為加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，積極呼應(yīng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建工作。3月14日，安徽省六安市舒城縣教育局召開了全縣城鄉(xiāng)教育質(zhì)量共同體工作提升會(huì)，縣委教育工委委員、縣教研室主任鄭昌財(cái)出席會(huì)議并作重要講話。
會(huì)議首先展示了城鄉(xiāng)教育質(zhì)量共同體上一階段所取得的成果。近三年來(lái)，縣教育局不僅高度重視，而且還成立專班，高位謀劃，精心指導(dǎo)各教研分會(huì)和牽頭學(xué)校凝心聚力共同推進(jìn)城鄉(xiāng)教育質(zhì)量共同體建設(shè)。全縣僅小學(xué)學(xué)段就共開展集體備課578次，示范引領(lǐng)課131次，集體研修123次，班主任論壇22次，課題研究11項(xiàng)，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、音樂(lè)和美術(shù)等七門學(xué)科，參加人次達(dá)兩萬(wàn)以上。城鄉(xiāng)教育質(zhì)量共同體建設(shè)既加強(qiáng)了各教研片和承辦學(xué)校的團(tuán)隊(duì)合作能力，強(qiáng)化了全縣教科研氛圍，又加速了城鄉(xiāng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，還提升了教師信息化水平，提升了教師的榮譽(yù)感和幸福感。在充分肯定城鄉(xiāng)教育質(zhì)量共同體工作成果之后，參會(huì)人員還就下一階段務(wù)實(shí)開展活動(dòng)、優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容、提高活動(dòng)實(shí)效展開了深入交流和探討。
鄭昌財(cái)在和大家探討之后指出，全縣城鄉(xiāng)教育質(zhì)量共同體建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)是推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育更加公平、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；落腳點(diǎn)是利用城鄉(xiāng)教育共同體這個(gè)載體構(gòu)建“虛擬大校園”，加強(qiáng)校際交流，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推動(dòng)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升；關(guān)鍵點(diǎn)是構(gòu)建教育發(fā)展新格局，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。鄭昌財(cái)希望與會(huì)人員要提高站位，立足當(dāng)前教育發(fā)展新階段，匯聚眾智，充分發(fā)揮教師社會(huì)價(jià)值，推動(dòng)全縣城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展，為舒城成功創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣而貢獻(xiàn)力量。
全縣八個(gè)聯(lián)片教研分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、城區(qū)牽頭中小學(xué)校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)、縣教研室全體教研員參加了會(huì)議。
