河海大學(xué)實施“1周+1年”新生入學(xué)教育模式，將開學(xué)集中教育和學(xué)年長期教育相結(jié)合、學(xué)校整體規(guī)劃和學(xué)院特色教育相結(jié)合、學(xué)生整體教育與特殊重點教育相結(jié)合、專業(yè)教師教育與學(xué)長朋輩幫扶相結(jié)合、日常教育與生活關(guān)懷相結(jié)合，幫助新生全面了解、積極適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，提高大學(xué)生涯及未來職業(yè)生涯適應(yīng)力。
種下一粒種子，厚植理想信念。將人生觀、世界觀、價值觀的引導(dǎo)作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容。各學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人分別為新生開講思政課，引導(dǎo)新生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。立足學(xué)科專業(yè)背景，開展專業(yè)介紹座談會、學(xué)院師生見面會等，增強新生對本學(xué)科本專業(yè)的認(rèn)識和了解，樹立專業(yè)自信和行業(yè)自信。學(xué)校為全體新生量身定制“夢想公開課”，精心選拔在學(xué)習(xí)研究、實踐實訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿公益、自立自強、文化藝術(shù)、體育運動、社會工作、宿舍生活等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)子擔(dān)任“圓夢大使”，與2023級新生共同分享在學(xué)校的成長故事，傳遞青春正能量。
構(gòu)造多維空間，體驗成長資源。組織開展參觀體驗心理中心、圖書館、實驗室和實踐基地等活動，幫助新生感受學(xué)校教育成長資源。開展心理健康教育中心參觀體驗活動，幫助新生全面了解學(xué)校心理中心提供的心理咨詢、課程教學(xué)、育人活動、危機預(yù)防與干預(yù)、自助成長指導(dǎo)的“五位一體”心理服務(wù)。開啟新生“圖書館之旅”活動，圖書館安排專門講解員帶領(lǐng)全體新生分批次深度體驗圖書館資源與服務(wù)。部分學(xué)院帶領(lǐng)新生參觀體驗實驗室和實踐基地，幫助學(xué)生了解專業(yè)學(xué)習(xí)成長資源。
搭穩(wěn)四梁八柱，優(yōu)化未來路徑。每個班級開展主題班會，學(xué)校統(tǒng)一研究制定班會方案流程，培訓(xùn)高年級“助學(xué)導(dǎo)師”和新生班導(dǎo)師作為帶領(lǐng)者。第一次主題班會通過“我的團隊我的團”“合舟共濟”等環(huán)節(jié)，促進(jìn)班級成員間的相互交流和熟悉，幫助新生快速融入集體。第二次主題班會以“遇見·我的大學(xué)”為主題，通過“開啟大學(xué)的心情”“我期待的大學(xué)生活”等環(huán)節(jié)，激發(fā)新生規(guī)劃意識，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排大學(xué)生活。
