近年來，嵊州市教體局聚焦保障兜底、關(guān)愛兜底、幫扶兜底全周期閉合鏈，打造“兜底幫教”特殊教育體系，走出一條具有區(qū)域特色的特殊教育之路。

　　聚焦保障兜底，為特殊孩子打造“陽光之家”

　　一是精準(zhǔn)摸排，不落一人。根據(jù)省、市關(guān)于做好 2022年適齡殘疾兒童少年招生入學(xué)安置情況統(tǒng)計(jì)工作的要求和學(xué)期工作安排，成立“學(xué)校特殊教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，啟動(dòng)、組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、黨員、教師以及五老隊(duì)伍成員等，開展“學(xué)生安全千萬家教師走訪活動(dòng)”，保障殘疾兒童百分百入庫、入學(xué)。今年來，累計(jì)家訪79272戶，出動(dòng)人教職工5100多人次，摸排特殊教育對(duì)象324人，建立特殊教育信息檔案324份，并根據(jù)特殊學(xué)生殘疾程度、家庭經(jīng)濟(jì)情況、家長需求愿望等搞清楚，為分類關(guān)愛、因人施策提供依據(jù)。

　　二是分層教學(xué)，不遺余力。實(shí)施特殊學(xué)生分層培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)重度智障學(xué)生學(xué)會(huì)自理生活，在家人的看護(hù)下能夠照顧自己，中度智障學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，能夠獨(dú)立居家生活，輕度智障學(xué)生學(xué)會(huì)自食其力，能夠從事簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)等，因人施策，落實(shí)“結(jié)對(duì)資助”“志愿服務(wù)”“微心愿”等各種關(guān)愛措施。今年來，結(jié)對(duì)特殊學(xué)生共66對(duì)，開展志愿服務(wù)12次，完成微心愿28個(gè)。

　　三是保障服務(wù)，不斷提升。投入資金完成示范性資源教室建設(shè)和“衛(wèi)星班”創(chuàng)建，增設(shè)了生活動(dòng)手區(qū)、廚房生活自理區(qū)、心理輔導(dǎo)功能室等教室，目前已建成衛(wèi)星班3個(gè)，資源教室25個(gè)。同時(shí)，扎實(shí)開展融合教育，建立送教學(xué)生成長檔案，制定個(gè)別化教育計(jì)劃，規(guī)范特殊兒童“隨班就讀”“送教上門”工作。送教服務(wù)一般每月4次，每次4課時(shí)，今年來，累計(jì)為33名義務(wù)教育階段殘疾學(xué)生送教上門400余次。

　　聚焦關(guān)愛兜底，讓特殊孩子沐浴“陽光之下”

　　一是五老結(jié)對(duì)凝聚關(guān)愛。借助“關(guān)心下一代工作委員會(huì)”，吸納熱心“五老”人員加入到特殊教育志愿者團(tuán)隊(duì)中來，通過多方觀察、了解，宣傳、動(dòng)員，形成了一支由老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范組成的“五老”志愿者核心隊(duì)伍。目前，五老隊(duì)伍共有9人，共組織開展關(guān)愛活動(dòng)18次，結(jié)對(duì)特殊學(xué)生66名，發(fā)動(dòng)愛心企業(yè)出資新建愛心書屋、愛心食品級(jí)塑膠活動(dòng)場(chǎng)地、愛心走道等，購置學(xué)生校服和寄宿生床上用品，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)和生活條件。

　　二是部門聯(lián)動(dòng)協(xié)同關(guān)愛。聯(lián)合公安部、殘聯(lián)、民政、醫(yī)院市關(guān)工委等部門，開設(shè)特殊學(xué)生上下學(xué)公交專線，設(shè)置站點(diǎn)，方便學(xué)生出行。開展防溺水、反詐騙、愛心體檢、愛心心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，協(xié)同關(guān)愛特殊學(xué)生身心健康。三年來，部門聯(lián)動(dòng)為特殊學(xué)生辦愛心實(shí)事26件，協(xié)同資助28人次。

　　三是落地政策精準(zhǔn)關(guān)愛。拓展免費(fèi)入學(xué)、愛心營養(yǎng)餐、住宿生補(bǔ)助、非住宿生補(bǔ)助和助學(xué)金等資助渠道，實(shí)施“扶貧助學(xué)”，減輕家庭負(fù)擔(dān)，已補(bǔ)助學(xué)生377人次，確保殘疾兒童正常入學(xué)。

　　聚焦幫扶兜底，幫特殊孩子鋪設(shè)“陽光之路”

　　一是落實(shí)“扶智”措施。尊重智障學(xué)生的個(gè)體差異，注重對(duì)他們的潛能開發(fā)，針對(duì)不同對(duì)象開設(shè)進(jìn)行編程、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)、演講培訓(xùn)、樂器學(xué)習(xí)等課程，通過上門輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方式，使關(guān)愛措施更加具有的針對(duì)性。目前，學(xué)校共開設(shè)課程4門，組織學(xué)生參加創(chuàng)客比賽，獲獎(jiǎng)43人次。

　　二是注重“扶技”方式。借助“五老隊(duì)伍”之力，積極聯(lián)系本地企業(yè)，因地制宜，結(jié)合本地小吃、農(nóng)業(yè)、企業(yè)等產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)特色，共建“教育實(shí)訓(xùn)基地”，開設(shè)“嵊州小吃”“智能種植”“入企實(shí)訓(xùn)”等課程，提升學(xué)生自我參與社會(huì)建設(shè)的立人意識(shí)，盡快成為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)“殘而有為”的特殊勞動(dòng)者。

　　三是強(qiáng)調(diào)“扶志”方向。通過“提升學(xué)生素質(zhì)”“培養(yǎng)成長空間”“創(chuàng)造美好未來”一系列教育目標(biāo)，組織學(xué)生積極參加紹興市“天天向上”獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)和紹興市勵(lì)志青少年評(píng)比。在活動(dòng)中展現(xiàn)學(xué)生才能，提升學(xué)生信心，樹立學(xué)生勵(lì)志榜樣。