隨著5G、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合不斷深入，教育發(fā)展也進(jìn)入了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新階段。日前，工業(yè)和信息化部、教育部聯(lián)合公示2021年“5G+智慧教育”應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目入圍名單，由鄭州西亞斯學(xué)院申報(bào)的“5G+沉浸式教育場(chǎng)景融合應(yīng)用創(chuàng)新項(xiàng)目”成功入選；2021年底，鄭州西亞斯學(xué)院被評(píng)為2021年度河南省本科高校智慧教學(xué)示范校立項(xiàng)建設(shè)單位；2022年2月，鄭州西亞斯學(xué)院多個(gè)智慧教學(xué)案例獲獎(jiǎng)，這些成績(jī)的取得為推進(jìn)信息技術(shù)與教育深度融合，以教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展提供了西亞斯經(jīng)驗(yàn)。

鄭州西亞斯學(xué)院“5G+沉浸式教育場(chǎng)景融合應(yīng)用創(chuàng)新項(xiàng)目”入選國(guó)家“5G+智慧教育”應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目入圍名單

　　據(jù)悉，“5G+智慧教育”應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目是工業(yè)和信息化部、教育部為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加快5G發(fā)展、加強(qiáng)教育信息化工作的決策部署，旨在遴選一批利用5G網(wǎng)絡(luò)的教育信息化最佳實(shí)踐和解決方案，推進(jìn)5G與教育的雙向賦能和融合創(chuàng)新，推動(dòng)教育模式變革和教育生態(tài)重構(gòu)，推動(dòng)智慧教育更快更好發(fā)展。該次為首輪試點(diǎn)，按照“育人為本、多方協(xié)同、問(wèn)題導(dǎo)向、深度融合”的原則，圍繞“教、考、評(píng)、校、管”等教育教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，設(shè)置了“5G+互動(dòng)教學(xué)”“5G+智能考試”“5G+綜合評(píng)價(jià)”“5G+智慧校園”“5G+區(qū)域教育管理”五個(gè)重點(diǎn)方向。此次試點(diǎn)共收到來(lái)自全國(guó)的1244個(gè)申報(bào)項(xiàng)目，最終遴選出109個(gè)項(xiàng)目，其中河南省共有4家高校單位入選，鄭州西亞斯學(xué)院在“5G+互動(dòng)教學(xué)”方向，以全國(guó)排名第18的成績(jī)榮獲國(guó)家級(jí)5G+智慧教學(xué)示范項(xiàng)目，是河南省高校中唯一入選的民辦本科高校單位。

　　據(jù)該校信息化建設(shè)與管理處項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹，該項(xiàng)目主要圍繞 5G 融合校園專(zhuān)網(wǎng)應(yīng)用、5G+AR/VR 多學(xué)科實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)應(yīng)用、5G+MR 互動(dòng)教學(xué)空間應(yīng)用、5G+全息教研應(yīng)用、5G+3D 教育資源平臺(tái)、5G+AI 無(wú)感式教學(xué)督導(dǎo)平臺(tái)等 6 個(gè)場(chǎng)景開(kāi)展建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)后疫情時(shí)代遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)沉浸式互動(dòng)教學(xué)和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為目標(biāo)。此次申報(bào)項(xiàng)目的實(shí)施將促進(jìn)教學(xué)模式顛覆性變革，推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革，推動(dòng)教育資源共享，助推 5G+沉浸式教育平臺(tái)建設(shè)。同時(shí)也將催生成熟的市場(chǎng)化 5G 智慧教育產(chǎn)品，加速新一代信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新。

鄭州西亞斯學(xué)院智慧校園展廳

　　無(wú)獨(dú)有偶，2022年2月23日，河南省教育廳公布2021年度高等學(xué)校信息化應(yīng)用優(yōu)秀案例遴選結(jié)果，全省共遴選出35個(gè)優(yōu)秀案例，其中鄭州西亞斯學(xué)院位列2席，《信息化賦能智慧教學(xué)應(yīng)用與創(chuàng)新》和《場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)數(shù)據(jù)治理 推動(dòng)學(xué)校數(shù)字轉(zhuǎn)型》2個(gè)案例入選河南省2021年度高等學(xué)校信息化應(yīng)用優(yōu)秀案例。這也是鄭州西亞斯學(xué)院被河南省教育廳評(píng)為2021年度河南省本科高校智慧教學(xué)示范校立項(xiàng)建設(shè)單位后所獲得的又一殊榮。

