?。ㄐ畔T：王杰（小））湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院新華三數(shù)字工匠示范學(xué)院自2021年3月成立新華三數(shù)字工匠示范學(xué)院首屆精英班以來，積極鼓勵學(xué)生參加最高級證書H3CIE-RS+方向的學(xué)習(xí)及認證。經(jīng)過學(xué)院老師的辛勤指導(dǎo)，學(xué)生的刻苦努力學(xué)習(xí)和大量的實操練習(xí)，目前已有23位同學(xué)獲得H3CIE-RS+認證，通過率位居全國高職院校前列。
一直以來，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息機電學(xué)院專業(yè)建設(shè)始終堅持“厚基礎(chǔ)、強技能”的基本原則，多措并舉，改革創(chuàng)新。通過工學(xué)結(jié)合，創(chuàng)新校企合作做法，不僅共建了“1+1+N”的校企協(xié)同育人平臺（其中的第一個“1”為湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱湖北生態(tài)學(xué)院），第二個“1”為北京金信潤天信息技術(shù)股份有限公司（以下簡稱金信潤天），“N”為新華三集團等有實際用人需求的企業(yè)），將金信潤天作為教育培訓(xùn)企業(yè)充分發(fā)揮其在校企之間的橋梁和紐帶作用，參與湖北生態(tài)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)全過程，并且聯(lián)合用人企業(yè)共建“院中院”（數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新華三數(shù)字工匠示范學(xué)院等）。而且構(gòu)建了以提高職業(yè)核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的“崗課賽證創(chuàng)融通”的人才培養(yǎng)模式，著力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。通過金信潤天在湖北生態(tài)學(xué)院設(shè)立“校中廠”，校企共同投入1300多萬元在湖北生態(tài)學(xué)院建設(shè)了1個跨專業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，大力深化產(chǎn)教融合、多方協(xié)同育人機制，搭建以職業(yè)能力為核心的1+X證書培養(yǎng)的實踐教學(xué)體系，有效提升了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的就業(yè)競爭力。
新華三數(shù)字工匠學(xué)院經(jīng)過近幾年的試點，實施成效顯著。一是人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的對口就業(yè)率達90%以上。二是試行雙證教育成效顯著。近三年來為社會培養(yǎng)了1000多名具有新華三等行業(yè)資格認證的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。三是學(xué)生技能大賽屢創(chuàng)佳績。近三年來在各級各類職業(yè)技能大賽中獲獎68項，這是整個信息技術(shù)類專業(yè)的成果。四是打造了“互聘共培”的“雙師”教學(xué)團隊。大大促進了湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)類專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，同時也為專業(yè)教師的快速成長提供了一條捷徑。
本次考試取得的成績不僅凸顯了信息機電學(xué)院嚴抓教學(xué)改革和人才培養(yǎng)質(zhì)量的成效，而且充分展示了教師隊伍不斷提高的教學(xué)能力和水平，也是同學(xué)們勤勉學(xué)習(xí)的回報和證明。湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以信息時代下的數(shù)字化工程人才培養(yǎng)為核心，為數(shù)字經(jīng)濟的高質(zhì)量高速度發(fā)展培養(yǎng)堅實的人才基礎(chǔ)。
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