無錫科技職業(yè)學(xué)院積極探索政產(chǎn)學(xué)研合作新模式，通過產(chǎn)教融合、校企合作，在學(xué)校專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)中發(fā)揮重要主體作用。
有效發(fā)揮體制優(yōu)勢，構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟。學(xué)校成立理事會，將學(xué)校發(fā)展列入高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展計(jì)劃，搭建了區(qū)校一體化發(fā)展的組織平臺，形成了政產(chǎn)學(xué)研為一體的教育聯(lián)盟。學(xué)校堅(jiān)持以政產(chǎn)學(xué)研合作理事會為融合載體，以“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“實(shí)現(xiàn)科技反哺教學(xué)”為目標(biāo)，通過產(chǎn)教融合、校企合作，促進(jìn)資源優(yōu)勢互補(bǔ)，共同探討合作新模式，培養(yǎng)復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校與企業(yè)共建教學(xué)實(shí)踐基地，開展學(xué)徒制培養(yǎng)；加強(qiáng)教師到企業(yè)訪問交流，教師積極走訪和深入企業(yè)一線了解訂單班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況，為訂單班開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、編寫實(shí)訓(xùn)教材等；提供企業(yè)員工技能提升培訓(xùn)，共計(jì)120人次到學(xué)校參加專業(yè)技能培訓(xùn)；校企共建智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院，在人才培養(yǎng)、捐贈實(shí)訓(xùn)設(shè)備、共建課程、員工培訓(xùn)、文化交流、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面開展全方位合作。校企共設(shè)實(shí)踐和培訓(xùn)基地，接收實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生，開辦軟件開發(fā)學(xué)徒制班。校企共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，接受崗位實(shí)習(xí)學(xué)生。企業(yè)高層被聘為省級產(chǎn)業(yè)教授，校企共同制定人才培養(yǎng)方案，成立工匠班，實(shí)施雙主體育人。通過項(xiàng)目合作，打造校企聯(lián)合博士科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，提升四技服務(wù)水平等，積極探索和深化“產(chǎn)學(xué)研合作教育”新途徑、新模式。
