開學(xué)以來，江蘇省泰興市在實(shí)現(xiàn)中小學(xué)課后服務(wù)全覆蓋的基礎(chǔ)上，通過“三個(gè)強(qiáng)化”，奮力提升課后延時(shí)服務(wù)的新高度，努力做到讓學(xué)校貼心、學(xué)生開心、家長放心。
強(qiáng)化課后服務(wù)統(tǒng)籌度。開學(xué)前夕市教育局召開全市課后服務(wù)工作現(xiàn)場會(huì)，制定《泰興市課后服務(wù)實(shí)施方案》，并與市發(fā)改委、財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于泰興市中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》，明確課后服務(wù)對象、主體、時(shí)間、內(nèi)容、實(shí)施原則和保障措施等，不斷提高課后服務(wù)組織的統(tǒng)籌性和整體性。
強(qiáng)化課后服務(wù)質(zhì)量度。圍繞“基礎(chǔ)看護(hù)”“素質(zhì)提升”兩大板塊和“強(qiáng)基固本”“自主閱讀”“興趣拓展”三個(gè)維度，將課后服務(wù)與實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程、“教育大閱讀”、學(xué)校社團(tuán)、“五項(xiàng)管理”等相結(jié)合，滿足學(xué)生個(gè)性化多樣化發(fā)展需求，并注重質(zhì)量的提升。
強(qiáng)化課后服務(wù)規(guī)范度。建立健全家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制，及時(shí)公示人員安排、服務(wù)內(nèi)容、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等信息，同時(shí)以學(xué)生訪談、家長座談、問卷調(diào)查等形式反饋課后服務(wù)的情況，對不符合規(guī)范的學(xué)校及時(shí)整改，抓落實(shí)，確保課后服務(wù)有序規(guī)范。
