當前，教育數(shù)字化進程加速演進，數(shù)字化建設(shè)步入“發(fā)展快車道”，教育教學與數(shù)字技術(shù)的深度融合，正在逐步“重塑”高等教育模式，那么，如何快速抓住技術(shù)變革機遇，積極縱深推進高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級新路徑，是我們目前需要共同探討的重要課題。
面對數(shù)字時代的發(fā)展形勢，強智科技將在全國各大區(qū)域啟動“2023年高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型巡回研討會”，攜手業(yè)內(nèi)專家、學者共同探討與展望教育數(shù)字化變革的新機遇和新未來。
首站相聚——蘭州
2023年高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會
“2023年高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會”首站走進了甘肅蘭州，來自甘肅農(nóng)業(yè)大學、西安理工大學、蘭州交通大學、蘭州財經(jīng)大學、西北師范大學、蘭州城市學院、蘭州工商學院、蘭州博文科技學院、蘭州科技職業(yè)學院等十多所高校共聚一堂，以“數(shù)字時代教育變革發(fā)展”、“大數(shù)據(jù)如何賦能數(shù)字化戰(zhàn)略”、“人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新”等為核心議題，聚焦教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，探討與分享高校數(shù)字校園的建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展。
研討會上，甘肅農(nóng)業(yè)大學、西安理工大學、蘭州交通大學、蘭州財經(jīng)大學四所高校分別以《數(shù)字賦能新型農(nóng)林人才培養(yǎng)的改革與實踐》、《穩(wěn)步推進學分制改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量》、《“國家教育戰(zhàn)略化行動”背景下高校教務(wù)信息化的探索與實踐》、《新文科背景下課程思政的高質(zhì)量發(fā)展》為主題報告，與各大教育學者分享了在數(shù)字化時代背景下高校教育的建設(shè)思考和實踐成果。
張文政 甘肅農(nóng)業(yè)大學教務(wù)處處長
甘肅農(nóng)業(yè)大學教務(wù)處處長張文政對學校的本科教育教學發(fā)展情況、發(fā)展成效、發(fā)展舉措三大方面進行了詳細的闡述。
張?zhí)幷劦?，學校一直以“建設(shè)世界一流大學”為目標，尤其是在課程的建設(shè)思路上，主動對接地方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，建設(shè)了具有農(nóng)林院校特色的本科專業(yè)。學校積極推進教育變革進程，在“落實五育并舉”、“專業(yè)建設(shè)塑造”、“落實四新建設(shè)”、“培育教學成果”、“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新”等方面取得了極富成效的發(fā)展，同時，通過升級教務(wù)管理系統(tǒng)，增加移動教務(wù)服務(wù)、優(yōu)化教學管理業(yè)務(wù)流程、增加大數(shù)據(jù)應(yīng)用功能，教學信息化建設(shè)深度融入瞄準新目標，教學精細化管理不斷優(yōu)化承載新功能，為學校數(shù)字教育發(fā)展添加新動能。
王學通 西安理工大學教務(wù)處副處長
強智科技特邀了西安理工大學教務(wù)處副處長王學通來到蘭州，為各位來賓分享學分制改革。王學通介紹了學校學分制改革歷經(jīng)了三個階段，針對教學資源少、教師資源少、人才培養(yǎng)無法滿足學生個性化需求等問題，通過優(yōu)化教學運行模式、建立學業(yè)預(yù)警機制、全面升級教務(wù)管理系統(tǒng)以及改造教學基礎(chǔ)設(shè)施等各項舉措，為學分制改革發(fā)展掃清了障礙，進一步提高了師生教與學的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進了學校教學管理的科學化和精細化。
馬元琳 蘭州交通大學教務(wù)處副處長
蘭州交通大學教務(wù)處副處長馬元琳在報告中表示，在國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的背景下，推進學校的數(shù)字化變革是發(fā)展所驅(qū)。馬元琳向來賓們介紹了高校教務(wù)信息化建設(shè)的背景、思路和實踐，對教務(wù)信息化平臺進行了全面的更新迭代，以滿足學校數(shù)字化建設(shè)的需要。
陳剛 蘭州財經(jīng)大學教務(wù)處副處長
“面對數(shù)字時代的新形勢，需要更有效地運用數(shù)字教育理念賦能高校課程思政的現(xiàn)代化變革”，蘭州財經(jīng)大學教務(wù)處副處長陳剛在研討會上分享了學校課程思政改革路徑與成果。
他表示，學校以專業(yè)升級改造為抓手，從構(gòu)建“課程思政+財經(jīng)專業(yè)”綜合育人新模式、推進“課程思政+雙創(chuàng)教育”創(chuàng)新育人新機制、鍛造“課程思政+勞動教育”三全育人新體系、探索“課程思政+思政金課”協(xié)同育人新形式出發(fā)，不斷創(chuàng)新本科人才培養(yǎng)模式，開展了一系列課程思政建設(shè)路徑，全面且有效的提高學校人才培養(yǎng)能力，推動學校教育高質(zhì)量發(fā)展。
此外，強智科技產(chǎn)品總監(jiān)李兵、成旺分別發(fā)表題為《基于數(shù)據(jù)，面向服務(wù)——新一代智慧教務(wù)系統(tǒng)建設(shè)與實踐》、《強智科技教學質(zhì)量保障平臺》主題報告，向與會嘉賓分享了強智科技在推動高校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的實踐經(jīng)驗以及取得的建設(shè)成果。
現(xiàn)場交流討論
在高等教育發(fā)展進程上，強智科技不斷探索新路徑，打造數(shù)字化時代下的教育新范式，以“技術(shù)創(chuàng)新”為軸線，以“服務(wù)”和“產(chǎn)品”為雙驅(qū)動，助力高?？焖俎D(zhuǎn)型升級。
據(jù)了解，接下來強智科技“2023年高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會”將走進更多省市，聚焦當下熱門議題，與各大專家學者共同對話，探索新時代下的教育發(fā)展之路。期待您的持續(xù)關(guān)注。
