12月21日至22日，安徽理工大學(xué)分兩場舉行了2023年度國家自然科學(xué)基金和國家社科及教育部基金項(xiàng)目申報(bào)推進(jìn)會(huì)（線上）。校黨委書記郭永存出席會(huì)議并講話。校黨委副書記、常務(wù)副校長余玉剛主持會(huì)議。會(huì)議邀請(qǐng)了國家基金重點(diǎn)項(xiàng)目、優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任紀(jì)杰研究員，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科研部副部長兼基礎(chǔ)研究處處長沈瑋，暨南大學(xué)社科處處長潘啟亮研究員，教育部哲學(xué)社科重大攻關(guān)項(xiàng)目首席專家、暨南大學(xué)管理學(xué)院院長黎文靖教授，安徽理工大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長方勝教授、材料科學(xué)與工程學(xué)院陳軍教授，分別作了專題輔導(dǎo)報(bào)告。

　　會(huì)上，郭永存強(qiáng)調(diào)，學(xué)校黨委、行政始終高度關(guān)注國家級(jí)項(xiàng)目申報(bào)各項(xiàng)工作，國家基金是高?？蒲邪l(fā)展的核心之一，對(duì)支撐學(xué)校“雙一流”創(chuàng)建具有極其重要的意義，是學(xué)校科研實(shí)力最具表征性指標(biāo)，同時(shí)也是青年教師職業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要考察維度，要進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力、學(xué)術(shù)地位和核心競爭力。郭永存要求各單位要充分激活申報(bào)動(dòng)力源，切實(shí)提高教師申報(bào)的主觀能動(dòng)性，不斷提升精細(xì)化管理水平，用好政策工具，多管齊下、多措并舉、綜合施策，統(tǒng)一思想，凝聚力量，重點(diǎn)要規(guī)劃引領(lǐng)，幫助教師們提升申報(bào)書品質(zhì)，持續(xù)營造學(xué)校國家基金申報(bào)的良好氛圍，爭取取得新的申報(bào)突破。

　　余玉剛指出，高校學(xué)科競爭異常激烈，學(xué)校錨定“雙一流”創(chuàng)建目標(biāo)，國家基金是其發(fā)展的助推器，也是學(xué)校高質(zhì)量進(jìn)步的有力杠桿。國家基金對(duì)學(xué)?？蒲惺聵I(yè)和人才培養(yǎng)具有重要作用，也是衡量教師科研能力的重要指標(biāo)之一。他要求廣大教師須明確科研方向、夯實(shí)研究基礎(chǔ)、樹立科研意識(shí)、增強(qiáng)行動(dòng)能力，不斷提升項(xiàng)目申報(bào)書質(zhì)量、提升項(xiàng)目命中率，要求各單位堅(jiān)定目標(biāo)、摸清家底、對(duì)標(biāo)對(duì)表，加速提升教師科研水平，穩(wěn)步推動(dòng)學(xué)校國家基金工作邁上新臺(tái)階。

　　紀(jì)杰以《國家基金項(xiàng)目選題與寫作的一點(diǎn)體會(huì)》為題，以“通訊評(píng)審要點(diǎn)”和“申報(bào)常見問題與建議”兩個(gè)主題為切入點(diǎn)，詳細(xì)闡述了申請(qǐng)書函評(píng)資助意見應(yīng)用、青年基金與博士論文的關(guān)系、分享了他在國家基金選題、摘要撰寫、科學(xué)問題屬性選擇、研究內(nèi)容和目標(biāo)、凝練關(guān)鍵科學(xué)問題、制定研究方案和技術(shù)路線、創(chuàng)新方法以及書寫表述和圖表輔助方案設(shè)計(jì)等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合自身項(xiàng)目申報(bào)經(jīng)歷，鼓勵(lì)大家不要畏懼失敗、不懈探索，爭創(chuàng)更好的結(jié)果。

