堅持德技并修，培優(yōu)“田城工匠”。堅持“身心健、行為正、懂技能”培養(yǎng)目標，成立學生成長研究中心，著力構(gòu)建學生核心素養(yǎng)“五位一體”評價體系，培育、輸送一批“田城工匠”“大國工匠”。近年來，全縣中職學生獲得國家級獎項10人次、省級獎40余項；學生就業(yè)率98.7%、雙證率57%；開江縣職業(yè)中學“13336”德育典型案例在全國職教大會上作經(jīng)驗交流發(fā)言。
聚焦“分層培養(yǎng)”，建強職教隊伍。積極推行以專業(yè)帶頭人、骨干教師和“雙師型”教師隊伍建設為核心的分層分類培養(yǎng)模式，著力構(gòu)建“相互欣賞，共同發(fā)展”的大國良師“共同體”。近年來，全縣職教新增省名校長工作室成員2人、省名師工作室成員1人，教師獲得全國教師賽課一等獎1人、二等獎4人，四川省教學能力大賽一等獎4人。入選為全國典型案例1個、“學習強國”平臺典型案例3個。
緊扣產(chǎn)業(yè)鏈條，開辦特色專業(yè)。堅持“將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上、放在生產(chǎn)發(fā)展方向上”，依托田城產(chǎn)教融創(chuàng)園，圍繞縣域現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，探索構(gòu)建“六個一”專業(yè)建設模式。目前，新增設農(nóng)業(yè)類專業(yè)3個，轉(zhuǎn)型工業(yè)專業(yè)8個，食品加工工藝、星級飯店運營與管理、美發(fā)與形象設計、直播電商等特色專業(yè)，已成為第三產(chǎn)業(yè)的“香饃饃”。
