嚴(yán)格鑒別機(jī)構(gòu)辦學(xué)內(nèi)容。制定《涼山州校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)科類(lèi)和非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)項(xiàng)目鑒別工作指南》，按學(xué)科、非學(xué)科兩大類(lèi)別，學(xué)前、義務(wù)教育、高中等不同層次，重新明確全州所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)內(nèi)容，明確相應(yīng)主管部門(mén)，分類(lèi)制定標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格審批換發(fā)辦學(xué)許可證。
從嚴(yán)把握培訓(xùn)項(xiàng)目特征。對(duì)存在跨層次、學(xué)科，有爭(zhēng)議的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組建專(zhuān)家組通過(guò)資料審查、實(shí)地查看、課堂觀察、人員訪談等方式，綜合研判、精準(zhǔn)考量、科學(xué)鑒別校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)內(nèi)容。
分類(lèi)調(diào)整轉(zhuǎn)型機(jī)構(gòu)性質(zhì)。按非營(yíng)利性學(xué)科類(lèi)、非學(xué)科類(lèi)繼續(xù)辦學(xué)的，自愿轉(zhuǎn)變辦學(xué)內(nèi)容（“學(xué)轉(zhuǎn)非”）的，符合資質(zhì)且自愿變更辦學(xué)性質(zhì)（“營(yíng)轉(zhuǎn)非”）的，自愿終止辦學(xué)的，辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)、違規(guī)開(kāi)展學(xué)科培訓(xùn)、拒不落實(shí)“雙減”工作要求等五個(gè)大類(lèi)，分別制定機(jī)構(gòu)分類(lèi)辦理依據(jù)及工作流程指南，其中對(duì)符合資質(zhì)且自愿選擇“營(yíng)轉(zhuǎn)非”的，出具《決定書(shū)》，聯(lián)合民政、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)設(shè)立“綠色通道”同步完成登記工作。
