廈門大學(xué)“三聚焦”探索兩岸高等教育融合發(fā)展新路
聚焦臺生培養(yǎng)。與臺灣33所院校開展合作，近三年來依據(jù)“學(xué)測”成績累計招收臺灣學(xué)生62人。
聚焦對臺交流。舉辦第九屆兩岸大學(xué)生影像聯(lián)展、2023年中國式現(xiàn)代化與新時代兩岸關(guān)系發(fā)展研討會等文化品牌活動，增進(jìn)兩岸教育文化交流。
聚焦涉臺研究。充分發(fā)揮智庫作用，向各級政府提交調(diào)研報告200多份，以“A+”等級入圍“CT-TI2022年度高校智庫百強(qiáng)榜”。
廈門大學(xué)臺灣研究院
福州大學(xué)三舉措激活大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能
強(qiáng)化“課程+師資”體系建設(shè)。打造多層次專創(chuàng)融合課程體系，已開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程452門，現(xiàn)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專兼職教師397人。學(xué)校入選首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位。
打造“賽事+項目”實(shí)踐平臺。以“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽為載體，以賽促創(chuàng)，與企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地455個，累計孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目86個，孵化企業(yè)累計獲融資1.9億余元。
開展“引進(jìn)+引領(lǐng)”交流活動。定期邀請龍頭企業(yè)高管及投資人舉辦創(chuàng)業(yè)交流活動，開展“尋找創(chuàng)業(yè)拍檔”等特色活動，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動品牌。
第九屆福建省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽在福州大學(xué)開賽
福建農(nóng)林大學(xué)三舉措提升大學(xué)生科技創(chuàng)新能力
強(qiáng)化教學(xué)帶動。扎實(shí)推進(jìn)“精品三創(chuàng)課程”工程建設(shè)，累計開設(shè)科技創(chuàng)新類課程389門，編寫出版科技創(chuàng)新類教材12部。
打造科研平臺。采取“科技創(chuàng)新群體+專業(yè)體系”等科教融合模式，成立未來技術(shù)學(xué)院等5個新型實(shí)體學(xué)院，設(shè)置生物育種等13個創(chuàng)新實(shí)驗班。
突出實(shí)踐聯(lián)動。加強(qiáng)校地、校院、校企聯(lián)動，建成37個科研訓(xùn)練基地、5000平方米大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，每年獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽榮譽(yù)近500項。
福建農(nóng)林大學(xué)聚焦強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)需求培育學(xué)科人才
泉州師范學(xué)院“三強(qiáng)化”提升師范生融合教育能力
強(qiáng)化課程教學(xué)。開設(shè)2門專業(yè)基礎(chǔ)課程、21門融合教育類任選課程，編寫出版6部融合教育類教材，學(xué)校獲批教育部-聯(lián)合國兒童基金會2021-2025年合作項目“中國融合教育推進(jìn)：教師專業(yè)能力提升項目”試點(diǎn)院校。
強(qiáng)化科研創(chuàng)新。支持組建“+特殊教育”的多學(xué)科跨領(lǐng)域?qū)W生創(chuàng)新團(tuán)隊，承擔(dān)省部級科研項目11項，21個項目獲批省級以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，其中國家級6項。
強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。在省、市級融合教育試點(diǎn)校和市縣特殊教育資源中心建立教育實(shí)踐基地49個，與泉州市教育科學(xué)研究所等聯(lián)合建立一批UGS協(xié)同發(fā)展基地。
泉州師范學(xué)院承辦福建省特殊教育學(xué)校教師國家通用手語示范培訓(xùn)
廈門市四個“加法”強(qiáng)化暑期校外培訓(xùn)治理
加大排查頻次。啟動“監(jiān)管護(hù)苗”專項攻堅行動，依托街道網(wǎng)格化體系，全市出動765人次，實(shí)地檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托管班1446家次。
加快審批進(jìn)度。加快推進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改與審批，公布全市首批30家新審批的非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單和24家已移交行業(yè)主管部門監(jiān)管的非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單。
加大宣傳力度。全面推廣教育部“校外培訓(xùn)家長端”APP，加大暑期“雙減”宣傳短視頻投放力度。約談全市校外培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會13名集團(tuán)化辦學(xué)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦者，督促帶頭發(fā)揮行業(yè)協(xié)會自律作用。
加入社會力量。充分發(fā)揮12名市級校外培訓(xùn)監(jiān)督員作用，協(xié)調(diào)各區(qū)組建包含19名校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)督學(xué)、138名區(qū)級社會監(jiān)督員、108名片區(qū)校培專員等社會力量參與的校外培訓(xùn)治理工作隊伍。
廈門市各區(qū)成立聯(lián)合檢查組全覆蓋排查違規(guī)培訓(xùn)
華安縣四舉措推進(jìn)教師人才隊伍建設(shè)
引進(jìn)來。加大教師招聘工作力度，今年公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師56名，公費(fèi)師范生10名，引進(jìn)急需緊缺專業(yè)人才3名，錄取公開考試方式遴選教研員，充實(shí)和優(yōu)化教研員隊伍。
走出去。積極創(chuàng)造條件鼓勵教師外出學(xué)習(xí)交流，采取與高校合作辦班方式，組織開展10場次、291人次教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)高等院校及中小學(xué)合作共建，實(shí)現(xiàn)資源共享和互聯(lián)互通。
重培育。組織開展“縣培”“校培”，通過名師引領(lǐng)、學(xué)科教師培訓(xùn)、課題研究、送培送教、結(jié)對幫扶等方式，今年共培訓(xùn)教師2260人次，教師培訓(xùn)覆蓋率達(dá)93%。
抓改革。在全縣范圍內(nèi)開展調(diào)研，先后召開教師職稱評聘改革工作會議、專題會議20多次，穩(wěn)妥推進(jìn)職稱評聘改革。
華安縣小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室送教送培活動
寧德市蕉城區(qū)深化“雙減”工作促進(jìn)中小學(xué)教育提質(zhì)增效
加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入。截至目前，共投入課后服務(wù)支出1700多萬元，全區(qū)學(xué)校100%開展課后服務(wù)，學(xué)生參與率達(dá)82.36%。持續(xù)開展暑假托管服務(wù)工作。
充實(shí)服務(wù)內(nèi)容。結(jié)合特色文化，推出個性化課后服務(wù)模式，開設(shè)“漳灣福船”“畬族武術(shù)”等興趣課程，累計開展特色課程58場次，參與學(xué)生達(dá)2萬余人次。
強(qiáng)化家庭服務(wù)。遴選50名家庭教育指導(dǎo)專家成員，開展“為家賦能·相伴成長”家庭教育服務(wù)項目121場，1萬多名家長受益。
蕉城打造日益完善的暑托教育
