近年來，魯東大學(xué)以“立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”為主線，持續(xù)推進“研究生教育十大工程”，優(yōu)化學(xué)科布局，強化研究生培養(yǎng)過程管理，狠抓立德樹人和質(zhì)量文化建設(shè)，推動學(xué)位與研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　優(yōu)化布局，學(xué)位點建設(shè)工作取得新突破

　　以高水平學(xué)科建設(shè)為突破口，學(xué)校2021年申請增列的12個碩士學(xué)位授權(quán)點全部獲批，碩士學(xué)位授權(quán)點數(shù)量達到41個，涵蓋了經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個學(xué)科門類，總數(shù)位列全省非博士單位首位。實施交叉學(xué)科培育工程，圍繞服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟主戰(zhàn)場，深入推進優(yōu)勢學(xué)科、特色學(xué)科與關(guān)聯(lián)學(xué)科交叉融合，學(xué)校學(xué)位點布局更加合理，實現(xiàn)了所有二級學(xué)院均可以開展研究生教育工作，人才培養(yǎng)體系更完善，服務(wù)社會能力更強。積極推進博士單位建設(shè)工作，申報了精準培育博士學(xué)位授予單位和水利工程、教育、物理學(xué)三個博士學(xué)位授權(quán)點，對照申請基本條件，找準差距，明確方向。

　　分類培養(yǎng)，研究生教育教學(xué)改革持續(xù)推進

　　全面貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，持續(xù)推進學(xué)術(shù)學(xué)位研究生和專業(yè)學(xué)位研究生分類培養(yǎng)，讓“學(xué)術(shù)”更學(xué)術(shù)，“專業(yè)”更專業(yè)。完成了22個學(xué)院78個專業(yè)（領(lǐng)域）培養(yǎng)方案制/修訂工作，增設(shè)職業(yè)倫理類必修課程，加強勞動教育，設(shè)置體育、美育、傳統(tǒng)文化、紅色文化等公共選修課程。學(xué)術(shù)學(xué)位研究生以“科學(xué)研究+創(chuàng)新能力”為核心，提高學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力；專業(yè)學(xué)位研究生以“職業(yè)技能+發(fā)展?jié)摿Α睘楹诵?，提高實踐創(chuàng)新能力。深化科教產(chǎn)教融合，吸收科研院所、行業(yè)企業(yè)等參與課程建設(shè)，打造符合人才培養(yǎng)目標、具有魯大特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。2021年，學(xué)校省研究生教育質(zhì)量提升計劃獲批研究生優(yōu)質(zhì)課程5門、專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)案例庫5項、研究生教育教學(xué)改革研究項目7項，省研究生教育創(chuàng)新計劃項目獲評優(yōu)秀碩士學(xué)位論文13篇、優(yōu)秀成果獎11項（其中一等獎1項，二等獎3項，三等獎7項），較上年度增加7項。

　　注重質(zhì)量，研究生培養(yǎng)過程管理不斷加強

　　實施研究生素養(yǎng)提升、學(xué)位論文培優(yōu)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)、科教產(chǎn)教融合育人、導(dǎo)師領(lǐng)航能力提升和研究生教育國際化推進等6項工程，全面提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)位論文質(zhì)量保障體系，從健全常態(tài)化質(zhì)量管理、明確不同類型專業(yè)標準、做實全過程全方位培育、優(yōu)化學(xué)術(shù)生態(tài)支持和嚴格質(zhì)量評價等五個方面，為新時代地方高校研究生教育高質(zhì)量發(fā)展體系建設(shè)提供了本土范式和實踐范例，學(xué)校在全省研究生教育質(zhì)量管理論壇上作了典型發(fā)言。高標準、一體化建設(shè)了命題室和保密室，落實“陽光招生”要求，不斷完善疫情防控常態(tài)化形勢下研招工作機制，順利完成了2021年研究生招生各項工作，共錄取各類研究生1058人，較2020年增加了10%。在國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會和省學(xué)位辦組織的博、碩士學(xué)位論文抽檢工作中均未出現(xiàn)問題論文。2021屆畢業(yè)研究生考博率達到18%。

　　融合推進，研究生培養(yǎng)教育更具特色

　　把思想政治教育擺在第一位，秉承和弘揚“嚴謹、精益、卓越”的質(zhì)量文化，實施研究生質(zhì)量文化建設(shè)工程，實施強基固本工程，將研究生黨史學(xué)習教育與貫徹落實“一核五維，協(xié)同育人”研究生思政工作模式深度融合，舉辦“慶建黨百年華誕，展學(xué)術(shù)創(chuàng)新風采”研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果展示月，開展各類黨史專題學(xué)術(shù)研討、講座論壇、黨史研究論文征集，舉辦“重溫紅色之路，傳承四史之光”研究生講思政課比賽、黨史知識競賽，提升研究生黨史學(xué)習教育理論深度，凸顯學(xué)術(shù)性、理論味。組織成立了19支研究生黨史學(xué)習教育理論宣講團，把黨史學(xué)習教育課堂“搬”進歷史地標、走近革命英雄，將紅色資源作為生動教材，并拍攝制作了系列宣講紀錄片，通過微信公眾號推送，提高宣講的影響力，有效提升了黨史學(xué)習教育的覆蓋面和參與度。學(xué)校研究生思政教育形成的成果在《學(xué)位與研究生教育》《中國研究生》等期刊發(fā)表。