　　沈瑋以《2023年度國家基金申報(bào)工作交流》為題，對(duì)“科學(xué)基金的改革與發(fā)展”“全國2022年總體資助情況”“幾類重點(diǎn)關(guān)注的項(xiàng)目”“基金相關(guān)政策和要求”等內(nèi)容進(jìn)行了解讀，以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，透析國家基金項(xiàng)目的內(nèi)涵規(guī)律；從申報(bào)書的撰寫角度出發(fā)，細(xì)致與大家分享了國家基金申報(bào)書撰寫的各類問題、形式審查以及評(píng)審關(guān)注點(diǎn)等，并給出了專業(yè)性的指導(dǎo)意見和建議。

　　陳軍以《國家基金申報(bào)要領(lǐng)與體會(huì)——作為青年教師對(duì)寫好基金申請(qǐng)書的一點(diǎn)思考》為題，以自己申報(bào)成功的國家基金申報(bào)書為范本，詳細(xì)分享了在撰寫申報(bào)書各部分的方法、方案以及心得體會(huì)，建議大家要早落筆、早修改、早打磨，要注重研究方向的持之以恒，跟蹤國內(nèi)外的研究步伐，形成自己的學(xué)術(shù)脈絡(luò)，并積極申報(bào)各類基金項(xiàng)目，逐步提升申報(bào)書撰寫質(zhì)量與水平。

　　潘啟亮以《提升申報(bào)書寫作質(zhì)量的幾點(diǎn)思考》為題，深入解讀了國家社科基金和教育部社科基金項(xiàng)目的差異與關(guān)聯(lián)度，并以國家社科基金項(xiàng)目為例，從項(xiàng)目的分類類型、申報(bào)書選題、研究對(duì)象、研究內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、研究目標(biāo)、創(chuàng)新之處、預(yù)期目標(biāo)等進(jìn)行了詳細(xì)說明，給出了“一條中心、兩條線索、三個(gè)區(qū)塊”的建議性研究思路，強(qiáng)調(diào)申報(bào)書的重心在于邏輯，在于宏觀和微觀的表現(xiàn)形式上。

　　黎文靖以《國家社科基金申報(bào)經(jīng)驗(yàn)小結(jié)》為題，以“課題指南”“項(xiàng)目申報(bào)總體設(shè)計(jì)”“項(xiàng)目申報(bào)書撰寫”“申報(bào)書檢查”“申報(bào)準(zhǔn)備”為內(nèi)容板塊，提醒申報(bào)者要認(rèn)真研讀課題指南，反復(fù)推敲；選題要關(guān)注學(xué)科發(fā)展，知曉政府政策、立足自身方向；研究問題時(shí)，一定要緊扣主題，論證邏輯清晰、有理有據(jù)，同時(shí)給出了項(xiàng)目申報(bào)論證框架，建議從評(píng)審專家的角度對(duì)申請(qǐng)書進(jìn)行檢查。

　　方勝以《國家社科基金項(xiàng)目申報(bào)交流》為題，從選題的新穎度、問題的凸顯度、內(nèi)容合理度、參考文獻(xiàn)質(zhì)量、前期成果質(zhì)量、研究設(shè)計(jì)精細(xì)度、文獻(xiàn)綜述詳實(shí)度和語言規(guī)范等方面進(jìn)行了闡述，并結(jié)合自己的項(xiàng)目申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)是選題要科學(xué)、研究方向要與國家重大政策有交叉契合，申報(bào)細(xì)節(jié)決定成敗。

　　其間，?？蒲胁繀R報(bào)了學(xué)校近年來國家基金申請(qǐng)與資助情況，介紹了2023年各相關(guān)單位的國家基金工作重點(diǎn)和任務(wù)，提出了相應(yīng)的工作要求和建議。

　　校人事處、發(fā)規(guī)處、科研部、各單位負(fù)責(zé)人以及申報(bào)教師等700余人參加了此次會(huì)議。（撰稿：科研部 程剛 編輯：宣傳部 夏雅鳳）