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第八屆圖書(shū)館論壇 校體購(gòu)2

安陽(yáng)師范學(xué)院:堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合 深化社會(huì)實(shí)踐育人成效

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2023-08-24 15:03 圍觀272次

  安陽(yáng)師范學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記視察河南安陽(yáng)的重要講話(huà)精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想,堅(jiān)持將社會(huì)實(shí)踐與弘揚(yáng)紅旗渠精神、賡續(xù)甲骨文脈、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、科技創(chuàng)新、服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相結(jié)合,不斷深化社會(huì)實(shí)踐育人成效。

  堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與弘揚(yáng)紅旗渠精神相結(jié)合,在傳承紅色基因中堅(jiān)定理想信念

  學(xué)校圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),將社會(huì)實(shí)踐與傳承紅旗渠精神緊密結(jié)合。組建多支實(shí)踐團(tuán)隊(duì),走進(jìn)紅旗渠精神的發(fā)源地,開(kāi)展講紅旗渠故事、訪(fǎng)紅旗渠人物、察紅旗渠產(chǎn)業(yè)多種形式的實(shí)踐活動(dòng);成立“紅旗渠精神代代傳”暑期社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所學(xué),講好紅旗渠故事、繪制“紅旗渠特色鄉(xiāng)村文化墻”、打造紅旗渠精神文創(chuàng)產(chǎn)品,推動(dòng)紅旗渠精神進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)課堂,團(tuán)隊(duì)成員在社會(huì)實(shí)踐中不斷堅(jiān)定理想信念,更加自覺(jué)傳承紅色基因;學(xué)校組織師生徒步重走紅旗渠總干渠,5萬(wàn)多步、近8個(gè)小時(shí)、28公里路程,直觀感悟修渠的艱辛和中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大,在實(shí)踐與理論的結(jié)合中唱響紅色旋律;師生把實(shí)踐成果凝練成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告、藝術(shù)作品、視頻等,進(jìn)行宣傳推廣,在中國(guó)國(guó)家畫(huà)院舉辦“太行豐碑”紅旗渠精神影像展,正是師生踐行紅旗渠精神的生動(dòng)實(shí)踐。

  堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與賡續(xù)甲骨文脈相結(jié)合,在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中增強(qiáng)文化自信

  學(xué)校認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“兩個(gè)結(jié)合”的重要思想,組織學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,進(jìn)一步深挖甲骨文的文化魅力、思想內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,推進(jìn)殷商文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)課堂。組建“甲骨文傳承創(chuàng)新與推廣普及”專(zhuān)項(xiàng)團(tuán),開(kāi)展甲骨文基礎(chǔ)知識(shí)普及推廣、甲骨文學(xué)者尋訪(fǎng)、甲骨文文化調(diào)研、甲骨文主題的藝術(shù)創(chuàng)作與展示等活動(dòng);在“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)中,用“你畫(huà)我猜”甲骨文識(shí)字、泥塑臨摹甲骨文、“甲骨山河”特色故事會(huì)、甲骨文廣播體操等方式,進(jìn)一步點(diǎn)燃了小學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承甲骨文的熱情;《甲骨文文化傳承與推廣社會(huì)實(shí)踐》入選河南省“出彩中原”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中傳承甲骨文化,感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,不斷堅(jiān)定文化自信。

  堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合,在鍛煉實(shí)踐中科學(xué)規(guī)劃人生航向

  學(xué)校堅(jiān)持把推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量的就業(yè)擺在突出位置,組織多支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展對(duì)往屆畢業(yè)生就業(yè)情況和用人單位需求等方面的社會(huì)調(diào)研活動(dòng),以就業(yè)為引導(dǎo)開(kāi)展實(shí)踐,學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)準(zhǔn)職業(yè)方向。組織學(xué)生到濮陽(yáng)縣的20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉,深入農(nóng)村、深入群眾、深入田間地頭開(kāi)展政策宣講、基層調(diào)研、志愿服務(wù)等工作,學(xué)生在掛職過(guò)程中進(jìn)一步明確就業(yè)方向,提升了職業(yè)生涯規(guī)劃能力,更是培養(yǎng)了就業(yè)創(chuàng)業(yè)所必需的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí);成立“千元?jiǎng)?chuàng)萬(wàn)”專(zhuān)項(xiàng)團(tuán),實(shí)行“雙導(dǎo)師制”,在指導(dǎo)教師全程指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)成員完成挑戰(zhàn),在實(shí)踐中運(yùn)用新知,在鍛煉中增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步提高創(chuàng)業(yè)能力,有利于推動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想落地生根。

  堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與科技創(chuàng)新相結(jié)合,在深入調(diào)查研究中提升創(chuàng)新能力

  學(xué)校高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),堅(jiān)持把社會(huì)實(shí)踐與“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等科技創(chuàng)新競(jìng)賽工作相結(jié)合,積極引導(dǎo)學(xué)生利用寒暑期,在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,圍繞自己感興趣的科研課題或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,組建團(tuán)隊(duì),進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、資料收集和撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。同學(xué)們將扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)過(guò)不斷地調(diào)研與思考,創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技成果和創(chuàng)新項(xiàng)目。這些實(shí)踐團(tuán)隊(duì)先后獲得“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。在實(shí)踐和參賽過(guò)程中,學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步提高,綜合實(shí)踐能力進(jìn)一步強(qiáng)化,達(dá)到以社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)科技創(chuàng)新的良好效果。

  堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相結(jié)合,在強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任中彰顯青春擔(dān)當(dāng)

  學(xué)校積極服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,號(hào)召師生積極投身全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)中。每年有4000余名學(xué)生到鄉(xiāng)村開(kāi)展愛(ài)心支教、創(chuàng)意墻繪、政策宣講、法律援助、文藝匯演等助力鄉(xiāng)村振興的各項(xiàng)幫扶活動(dòng);專(zhuān)項(xiàng)支教團(tuán)成員奔赴鄉(xiāng)村,為當(dāng)?shù)亓羰貎和_(kāi)展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、暖心家訪(fǎng)等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng);表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生精心編排和制作貼近生活實(shí)際、反映時(shí)代新風(fēng)的文藝作品,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村巡回展演,豐富基層群眾的文化生活;美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生按照“一村一主題、一墻一文化”的理念,結(jié)合村落環(huán)境和群眾需求,設(shè)計(jì)并繪制美麗鄉(xiāng)村墻繪圖;電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生幫助村民維修家電;經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生幫助農(nóng)民直播銷(xiāo)售滯銷(xiāo)的農(nóng)產(chǎn)品。學(xué)生們學(xué)以致用,真正把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上,在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程中展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)。

來(lái)源:河南省教育廳 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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