4月23日是聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的“世界讀書日”，如今閱讀已成為現(xiàn)代人必備的基本素養(yǎng)之一。“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)第十年被寫入政府工作報告。
最新的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》也要求激發(fā)學(xué)生讀書興趣，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，積累整本書閱讀的經(jīng)驗。小學(xué)階段課外閱讀總量應(yīng)不少于145萬字，初中階段應(yīng)不少于260萬字。廣泛的閱讀不僅可以提升學(xué)生的大語文綜合素養(yǎng)，更是他們學(xué)習(xí)成長的內(nèi)在需要和適應(yīng)未來發(fā)展的基礎(chǔ)能力。因此，2023年全國教育工作會議上，教育部提出要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導(dǎo)青少年愛讀書、讀好書、善讀書。
為此，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)推出了訊飛書城，幫助孩子們更加輕松愉悅地獲取優(yōu)質(zhì)閱讀資源?？拼笥嶏wAI學(xué)習(xí)機(jī)上線了超3600本圖書，類型豐富多樣。小學(xué)階段有教育部推薦必讀書目，到了初高中階段，不僅有古詩文、現(xiàn)當(dāng)代散文、文學(xué)小說、外國文學(xué)，還加入了地理、歷史、人文等學(xué)科相關(guān)書目。孩子擁有科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)伴學(xué)，就如同擁有一座可隨身攜帶的移動圖書館，隨時隨地免費暢讀。
值得一提的是，訊飛書城囊括了新課標(biāo)要求中小學(xué)必讀書目，所有圖書按照小初高分學(xué)段、分年級精準(zhǔn)推薦，可以滿足3~18歲孩子不同階段的個性化閱讀需求。孩子可以在學(xué)習(xí)之余，通過閱讀來拓展知識面，從而提高對不同事物的理解能力，學(xué)會深度思考，最終更好地表達(dá)自我，完成從知識輸入到表達(dá)輸出的完美閉環(huán)，也會給寫作能力帶來質(zhì)的飛躍。
科大訊飛一直以來都非常注重培養(yǎng)學(xué)生的底層學(xué)習(xí)力，底層學(xué)習(xí)力培養(yǎng)不止于各科目書籍量的累積，更在于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與正確的學(xué)習(xí)方法。針對語文學(xué)科，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)提供智慧化的閱讀、作文助手等功能，幫助學(xué)生培養(yǎng)并提高閱讀理解、寫作表達(dá)等能力；在數(shù)學(xué)方面，致力于幫助學(xué)生建立起數(shù)學(xué)思維和解題能力，從底層提高數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)；針對英語，通過啟蒙互動和分級閱讀，幫助學(xué)生提高語言能力和跨文化交際能力?？拼笥嶏w以技術(shù)之力對學(xué)生底層學(xué)習(xí)力進(jìn)行培養(yǎng)，同時也切實地幫助孩子減負(fù)增效、提升子自主學(xué)習(xí)能力。
優(yōu)秀的書籍蘊(yùn)含著深刻的思想、智慧和道德規(guī)范，可以幫助學(xué)生形成正確的價值觀和人生觀，引導(dǎo)其樹立正確的人生目標(biāo)和追求，提高自己的綜合素質(zhì)。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的語言表達(dá)和思維方法，多讀書、讀好書能更好地提高自己的綜合素養(yǎng)，形成正確的價值觀和人生觀。在又一個世界閱讀日即將到來之際，希望有更多的人加入到全民閱讀的行列中來，閱讀經(jīng)典，讓經(jīng)典作品浸潤心靈。
