中教啟星VR教學(xué)系統(tǒng)深度集成VR、AR、MR等多種新興技術(shù)，將中學(xué)地理課程中的地球和地圖、天氣與氣候等教學(xué)難點(diǎn)直觀、全景、高清地呈現(xiàn)出來，而歷史課程內(nèi)容，生動再現(xiàn)從遠(yuǎn)古到近代的中華文明進(jìn)程，讓歷史“活”起來，讓學(xué)生在游戲和探索中吸收轉(zhuǎn)化學(xué)科知識。

　　系統(tǒng)簡易輕便、無眩暈感，兼顧人機(jī)交互、師生互動，徹底打破虛擬和現(xiàn)實(shí)的邊界，是VR技術(shù)在學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新性應(yīng)用，更是一間便攜的學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、一座移動的科技館。

　　獨(dú)家課程：中教啟星原創(chuàng)首發(fā)，首次針對中學(xué)地理、歷史教材設(shè)計(jì)開發(fā)的配套VR教學(xué)課程，多位權(quán)威資深教育專家參與腳本編寫和審定，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。

　　緊貼教材：緊扣統(tǒng)編歷史教材和新課標(biāo)地理教材，覆蓋教學(xué)的重點(diǎn)、考點(diǎn)、難點(diǎn)，直擊教學(xué)痛點(diǎn)，讓枯燥的知識點(diǎn)變成觸手可及的虛擬現(xiàn)實(shí)影像，激發(fā)求知欲、好奇心和想象力。

　　多學(xué)科應(yīng)用：可提供包括物理力學(xué)、電學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、植物、地球科學(xué)、人體解剖學(xué)、機(jī)械等虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)課程。

　　快速入門：界面友好，簡單易學(xué)，交互性、趣味性、知識性強(qiáng)，讓學(xué)生在游戲和探索中深度吸收轉(zhuǎn)化課程內(nèi)容。

　　專注教學(xué)：專為教學(xué)應(yīng)用場景設(shè)計(jì)，兼顧教師啟發(fā)式引導(dǎo)和學(xué)生自主性探究，創(chuàng)新教學(xué)模式，改善教學(xué)效果。

　　功能模塊

　　地理創(chuàng)新教學(xué)模塊

　　中教啟星《寰宇地理》VR教學(xué)系統(tǒng)緊扣新課標(biāo)地理教材，將地球和地圖、陸地和海洋、天氣與氣候、人口與宗教、國家和地區(qū)等中學(xué)地理課程的教學(xué)難點(diǎn)直觀、全景、高清地呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生在游戲和探索中深度吸收轉(zhuǎn)化學(xué)科知識，是VR軟硬件技術(shù)在地理學(xué)科教育的創(chuàng)新性應(yīng)用，更是一間便攜的學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、一座移動的科技館。

　　歷史創(chuàng)新教學(xué)模塊

　　中教啟星《文明的足跡》VR教學(xué)系統(tǒng)則根據(jù)統(tǒng)編歷史教材的教學(xué)要求，以擬人化的表現(xiàn)手法和智能化的交互方式，讓文物開口“說話”，讓“穿越時空”成為可能，讓歷史“活”起來。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主探究，尋訪文明的足跡，觸摸歷史的脈搏，感受華夏文化的獨(dú)特魅力，激發(fā)求知欲、好奇心和想象力。

　　科學(xué)實(shí)驗(yàn)類VR工具及課程

　　適用于普教的VR課程設(shè)計(jì)工具，可提供包括物理力學(xué)、電學(xué)、機(jī)械制作、化學(xué)、數(shù)學(xué)等虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)課程。

　　高階模型庫教學(xué)模塊

　　具有高級模型庫，在高級模型庫中可提供非常精細(xì)且逼真的三維VR模型，課程內(nèi)容應(yīng)適用于普教及高教的自然科學(xué)認(rèn)知類范疇，包括天文、植物、化學(xué)、地球科學(xué)、人體解剖學(xué)、機(jī)械、微生物學(xué)、古生物學(xué)及動物在內(nèi)的多個學(xué)科門類。

　　應(yīng)用場景

　　小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)、青少年宮。

　　產(chǎn)品關(guān)鍵詞

　　地理、歷史、數(shù)字化、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室。