　　近年來(lái)，鄭州西亞斯學(xué)院高度重視智慧校園建設(shè)工作。信息化作為新的生產(chǎn)力，如何支撐育人模式改革以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，如何滿(mǎn)足師生日益增長(zhǎng)的美好校園生活需要，如何更好地支撐各項(xiàng)教育改革和發(fā)展等，一直是學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)校把“面向新時(shí)代人才培養(yǎng)需求，構(gòu)建個(gè)性化、多樣化、精細(xì)化、終身化的智慧教學(xué)新生態(tài)”作為發(fā)展目標(biāo)，把智慧教學(xué)建設(shè)作為推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)的核心任務(wù)。近幾年投入資金1.3億，開(kāi)展了“業(yè)務(wù)重構(gòu)、數(shù)據(jù)治理、智慧教學(xué)”等智慧校園工程建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)師生業(yè)務(wù)“網(wǎng)上辦、掌上辦、一次辦”、數(shù)據(jù)服務(wù)決策管理及智慧化的教學(xué)模式。

鄭州西亞斯學(xué)院智慧教室

　　鄭州西亞斯學(xué)院通過(guò)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)思路及靈活體制下的機(jī)制創(chuàng)新，為智慧校園建設(shè)注入強(qiáng)大動(dòng)力，通過(guò)打造校內(nèi)外一體化的智慧校園融合門(mén)戶(hù)和綜合性、一站式的服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)和服務(wù)的智能化管理，以高起點(diǎn)的智慧教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)了更加個(gè)性化、智慧化的教學(xué)服務(wù)，希望通過(guò)新型的信息化育人環(huán)境，讓師生的信息化素養(yǎng)在潛移默化中得到提升。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立智慧教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行智慧教學(xué)頂層架構(gòu)設(shè)計(jì)，制定智慧教學(xué)三年行動(dòng)計(jì)劃，建立了以教務(wù)科研處為核心、未來(lái)教育技術(shù)中心引領(lǐng)、信息化處支撐、多部門(mén)協(xié)同推進(jìn)的管理體系，從教學(xué)環(huán)境重構(gòu)、教學(xué)模式創(chuàng)新、教學(xué)數(shù)據(jù)構(gòu)建、資源建設(shè)創(chuàng)新、大數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面大力開(kāi)展智慧教學(xué)建設(shè)工作。

鄭州西亞斯學(xué)院智慧教室

　　目前鄭州西亞斯學(xué)院已建成涉及全息教室、研討型教室、虛擬演播教室、VR教室、裸眼3D教室等在內(nèi)的11種智慧教室，占比56%。人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、全沉浸式裸眼3D系統(tǒng)等領(lǐng)先技術(shù)全面融于教學(xué)，實(shí)現(xiàn)抬頭率和到課率分析、成績(jī)預(yù)測(cè)、視頻資源中英文字幕自動(dòng)標(biāo)注、按知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記存儲(chǔ)、語(yǔ)音檢索、無(wú)限虛擬空間內(nèi)容在有限物理空間中展示及人景互動(dòng)等功能。

鄭州西亞斯學(xué)院創(chuàng)辦人、理事長(zhǎng)陳肖純博士

　　“教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，‘互聯(lián)網(wǎng)+’正在觸發(fā)教育模式改革，其思維、模式與技術(shù)正在對(duì)教育進(jìn)行系統(tǒng)化重構(gòu)，信息技術(shù)的發(fā)展能支持形成更加智能化、個(gè)性化的教與學(xué)環(huán)境，需要將信息化內(nèi)化為教育變革的源動(dòng)力?！编嵵菸鱽喫箤W(xué)院創(chuàng)辦人、理事長(zhǎng)陳肖純博士表示，“科技創(chuàng)新一直是2022年全國(guó)兩會(huì)上的高頻詞，黨的十九屆六中全會(huì)強(qiáng)調(diào)要推進(jìn)科技自立自強(qiáng)，河南省第十一次黨代會(huì)把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略放在‘十大戰(zhàn)略’首位。智慧校園建設(shè)是高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分，鄭州西亞斯學(xué)院將以近期在智慧教學(xué)方面所獲得的榮譽(yù)為契機(jī)，以技術(shù)賦能教學(xué)、融合創(chuàng)新課堂，給課堂賦新、給教師賦能、給學(xué)生賦權(quán)，逐步形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、集約高效、安全可靠的智慧教學(xué)體系，在2023年實(shí)現(xiàn)智慧課堂、智慧學(xué)習(xí)、智慧評(píng)價(jià)、智慧管理、智慧服務(wù)五位一體智慧教學(xué)新模式，推動(dòng)智慧教學(xué)改革進(jìn)一步深化，有效提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，致力建設(shè)成為河南省智慧教學(xué)領(lǐng)先高校，為構(gòu)建未來(lái)教育新生態(tài)貢獻(xiàn)西亞斯力量?！保ㄍㄓ崋T：崔穎）