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徐州召開全市教育領(lǐng)域數(shù)字人民幣試點(diǎn)場景建設(shè)推進(jìn)會

教育裝備采購網(wǎng) 2023-05-31 09:48 圍觀481次

  為積極推進(jìn)數(shù)字人民幣試點(diǎn)落地,根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)<江蘇省教育領(lǐng)域數(shù)字人民幣試點(diǎn)實施方案>》(蘇教財函〔2023〕18號)、《市政府辦公室關(guān)于印發(fā)<徐州市數(shù)字人民幣試點(diǎn)實施方案的通知>》(徐政辦發(fā)〔2023〕24號)精神,5月26日上午,徐州市教育局召開全市教育領(lǐng)域數(shù)字人民幣試點(diǎn)場景建設(shè)推進(jìn)會。徐州市教育局副局長張寶民、人民銀行徐州市中心支行副行長李強(qiáng)、徐州市地方金融監(jiān)管局副局長王書全、農(nóng)業(yè)銀行徐州分行副行長李明、工商銀行、建設(shè)銀行、交通銀行、江蘇銀行業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、在徐各高校(高職校)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、各縣(市)區(qū)教育(教體)局分管負(fù)責(zé)人、財務(wù)負(fù)責(zé)人、直屬各學(xué)校分管校長、局機(jī)關(guān)有關(guān)處室負(fù)責(zé)人等約100人參加此次會議。會議由張寶民副局長主持。

徐州召開全市教育領(lǐng)域數(shù)字人民幣試點(diǎn)場景建設(shè)推進(jìn)會

  會上,李強(qiáng)副行長主要講解了數(shù)字人民幣試點(diǎn)背景意義及數(shù)字人民幣基礎(chǔ)知識。針對數(shù)字人民幣的基本概念、發(fā)行背景、戰(zhàn)略意義、優(yōu)勢特點(diǎn)等做出了詳細(xì)的介紹;王書全副局長主要講解了如何推動數(shù)字人民幣試點(diǎn)校園場景建設(shè),從數(shù)字人民幣錢包開通、場景建設(shè)和多場景使用等方面提供了建設(shè)思路;李明副行長對優(yōu)秀教育領(lǐng)域數(shù)字人民幣場景建設(shè)案例進(jìn)行了分享。

徐州召開全市教育領(lǐng)域數(shù)字人民幣試點(diǎn)場景建設(shè)推進(jìn)會

  張寶民就數(shù)字人民幣在教育系統(tǒng)的推廣使用及下一步工作提出了工作要求和部署。一要高度重視。各縣(市)區(qū)、學(xué)校要將數(shù)字人民幣推進(jìn)任務(wù)作為年度重點(diǎn)工作推進(jìn),結(jié)合各自實際情況,選好切入點(diǎn),帶動校園數(shù)字人民幣推廣工作逐步推開。工作要求要傳達(dá)到每個相關(guān)崗位、每個具體工作人員,確保政策的落實。二要加強(qiáng)宣傳。各單位要加強(qiáng)數(shù)字人民幣的宣傳力度,通過各種渠道向?qū)W生、家長宣傳數(shù)字人民幣的重要意義,營造良好的輿論氛圍??梢酝ㄟ^學(xué)校門戶網(wǎng)站、微信公眾號、校園宣傳欄全面宣傳數(shù)字人民幣,或者通過主題班會、綜合實踐課程等,對數(shù)字人民幣進(jìn)行知識普及。加強(qiáng)與金融機(jī)構(gòu)的合作,全方位、多視角的開展宣傳活動,讓廣大師生逐步接受和使用數(shù)字人民幣,并形成一種支付習(xí)慣。三要積極推進(jìn)。根據(jù)省和市的統(tǒng)一部署,市教育局制定印發(fā)了《徐州市教育系統(tǒng)數(shù)字人民幣試點(diǎn)實施方案》。各單位要根據(jù)《方案》里4大數(shù)字人民幣應(yīng)用場景內(nèi)容,迅速開始部署相關(guān)工作,確保每項工作內(nèi)容扎實落地,將數(shù)字人民幣切實的推廣開來。各地、各校要把握好推進(jìn)層次,選擇使用范圍較廣的應(yīng)用場景進(jìn)行試點(diǎn),逐步深入?!斗桨浮分猩婕暗降木窒嚓P(guān)處室,也要根據(jù)各自職能,切實落實好各項工作任務(wù)。市教育局將強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),定期統(tǒng)計、調(diào)度各單位數(shù)字人民幣的推進(jìn)情況。四要控制風(fēng)險。在數(shù)字人民幣推廣的同時,建立健全數(shù)字人民幣賬戶管理機(jī)制,預(yù)防和減少突發(fā)事件及其可能造成的損失。各地各校要加強(qiáng)與財政部門和金融機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)對接,掌握相應(yīng)政策,獲取技術(shù)支持,分步有序穩(wěn)妥推進(jìn)數(shù)字人民幣在教育系統(tǒng)的應(yīng)用。

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來源:徐州市教育局 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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