近年來，四川省攀枝花市仁和區(qū)全面貫徹黨的教育方針，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面、提升師資隊伍及教育教學(xué)水平、縮小區(qū)域群體校際辦學(xué)質(zhì)量差距，著力打造仁和教育共富樣本。把學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為促進教育公平、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推動基本公共服務(wù)城鄉(xiāng)均等化的重要抓手，大力推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)差距。
頭雁領(lǐng)航，抓實三名工程。仁和區(qū)現(xiàn)已培養(yǎng)名師、名校長35名，各工作室按計劃、按職責(zé)開展教科研活動，建立了國家、省、市、區(qū)、校五級聯(lián)動培訓(xùn)機制，引導(dǎo)教師持續(xù)、深度學(xué)習(xí)。2024年度，各級各類培訓(xùn)、專題研修講座共培訓(xùn)教師4911人次，全面提升校長、教師綜合水平。
精準分析，開辟源頭活水。仁和區(qū)與成都市成華區(qū)簽訂“教育合作框架協(xié)議”，搭建區(qū)域優(yōu)秀教育人才培養(yǎng)戰(zhàn)略體系。與昆明理工大學(xué)、西南科技大學(xué)、攀枝花學(xué)院簽訂產(chǎn)學(xué)研培戰(zhàn)略合作協(xié)議，與市三中構(gòu)建學(xué)聯(lián)體，學(xué)習(xí)研究會澤、宣漢教學(xué)模式，有效提升教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化師資，靶向引才。前往川渝等地開展教師招聘。
組建團隊，開展人才孵化。組建名校名師送教團，探究“輸出式”人才孵化。選派名校名優(yōu)教師跨校交流，指導(dǎo)區(qū)內(nèi)學(xué)校優(yōu)化教學(xué)方式、改革教學(xué)機制、加速人才培養(yǎng)。截至目前，校長、教師交流輪崗達78人。
城鄉(xiāng)教育同步融合發(fā)展。采取“2+N”“4+N”“1+片區(qū)”等模式，組建2個城鄉(xiāng)幼教集團、4個城鄉(xiāng)義務(wù)教育集團，1所省一級示范高中，建成了從幼兒園到高中“241”省級示范體系，將集團領(lǐng)航學(xué)校先進的辦學(xué)理念、發(fā)展經(jīng)驗、課堂改革、治校策略等植入成員學(xué)校，實現(xiàn)管理、課程、師資、教學(xué)等同步化、一體化，有力擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，為仁和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
城鄉(xiāng)教師同步管理培養(yǎng)。推進“區(qū)管校聘”改革，設(shè)崗位1606個，統(tǒng)籌使用崗位，優(yōu)化區(qū)域內(nèi)師資配置，今年交流輪崗教師75人，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，有效緩解學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編問題。采取“集中培訓(xùn)+跟崗學(xué)習(xí)+頂崗鍛煉”形式開展培訓(xùn)，培訓(xùn)教師1萬人次，帶動全區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)提升。
