敦煌歷史文化為主題的知識培訓、遺產(chǎn)教育、志愿服務(wù)、文化交流等活動，透過青年志愿服務(wù)推動社會公眾了解敦煌、保護敦煌。蘭州大學青年敦煌之友協(xié)會開展的莫高窟志愿服務(wù)項目入選文化和旅游部2019年“春雨工程”、甘肅省暑期社會實踐優(yōu)秀團隊，陽關(guān)教育項目榮獲“路孚特”鄉(xiāng)村環(huán)境保護教育全國優(yōu)秀團隊。

　　新聞背景：

　　亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)青少年教育優(yōu)秀案例由聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)培訓與研究中心發(fā)布，旨在征集、展示和推廣具有時代前瞻性和示范意義的世界遺產(chǎn)青少年教育案例，以此進一步加快推進世界遺產(chǎn)青少年教育和落實聯(lián)合國教科文組織“5C”。

　　據(jù)了解，本次評選活動共有近百個案例參與，參評項目涉及終身教育、遺產(chǎn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)科技、文化旅游發(fā)展、世界和平與社會融合等不同領(lǐng)域，為探討未來世界遺產(chǎn)教育發(fā)展提供了重要參照系。最終確定6個案例獲評優(yōu)秀案例，5個案例獲選入圍案例。