八爪魚教育專注研發(fā)STEAM創(chuàng)客課程，為我國中小學(xué)創(chuàng)客教育開展提供體系化、專業(yè)性、教學(xué)效果可評價的課程體系。八爪魚教育專注研發(fā)高質(zhì)量的STEAM教育創(chuàng)客課程，不僅有“環(huán)保城市”，還有“智能苗圃”、“火星探秘”、“越野競速”等課程，這些課程無一不是為學(xué)校提供了完善的課程內(nèi)容、提高了教學(xué)效率，且趣味性極強(qiáng)。像這樣的課程被引入創(chuàng)客教育，能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)自身的創(chuàng)新思維、提高自己的動手實踐能力。
八爪魚教育建立了科學(xué)系統(tǒng)的STEAM課程體系，課程包括STEAM創(chuàng)客課程和人工智能課程，針對不同基礎(chǔ)、年齡和能力的學(xué)生劃分為不同難度等級，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的持續(xù)性和迭代性，課程組合自由，學(xué)?？筛鶕?jù)自身情況靈活安排課程，滿足學(xué)校9大教學(xué)場景需求。
一、STEAM創(chuàng)客課程
八爪魚STEAM創(chuàng)客課程針對不同年齡段學(xué)生劃分為四大發(fā)展階段：啟蒙課程、基礎(chǔ)課程、進(jìn)階課程、拓展課程。從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，融合多學(xué)科組織，增加課程難度，擴(kuò)展內(nèi)容的豐富性，讓學(xué)生有序建立創(chuàng)新思維，讓學(xué)生有序建立創(chuàng)新思維，發(fā)展解決實際問題的能力。
二、人工智能課程
八爪魚人工智能課程針對中小學(xué)各年齡段學(xué)生研發(fā)、系統(tǒng)化、科學(xué)性的課程規(guī)劃和設(shè)計。通過不同項目，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。幫助學(xué)生初步了解人工智能技術(shù)并培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，解決問題能力和創(chuàng)新能力，形成用人工智能思維分析問題的意識，樹立正確積極的科技觀和價值感。
人工智能課程以感受人工智能技術(shù)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解并體驗貼合生活的人工智能產(chǎn)品，通過運(yùn)用語音識別、圖像識別等不同人工智能技術(shù)的產(chǎn)品以及應(yīng)用海芽主控器進(jìn)行簡單的編程活動，初步發(fā)展學(xué)生的人工智能意識，提升對人工智能的敏感度，課程內(nèi)容包括人工智能基本概念與應(yīng)用領(lǐng)域，物聯(lián)網(wǎng)、語音識別、圖像識別的基本概念與生活應(yīng)用等相關(guān)知識，初步感受計算機(jī)程序與人工智能技術(shù)的關(guān)系。課程著重發(fā)展學(xué)生的人工智能意識以及激發(fā)對人工智能的學(xué)習(xí)興趣。
八爪魚教育專注于STEAM課程研發(fā)，提供STEAM課程及教育解決方案，融入9大常態(tài)教學(xué)場景，讓STEAM教育真正落地中國校園，致力于為學(xué)校帶來更多創(chuàng)客教育開展的新方向。STEAM創(chuàng)客教育的中國式落地正一步步的走向素質(zhì)教育的大道上，讓我們拭目以待。
