暑期以來，江蘇省南通市通州區(qū)陸續(xù)開展形式多樣的教師培訓活動，助力廣大教師、教育管理者不斷提升教書育人、治校辦學的能力，為全區(qū)教育高質量發(fā)展蓄力增能。
線上自學，全員覆蓋強理論。利用國家中小學智慧教育平臺，緊緊圍繞提素養(yǎng)、優(yōu)專業(yè)、見成效的培訓目標和“鑄魂育心、強師賦能”的培訓要求，線上開展師德師風學習教育、學科教學能力提升教育。全區(qū)近8000名中小學（幼兒園）教師全員參加培訓，通過觀看視頻課程、答題鞏固、寫學習感悟等方式，夯實自身教育理論基礎。
線下指導，專題授課提素養(yǎng)。通州區(qū)立足課堂教學改革，著眼教師育人變革，以深入研究新課標、科學構建新課堂、科學落實新育人為重點，量身打造貼合教師需要的培訓內容。開展全區(qū)心理健康教師培訓，助力心理健康教師提升心理輔導技術水平；組織“重回師范課堂”學科培訓，帶領學科教師明晰新路徑，開拓新策略，學習新知識。
參觀考察，交流學習提效能。突出知行合一，實地感受名校氛圍，深入考察學校高品質建設路徑。組織全區(qū)高三骨干教師走進蘇州等地名校交流，取長補短，為全區(qū)高中教育積蓄能量；分兩批開展全區(qū)中小學（幼兒園）校長培訓，帶領校（園）長參觀杭州等地名校，學習教育新理念，提升管理能力水平。
