青少年領(lǐng)導(dǎo)力提升新思維
————未來(lái)領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃引領(lǐng)培訓(xùn)轉(zhuǎn)型發(fā)展
西式教育到底好在哪？
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，近二十年來(lái)，中國(guó)“海龜”回國(guó)人數(shù)激增30倍，中國(guó)已然成為世界留學(xué)輸出大國(guó)。大家都知道“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”，紛紛出國(guó)，回國(guó)為自己爭(zhēng)取一番優(yōu)勢(shì)。放眼看去，國(guó)內(nèi)不乏世界排名前列的北大、清華等世界百?gòu)?qiáng)院校。那么西式教育到底有著什么吸引力要讓莘莘學(xué)子愿意漂洋過(guò)海留學(xué)鍍金呢？
答案就是領(lǐng)導(dǎo)力。不可否認(rèn)，西式教育在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方面確實(shí)有其獨(dú)道之處。
中國(guó)教育的到底差在哪？
中國(guó)教育學(xué)會(huì)管理分會(huì)理事盧志文說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)力是一種素養(yǎng)，是教不出來(lái)的，但可以經(jīng)過(guò)后天培養(yǎng)。通過(guò)教育這個(gè)最優(yōu)契機(jī)來(lái)激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，可借助人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)找到切入口。”
雖然國(guó)內(nèi)已經(jīng)有如星巴克、碧桂園等知名企業(yè)在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力人才，但是在國(guó)內(nèi)學(xué)校素質(zhì)教育方面，這一塊始終有著巨大的空缺，其實(shí)，這也是學(xué)生的綜合素質(zhì)技能上始終落后于西方先進(jìn)國(guó)家的原因之一。
國(guó)家教育部也意識(shí)到了這方面問(wèn)題，于是“雙減”新改的第1刀就開(kāi)向了學(xué)科類培訓(xùn)班以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，采取一刀切的方式，希望家長(zhǎng)能夠放棄“雞娃”997式輔導(dǎo)帶娃，想通過(guò)減負(fù)的方式將童年還給孩子，也讓孩子參與更多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從而鍛煉綜合素養(yǎng)。
但是早已習(xí)慣于題海戰(zhàn)術(shù)的考試機(jī)器型的“考霸”，是完全無(wú)法接受這一切的，他們寧愿花高價(jià)尋找1對(duì)1輔導(dǎo)來(lái)補(bǔ)救自己的題海供給源，真是上有政策，下有對(duì)策呀。這種現(xiàn)象究其根本，是“雙減”減了學(xué)生課后負(fù)擔(dān)，但是考試難度與內(nèi)容卻未減少，而中國(guó)孩子習(xí)慣了壓迫式學(xué)習(xí)氛圍，一下子“放羊養(yǎng)娃”，著實(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。相較來(lái)說(shuō)，“學(xué)霸”學(xué)生早就擁有了獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主計(jì)劃、統(tǒng)籌決策等能力，不需要依托太多外力輔助自己也能很好地規(guī)劃學(xué)習(xí)與生活，同時(shí)也積極參與社交活動(dòng)，豐富自我的綜合素養(yǎng)。
“雙減”下，我們?nèi)绾芜M(jìn)行素質(zhì)教育？
值得我們深思的是：“學(xué)霸”是否可以培養(yǎng)形成？答案是肯定的。沒(méi)有天才是一蹴而就的，沒(méi)有好習(xí)慣是天生的。只要找對(duì)方式和項(xiàng)目，人人都可以成為“學(xué)霸”。
這次新改對(duì)于學(xué)科類教培機(jī)構(gòu)可以說(shuō)是毀滅性打擊了。以營(yíng)利為目的的教培機(jī)構(gòu)們望著股市一片片大綠，可謂是“哀嚎遍地”。對(duì)比此狀況，中天視界卻顯得格外平靜，似乎此次新改的殺傷力還不夠。原來(lái)中天早已早早轉(zhuǎn)型，專注于青少年領(lǐng)導(dǎo)力教育這塊，開(kāi)展新領(lǐng)域輝煌了。
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，這句話真是一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。中天視界一直秉持“用愛(ài)孵化教育，讓孩子擁有美好童年”的理念，在2010年就已經(jīng)開(kāi)始籌劃青少年綜合素質(zhì)教育的項(xiàng)目，百家名師齊聚一堂，鉆研十余載，終于在2021年這個(gè)關(guān)口發(fā)布了中式教育改革新方案——“未來(lái)領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃”。
中天視界開(kāi)創(chuàng)了青少年領(lǐng)導(dǎo)力教育的先河，并且此項(xiàng)目是完全脫離學(xué)科類輔導(dǎo)，專注培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)、演講、理財(cái)、審美、決策、領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)籌這未來(lái)領(lǐng)袖的七大主導(dǎo)能力。中天視界認(rèn)為要首先培養(yǎng)孩子內(nèi)心的正能量，從小樹(shù)立正確的三觀，這樣對(duì)自己，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人都有一個(gè)本質(zhì)上的認(rèn)知，然后就是身教，得有人從精神層面去解讀，再?gòu)膶?shí)。
中天視界審時(shí)度勢(shì)，快速轉(zhuǎn)變教育思維，改變教育形式，以中式教育缺口為切入點(diǎn)，直擊行業(yè)痛點(diǎn)，更希望同行們能夠快速轉(zhuǎn)變老舊理念，拋開(kāi)曾經(jīng)的“鐵飯碗”，轉(zhuǎn)型加入此創(chuàng)新項(xiàng)目，共同帶領(lǐng)青少年領(lǐng)導(dǎo)力教育走向輝煌。
中天視界·未來(lái)領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃
2021.10.11
