儀器儀表是用以檢出、測量、觀察、計算各種物理量、物質成分、物性參數(shù)等的器具或設備。包括真空檢漏儀、壓力表、測長儀、顯微鏡、乘法器等。廣義來說，儀器儀表也可具有自動控制、報警、信號傳遞和數(shù)據(jù)處理等功能，例如用于工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制中的氣動調節(jié)儀表，和電動調節(jié)儀表，以及集散型儀表控制系統(tǒng)也皆屬于儀器儀表。
在人類社會進入知識經(jīng)濟時代、信息技術高速發(fā)展的背景下，儀器儀表及其測量控制技術得到日益廣泛應用，給儀器儀表行業(yè)的快速發(fā)展提供了良好契機。經(jīng)過近十年來的建設與發(fā)展，我國儀器儀表已經(jīng)初步形成產(chǎn)品門類品種比較齊全，具有一定生產(chǎn)規(guī)模和開發(fā)能力的產(chǎn)業(yè)體系，成為亞洲除日本以外第二大儀器儀表生產(chǎn)國。
據(jù)教育裝備采購網(wǎng)監(jiān)測數(shù)據(jù)，2022年8月全國教育裝備儀器儀表市場份額繼續(xù)擴大高等教育占比都達到了38%，基礎教育占比為32%。其中，“北京市大興區(qū)新源學校南校區(qū)高中教學儀器購置項目”“2022年霞浦縣教育局學校教學儀器設備采購”等多個項目，成交金額達百萬。更多教育裝備采購案例請點擊鏈接查看，
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從落地項目地域來看本月江西省落地項目數(shù)量奪冠，廣東山東緊隨其后。從采購地域來看，涉及到的省級地域單位共有29個，市場需求面十分廣闊。整體存在一定的地域差異，發(fā)達地區(qū)的采購需求面臨飽和，例如北京、上海等地；部分中西部省份采購需求增強，崛起明顯，這與不同地區(qū)的教育信息化水平差異相關。
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