南京特殊教育師范學(xué)院大力弘揚(yáng)和踐行教育家精神，著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為辦好人民滿意的特殊教育，為“強(qiáng)富美高”新江蘇現(xiàn)代化建設(shè)和中國(guó)式現(xiàn)代化特教事業(yè)發(fā)展提供有力支撐。
以德為先，全面強(qiáng)化師德師風(fēng)引領(lǐng)。扎實(shí)做好教師思想政治教育工作，健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。在行知園建立學(xué)校師德教育基地，定期組織開展師德教育活動(dòng)，以教育家精神引領(lǐng)教師隊(duì)伍的高素質(zhì)、高質(zhì)量發(fā)展。常態(tài)化開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)、新教師入職培訓(xùn)。開展師德師風(fēng)黨建活動(dòng)，以參觀紅色教育基地等形式，做實(shí)做深做細(xì)教師思想政治教育。
以變促新，深化教師隊(duì)伍管理革新。學(xué)校深入推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。持續(xù)深化教師人才隊(duì)伍建設(shè)管理綜合改革，以制度建設(shè)為抓手，在人才引培、崗位管理、服務(wù)保障等方面下功夫。完善人才招聘機(jī)制、教師分類管理制度、教師培養(yǎng)制度，形成推薦選拔、跟蹤培養(yǎng)、嚴(yán)格考核、制度激勵(lì)的良性循環(huán)機(jī)制。
以能為本，促進(jìn)教師專業(yè)能力提升。學(xué)校全面啟動(dòng)教師專業(yè)素質(zhì)能力建設(shè)工作，深入分析教師結(jié)構(gòu)，充分調(diào)研教師發(fā)展需求，面向全體教師分類分層開展專題化培訓(xùn)，完善教師發(fā)展培訓(xùn)體系。啟用教師發(fā)展中心系統(tǒng)，平臺(tái)提供各種最新優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，供教師隨時(shí)獲取學(xué)習(xí)。
