3月22日，江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)顧月華帶領(lǐng)基礎(chǔ)教育處、“雙減”專班辦公室和校外教育培訓(xùn)監(jiān)管處等部門(mén)負(fù)責(zé)人出席省教育科學(xué)研究院教育強(qiáng)省智庫(kù)基地“雙減”政策研究課題研討會(huì)。
顧月華指出，剛剛獨(dú)立設(shè)置后的省教科院立足高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教育強(qiáng)省目標(biāo)要求，圍繞省教育廳中心工作，聚焦當(dāng)前“雙減”實(shí)施等社會(huì)關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在重大教育改革項(xiàng)目上提出課題、開(kāi)展研究，選題精準(zhǔn)、思路清晰、方法系統(tǒng)、成果值得期待，展現(xiàn)了省教科院敢擔(dān)當(dāng)、求突破、開(kāi)新局的銳氣。針對(duì)教育強(qiáng)省智庫(kù)課題《教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中“雙減”政策實(shí)施現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究》，她要求，此項(xiàng)課題研究要注意“點(diǎn)線面”結(jié)合。在“點(diǎn)”上，要提高站位，重點(diǎn)研究國(guó)家“雙減”試點(diǎn)城市南通市和省級(jí)試點(diǎn)城市鎮(zhèn)江市的政策舉措和取得成效，通過(guò)調(diào)查研究和案例分析，立足國(guó)家視野，從理論與實(shí)踐結(jié)合的角度，系統(tǒng)梳理和總結(jié)出可復(fù)制、可推廣的江蘇經(jīng)驗(yàn)；在“線”上，要以校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與整治為主線，研究問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略，為政府決策提供咨詢服務(wù)；在“面”上，要圍繞江蘇“名師空中課堂”建設(shè)，研究在教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)及新基建背景下“雙減”如何推進(jìn)，借助智慧課堂、智慧學(xué)習(xí)，讓線上優(yōu)質(zhì)教育資源給更多家庭帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的收益，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的教育公平。她希望課題組重點(diǎn)研究在省級(jí)統(tǒng)籌、設(shè)區(qū)市負(fù)責(zé)具體實(shí)施的體制下，“雙減”落地落實(shí)的江蘇做法、江蘇成效，進(jìn)而提煉江蘇經(jīng)驗(yàn)、形成江蘇樣本，為全國(guó)“雙減”政策的落地落實(shí)做出江蘇貢獻(xiàn)。
江蘇省教育廳基教處、“雙減”專班辦、校外監(jiān)管處、省教科院基礎(chǔ)教育研究所等部門(mén)有關(guān)人員就課題進(jìn)行深入討論，為此項(xiàng)課題的研究工作聚焦了方向，明確了重點(diǎn)，奠定了基礎(chǔ)。
顧月華出席并講話
江蘇省教科院課題組進(jìn)行匯報(bào)
