日前，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，要求在中小學(xué)普及人工智能課程，推廣編程教育。人工智能時(shí)代，國(guó)家、學(xué)校和家長(zhǎng)都逐漸認(rèn)識(shí)到了編程教育的重要性，智能時(shí)代和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展緊密相連的編程技術(shù)也越來越受到人們的關(guān)注，其教育領(lǐng)域也呈現(xiàn)出向幼教發(fā)展的趨勢(shì)。
在此時(shí)代背景下，越來越多的機(jī)構(gòu)涉足“少兒編程”領(lǐng)域，瑪塔創(chuàng)想作為實(shí)物編程領(lǐng)先品牌，以科技塑造創(chuàng)新的學(xué)習(xí)娛樂體驗(yàn)，培養(yǎng)兒童面向和改變世界的能力與信心。不僅在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)，在兒童教育及課程開發(fā)領(lǐng)域也有深層次的探索，形成了更符合低齡兒童認(rèn)知和操作的硬件、跨學(xué)科融合的課程等核心競(jìng)爭(zhēng)力。
此次，瑪塔創(chuàng)想推出全新編程啟蒙產(chǎn)品Tale-Bot Pro——一款專為3-5歲的兒童開發(fā)的無屏幕編程機(jī)器人教育套裝（故事版Pro），簡(jiǎn)單易上手，滿足3-5歲的認(rèn)知發(fā)展。沒有復(fù)雜的代碼，無需連接電腦與屏幕，兒童只需按下機(jī)器人背部按鍵，就可直接進(jìn)行指令、序列、循環(huán)等基礎(chǔ)編程探索。彩色的按鍵，吸引兒童注意力，簡(jiǎn)單易認(rèn)知的方向符號(hào)按鍵即按即走，所編即所得，最多可支持256道程序編程。
編程教育注重的是思維能力與綜合素養(yǎng)的提升，其核心在于培養(yǎng)孩子的能力。培養(yǎng)“能力”不等同于學(xué)習(xí)知識(shí)，而是將學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整合，從而運(yùn)用于生活中的方方面面。Tale-Bot Pro配套的內(nèi)容體系，以加德納的多元智能學(xué)習(xí)理論為邏輯起點(diǎn)，注重兒童的多種智能的開發(fā)，幫助兒童挖掘潛能、提高興趣、高效學(xué)習(xí)。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)參考《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在一個(gè)個(gè)開放的故事情境中，讓孩子作為主角，在解決問題的過程中，能引導(dǎo)幼兒在指令模式、編程模式、創(chuàng)造模式三大模式下層層進(jìn)階，在游戲情境中更好地幫助兒童學(xué)到更多STEAM內(nèi)容，學(xué)會(huì)用計(jì)算思維的方式去思考并解決問題。
為更好的幫助孩子建構(gòu)理解、分析和解決問題的能力，瑪塔創(chuàng)想提供了42個(gè)活動(dòng)案例，幫助教師輕松教學(xué)，案例活動(dòng)豐富而有趣，激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)編程的濃烈興趣。在當(dāng)前“雙減”大形勢(shì)下，STEAM教育備受關(guān)注關(guān)注。今后，瑪塔創(chuàng)想將繼續(xù)從學(xué)習(xí)需求出發(fā)，不斷打磨出貼合政策要求和教學(xué)實(shí)踐的編程教學(xué)方案，希望能為雙減政策之下的教育機(jī)構(gòu)提供更多選擇，為孩子未來多樣的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
