為進一步落實以教育信息化推動教育高質(zhì)量發(fā)展，推進學校信息化建設與發(fā)展，加強學校間的信息共享與交流，6月28日下午，東莞市第六高級中學（以下簡稱“東莞六中”）與杭州銘師堂聯(lián)合召開“信息技術如何與傳統(tǒng)課堂有效融合”交流研討會。廣州中學阮校長、杭州銘師堂信息化中心王主任、杭州銘師堂廣東負責人張經(jīng)理、來自各高中學校教學副校長和教務主任等代表、以及東莞六中校長、副校長以及教務主任中層等參加了研討會。
此次研討會共分為六項議程。首先由東莞六中教研處梁主任對研討會的目的和意義作了簡要介紹，并對與會領導和嘉賓的荷臨表示熱烈歡迎。接著東莞六中教務處楊主任就學生升學e網(wǎng)通的使用情況進行簡述。
會議第三項議程，東莞六中朱校長發(fā)言。朱校長表示，本次研討會旨在搭建一個交流分享的平臺，希望借助杭州銘師堂的優(yōu)質(zhì)資源，立足學校實際，進一步加強各校在信息化等工作方面的合作交流，探索教育信息化融合發(fā)展新路徑，促進校園信息化建設，助力學校教育發(fā)展。
會議第四項議程，杭州銘師堂廣東負責人張經(jīng)理講解《升學e網(wǎng)通2022級新生綜合素質(zhì)提升方案》，并介紹了杭州銘師堂的服務資源。
會議第五項議程，東莞六中朱校長與杭州銘師堂信息化中心王主任進行樣板校戰(zhàn)略合作簽約，并共同為樣板校戰(zhàn)略合作匾牌揭幕。
最后，廣州中學阮校長在報告廳為參會教師做題為《融合：不是選擇，而是必然》的專題講座。阮副校長結合“十四五”規(guī)劃與教育信息化2.0的背景，從互聯(lián)網(wǎng)改變?nèi)藗兩畹膶嵗胧?，分析了“互?lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展趨勢及對傳統(tǒng)教學的影響，并從信息技術和教育教學之間的相互融合的意義出發(fā)，系統(tǒng)闡述了在信息技術與教育教學深度融合方面的思考和看法。他在講座中提到，信息技術正在改變學生的學習環(huán)境、學習方式、學習風格，“以學生為中心”理念正在深入人心，學校需要全面了解學生的需求，教師要更新轉(zhuǎn)變教學觀念，且要充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術來支持課堂教學改革和促進教學發(fā)展。
阮副校長認為，世界瞬息萬變，如果你原地不動，世界將棄你而去。艱難的變革之路總會給我們提供難得的機遇，讓我們?nèi)プ鲂┝瞬黄鸬氖虑?。我們身處被技術浸潤的世界，技術的力量越來越強大。信息技術與教學的融合，不是選擇，而是必然！
通過此次研討會，參會教師更加深入地理解了信息技術與課堂教學融合的發(fā)展思路，對學校進一步完善信息化建設有了更明確的方向，同時促進了兄弟學校間信息化建設的共同發(fā)展、共同提高。
