為了落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，深化陜西省“課堂革命 陜西行動(dòng)”，發(fā)揮作業(yè)育人功能和多元價(jià)值。銅川市教育系統(tǒng)上下凝心聚力，把“雙減”工作走實(shí)走深，依托“作業(yè)管理”，聚焦“提質(zhì)增效”，促進(jìn)課后服務(wù)與“三個(gè)課堂”深度融合，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，提高義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理與設(shè)計(jì)水平，取得顯著成效。

　　提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　市教育局高度重視，統(tǒng)籌安排、全面部署，突出課堂教學(xué)主陣地，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教研指導(dǎo)作業(yè)管理與設(shè)計(jì)，切實(shí)減輕學(xué)生校內(nèi)外負(fù)擔(dān)。全市各義務(wù)教育階段結(jié)合教學(xué)任務(wù)和具體學(xué)情，制定作業(yè)管理與設(shè)計(jì)制度，形成制度匯編，創(chuàng)新作業(yè)類型、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、改進(jìn)作業(yè)評(píng)改方式、實(shí)行作業(yè)反饋與輔導(dǎo)方法，確保作業(yè)管理與設(shè)計(jì)合法合規(guī)、減負(fù)提質(zhì)、長(zhǎng)期有效，作業(yè)管理與設(shè)計(jì)理念在全市義務(wù)教育學(xué)?；镜玫铰鋵?shí)。

　　強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，推動(dòng)工作落地落實(shí)

　　市教研室專人負(fù)責(zé)作業(yè)管理工作，并成立五個(gè)督查小組，指導(dǎo)學(xué)校開展“雙減”工作，對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)的加大作業(yè)量、作業(yè)超時(shí)等違規(guī)行為及時(shí)予以反饋指導(dǎo)；要求學(xué)校做到管理機(jī)構(gòu)到位、措施到位、人員到位，夯實(shí)責(zé)任，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，建立健全學(xué)校作業(yè)管理制度，規(guī)范作業(yè)管理，嚴(yán)格控制學(xué)生課外書面作業(yè)量，切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量，全面做好作業(yè)管理工作。各區(qū)縣成立考核評(píng)價(jià)小組，對(duì)學(xué)校實(shí)施管理情況進(jìn)行量化考核打分。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)校充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)作業(yè)管理的監(jiān)督作用，鼓勵(lì)學(xué)校安排家長(zhǎng)擔(dān)任作業(yè)監(jiān)督員，監(jiān)督校內(nèi)減負(fù)工作。

　　交流研討，推廣典型經(jīng)驗(yàn)與特色做法

　　為提升全市中小學(xué)作業(yè)管理與案例設(shè)計(jì)水平，助力“雙減”落地落實(shí)落細(xì)，加大對(duì)作業(yè)管理與設(shè)計(jì)、課后服務(wù)落實(shí)情況的宣傳，全市召開作業(yè)管理工作會(huì)議，對(duì)各區(qū)縣作業(yè)管理與設(shè)計(jì)各項(xiàng)工作開展情況進(jìn)行了情況通報(bào)，肯定工作實(shí)績(jī)，指出存在問題，明確整改措施，對(duì)今后作業(yè)管理工作提出具體要求。各區(qū)縣教研室代表、學(xué)校代表、教師代表及學(xué)校教研組代表就作業(yè)管理與設(shè)計(jì)的創(chuàng)新、特色、亮點(diǎn)進(jìn)行匯報(bào)交流；并將優(yōu)秀作業(yè)管理與設(shè)計(jì)制度匯編和優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)集冊(cè)，在會(huì)上進(jìn)行展覽交流。

　　推進(jìn)優(yōu)秀案例展評(píng)，加強(qiáng)示范引領(lǐng)

　　我市各義務(wù)教育階段積極參與陜西省義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理與設(shè)計(jì)案例展評(píng)活動(dòng)。各區(qū)縣推薦案例共71份，其中“作業(yè)管理設(shè)計(jì)案例”12份，“作業(yè)設(shè)計(jì)案例”59份。共評(píng)選出銅川市義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理優(yōu)秀案例9項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng) 4項(xiàng)；作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例40項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)7項(xiàng)，二等獎(jiǎng)14 項(xiàng)，三等獎(jiǎng)19項(xiàng)；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2項(xiàng)。上報(bào)省級(jí)案例6例獲獎(jiǎng)一例，市五中耿慧娟老師的作業(yè)設(shè)計(jì)獲一等獎(jiǎng)。各區(qū)縣上報(bào)市級(jí)作業(yè)管理與設(shè)計(jì)案例214例，上報(bào)省廳7例，共獲獎(jiǎng)4例。市一中田菁老師團(tuán)隊(duì)、市五中高蕊老師團(tuán)隊(duì)分別獲得初中組一等獎(jiǎng)；朝陽(yáng)小學(xué)張煥煥老師團(tuán)隊(duì)獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)；紅旗街小學(xué)付會(huì)玲老師團(tuán)隊(duì)獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例較去年有大幅提升。

　　作業(yè)管理與設(shè)計(jì)是落實(shí)“雙減”工作的重要環(huán)節(jié)，我市將繼續(xù)學(xué)習(xí)二十大精神，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，發(fā)揮各級(jí)教科研機(jī)構(gòu)的支撐、驅(qū)動(dòng)、引領(lǐng)作用，指導(dǎo)學(xué)校減負(fù)提質(zhì)，規(guī)范作業(yè)管理、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，建設(shè)高質(zhì)量義務(wù)教育體系，努力辦好人民群眾滿意的教育。