綿陽(yáng)城市學(xué)院依托2021年第二批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目“金融大數(shù)據(jù)實(shí)踐教學(xué)基地”，通過(guò)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、高校三方聯(lián)動(dòng)，走出產(chǎn)教融合協(xié)同育人發(fā)展新道路。近期，該項(xiàng)目成功獲得省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地項(xiàng)目立項(xiàng)。
一是探索協(xié)同育人途徑。為加強(qiáng)應(yīng)用型技能型專業(yè)人才培養(yǎng)，學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院與省內(nèi)外多家單位共建了實(shí)踐教育基地，創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人以及產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。
二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。實(shí)踐教育基地搭載企業(yè)級(jí)大數(shù)據(jù)處理，以典型新零售企業(yè)的數(shù)據(jù)分析為核心，通過(guò)大數(shù)據(jù)智能財(cái)經(jīng)實(shí)踐訓(xùn)練與企業(yè)真實(shí)崗位實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，培養(yǎng)實(shí)用型、復(fù)合型的大數(shù)據(jù)智能財(cái)經(jīng)人才，支持“4+6”現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，打通產(chǎn)業(yè)人才供應(yīng)鏈，促進(jìn)學(xué)校課程改革，搭建產(chǎn)教融合平臺(tái)、雙創(chuàng)平臺(tái)。
三是拓展教育實(shí)踐功能。實(shí)踐教育基地通過(guò)引入領(lǐng)先企業(yè)的用人模式、管理軟件平臺(tái)和真實(shí)的企業(yè)案例數(shù)據(jù)，打造區(qū)域領(lǐng)先的新時(shí)代高水平實(shí)踐教育基地，進(jìn)一步推動(dòng)人才培養(yǎng)方案改革合作，聯(lián)合打造“雙師型”師資隊(duì)伍，共同搭建服務(wù)地方產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，健全實(shí)踐教學(xué)管理制度，保障實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)基地可持續(xù)發(fā)展。
