濰坊學院牢牢把握以綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)譜寫中國式現(xiàn)代化“山東篇章”的總要求，堅定高質(zhì)量發(fā)展主題主線，在對接服務(wù)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)中展現(xiàn)作為、作出貢獻，制定《濰坊學院服務(wù)和融入綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)加快推動高質(zhì)量發(fā)展行動計劃（2023-2025年）》，助推山東省綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)。

　　瞄準教改攻堅根本點，在產(chǎn)教融合助推發(fā)展上下實功。

　　一是學校積極構(gòu)建全環(huán)境育人工作體系，實施時代新人育人工程、思想政治工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)計劃和“大思政課”建設(shè)質(zhì)量提升行動，加強全方位思想政治引領(lǐng)；全面實施教育教學改革“一號工程”，堅持“五育”并舉，深化“五育”融合融通和評價改革，深化德育綜合改革工程，把立德作為育人根本，注重德育實踐，推進德育創(chuàng)新，全面提升學生綜合素養(yǎng)。

　　二是深化產(chǎn)教融合、推進課堂革命。學校深入實施“教學立?！睉?zhàn)略，深化教育教學改革，統(tǒng)籌學校資源，成立多主體參與的校級產(chǎn)業(yè)學院，建設(shè)支撐綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展的產(chǎn)教融合共同體，現(xiàn)建設(shè)5個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，其中省級產(chǎn)業(yè)學院1個、工信部“專精特新”產(chǎn)業(yè)學院1個；出臺深化課堂教學改革實施方案，將課堂教學改革作為人才培養(yǎng)質(zhì)量的突破口，將全過程學業(yè)評價作為課堂教學改革的抓手，統(tǒng)籌推動教學理念、教學內(nèi)容、教學模式、教學評價、教學管理和現(xiàn)代教學技術(shù)應(yīng)用等一體化改革。

　　瞄準學科筑峰著力點，在招才引智引領(lǐng)發(fā)展上求突破。

　　一是學校按照《高水平學科建設(shè)學科建設(shè)狀態(tài)監(jiān)測指標體系》的要求，圍繞國家重大戰(zhàn)略，緊密對接區(qū)域優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，統(tǒng)籌集聚優(yōu)勢資源，打造一批“高峰”學科點和學科方向；出臺交叉學科創(chuàng)新團隊培育辦法，實施“交叉學科創(chuàng)新團隊培育計劃”，打造綠色化工、雙碳研究、智慧農(nóng)業(yè)和節(jié)能等3～4個交叉學科研究團隊；做好技術(shù)師范專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，舉辦“工科+師范”職業(yè)技術(shù)師范本科專業(yè)，大力培養(yǎng)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)急需的齊魯大工匠、技術(shù)技能大師。

　　二是學校開展“全員招才引智”行動，積極拓寬招才引才渠道，完善表彰激勵機制，營造招才引智濃厚氛圍；實施“金種子”引才計劃，提前遴選一批優(yōu)秀在校博士生，與其簽訂“信用合同”；用好人才“雙落戶”制度，構(gòu)建重點人才團隊超常規(guī)引育機制，探索實施“學科+人才”“團隊+人才”引育模式；優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，全面對接濰坊市高層次人才政策待遇，打造高端人才來校“綠色通道”，大力營造識才愛才敬才用才的良好氛圍，積極建設(shè)“近悅遠來”的發(fā)展環(huán)境。近兩年，學校引培博士222人，占濰坊市同期引培總數(shù)的63.3%，扎實推進人才校地共引共用，人才“雙落戶”模式，被省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室肯定與推介，人才聚集效應(yīng)正逐步顯現(xiàn)。

　　瞄準數(shù)字賦能關(guān)鍵點，在協(xié)同創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展上見實效。

　　一是學校依托5G、Wi-Fi6、智能物聯(lián)網(wǎng)等超高速多網(wǎng)的融合支持，推進線上線下融合的智慧校園建設(shè)，加快推進數(shù)字新基建；拓寬校內(nèi)外數(shù)字教育資源供給渠道，充分利用國家和區(qū)域數(shù)字教育資源，積極開發(fā)校本資源，豐富數(shù)字教育資源有效供給；強化數(shù)字應(yīng)用賦能，以數(shù)字化為杠桿撬動教育教學整體性變革。

　　二是堅持“創(chuàng)大平臺、建大團隊、立大項目、出大成果”工作思路，整合優(yōu)勢資源，實施高能級科研平臺建設(shè)行動，重點打造“磁懸浮低碳技術(shù)重點實驗室”等高能級創(chuàng)新平臺，構(gòu)建綠色低碳相關(guān)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)學研全鏈條創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)；深入實施“科研興?！睉?zhàn)略，實施“有組織攻關(guān)重大項目培育計劃”，在攻克綠色低碳核心技術(shù)等“卡脖子”問題上下功夫，推動科技創(chuàng)新實現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展；加快區(qū)域科技協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)，匯聚融合科研院所、行業(yè)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)創(chuàng)新要素，打造創(chuàng)新動力源，推進協(xié)同創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化。今年以來，學校教師在Angewandte Chemie、Chem Catalysis等國際頂刊發(fā)表綠色低碳論文3篇，獲批省高等教育服務(wù)黃河重大國家戰(zhàn)略協(xié)同創(chuàng)新中心1個、二類項目1個；首批設(shè)立12個校企共建研發(fā)機構(gòu)，帶動企業(yè)投入經(jīng)費1.5億元。選派博士教授承擔企業(yè)科研項目和技術(shù)改革，帶動學校研發(fā)經(jīng)費大幅增長，2022年到賬2.54億元。

　　瞄準校城融合結(jié)合點，在服務(wù)區(qū)域推動發(fā)展上作貢獻。

　　一是學校緊密對接服務(wù)區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略，實施服務(wù)區(qū)域發(fā)展質(zhì)量提升行動。在加快新舊動能轉(zhuǎn)換、實施黃河重大國家戰(zhàn)略、建設(shè)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)、開展先進制造業(yè)強省行動、促進鄉(xiāng)村振興齊魯樣板提檔升級、深入實施科教強魯人才興魯戰(zhàn)略、推進中國式現(xiàn)代化“山東實踐”中開展戰(zhàn)略謀劃，找到自身位置和作為空間，對接重點項目，打造產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，在服務(wù)國家和省市重大發(fā)展戰(zhàn)略中實現(xiàn)發(fā)展新跨越。

　　二是全方位主動融入濰坊經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。強化與地方政府、行業(yè)企業(yè)“兩個協(xié)同”，深化產(chǎn)教融合、推進科教融匯，緊盯地方需求及時調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)設(shè)置，在服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中尋找科技創(chuàng)新的切入點和突破口；全面對接服務(wù)濰坊基礎(chǔ)教育，職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展和鄉(xiāng)村振興，累計選派13批7900余名師范專業(yè)學生赴濰坊5個縣市區(qū)200余所學校開展實習支教；成立量子信息技術(shù)研究院、現(xiàn)代園藝研究院、低碳技術(shù)研究院、鄉(xiāng)村振興學院、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化研究院等科研機構(gòu)，助推新時代社會主義現(xiàn)代化強市建設(shè)?！缎Ｆ蠊糙A  校地共建  校城融合——濰坊學院2021年服務(wù)地方十大亮點》被駐濰高校與企業(yè)對話工專班辦公室在全市推廣。