四川省成都市金牛區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，深入推進(jìn)落實(shí)《教育部等五部門(mén)關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn)》精神，以構(gòu)建工作體系、設(shè)置課程標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)展技能培訓(xùn)、強(qiáng)化宣傳教育為抓手，著力構(gòu)建“四位一體”應(yīng)急救護(hù)教育體系，全力護(hù)航師生生命安全。

　　同下“一盤(pán)棋”，著力構(gòu)建急救教育體系

　　加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃。踐行“生命至上、安全第一”理念，成立以區(qū)教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管局領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，將應(yīng)急救護(hù)教育工作納入“學(xué)校教育計(jì)劃和年度德育重點(diǎn)工作”，納入“常態(tài)化監(jiān)督管理和年度目標(biāo)考評(píng)”。

　　堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。建立區(qū)級(jí)校園應(yīng)急救護(hù)教育人才庫(kù)，制定《金牛區(qū)應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)管理的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》，定期組織專(zhuān)家對(duì)各學(xué)校應(yīng)急救護(hù)教育進(jìn)行“把脈問(wèn)診”，邀請(qǐng)專(zhuān)家人員送教到校20余次。

　　強(qiáng)化督導(dǎo)激勵(lì)。制定學(xué)校應(yīng)急救護(hù)考核指標(biāo)細(xì)則12項(xiàng)，對(duì)學(xué)校急救能力建設(shè)和急救教育工作開(kāi)展兩輪全覆蓋督導(dǎo)檢查。出臺(tái)激勵(lì)政策，對(duì)區(qū)內(nèi)應(yīng)急救護(hù)創(chuàng)新特色項(xiàng)目給予扶持，選派優(yōu)秀骨干教師到專(zhuān)業(yè)救護(hù)中心進(jìn)行深造。

　　練好“基本功”，扎實(shí)推進(jìn)急救課程建設(shè)

　　深化課程教育。指導(dǎo)學(xué)校將應(yīng)急救護(hù)教育納入基礎(chǔ)教育相關(guān)課程，制定教學(xué)年度工作計(jì)劃，明確相關(guān)學(xué)科育人要求，將應(yīng)急救護(hù)教育有機(jī)融入課堂教育教學(xué)。石筍街小學(xué)利用信息技術(shù)，創(chuàng)新開(kāi)發(fā)出“一個(gè)項(xiàng)目主體、雙線融合學(xué)習(xí)、三位一體聚力”課程體系。

　　優(yōu)化課外活動(dòng)。利用“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉行地震應(yīng)急避險(xiǎn)、應(yīng)急救護(hù)演練等活動(dòng)。截至目前，已開(kāi)展校園應(yīng)急救護(hù)活動(dòng)300余場(chǎng)。聯(lián)合高校、紅會(huì)及急救中心，遴選出100名高中生開(kāi)展“應(yīng)急救助接力賽”。今年暑期，對(duì)10所高中學(xué)校5300余名高一新生開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。

　　強(qiáng)化課題研究。與公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門(mén)協(xié)同合作，開(kāi)展區(qū)域?qū)用娴恼n題研究，鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)發(fā)心肺復(fù)蘇、意外傷害、緊急避險(xiǎn)逃生、抗震減災(zāi)等校本課程資源，形成一批講義、PPT和微課等精品課程資源庫(kù)。

　　打好“組合拳”，常態(tài)開(kāi)展急救技能培訓(xùn)

　　配置專(zhuān)業(yè)設(shè)備。全區(qū)96個(gè)中小學(xué)校點(diǎn)完成AED配置，覆蓋師生員工13.3萬(wàn)余人，在校園運(yùn)動(dòng)體育館、校門(mén)口、開(kāi)放大廳等公共空間安裝AED，設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)，實(shí)行24小時(shí)專(zhuān)人專(zhuān)管，實(shí)現(xiàn)“全時(shí)段”應(yīng)急備用。

　　實(shí)施專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。與駐區(qū)高校深化“校地合作”，開(kāi)展心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)與意外傷害應(yīng)對(duì)等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)1500余名重點(diǎn)崗位人員實(shí)現(xiàn)全覆蓋培訓(xùn)。堅(jiān)持以賽促培，選拔6名優(yōu)秀教師參加“2023年成都市百萬(wàn)職工勞動(dòng)和技能競(jìng)賽紅十字應(yīng)急救護(hù)技能競(jìng)賽”，獲得全市一等獎(jiǎng)。

　　建設(shè)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。將校園應(yīng)急救護(hù)技能納入教職員工的準(zhǔn)入資格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)新入職教師應(yīng)急救護(hù)技能?chē)?yán)格“把關(guān)”。推進(jìn)教職員工培訓(xùn)取證，七中萬(wàn)達(dá)學(xué)校5名教師獲得中國(guó)紅十字會(huì)培訓(xùn)資格證書(shū)。聯(lián)合專(zhuān)業(yè)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)中心，積極推進(jìn)“一校一名應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)師”計(jì)劃。

　　夯實(shí)“主陣地”，大力營(yíng)造急救濃厚氛圍

　　加強(qiáng)宣傳教育。深入開(kāi)展“師生健康 中國(guó)健康”“世界急救日”主題活動(dòng)，組織應(yīng)急救護(hù)技能展示、生命教育等活動(dòng)130余次，參與師生9萬(wàn)余名。借助網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，投放“意外傷害救護(hù)教學(xué)”“心肺復(fù)蘇術(shù)”等宣傳資料500余份。

　　探索陣地建設(shè)。加強(qiáng)應(yīng)急救護(hù)教育實(shí)踐基地建設(shè)，探索建立區(qū)級(jí)校園應(yīng)急救護(hù)教育指導(dǎo)中心，通過(guò)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心協(xié)作、向醫(yī)院購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、與社會(huì)機(jī)構(gòu)構(gòu)建長(zhǎng)效合作機(jī)制等，多渠道、多方式提升校園應(yīng)急救護(hù)能力水平。

　　發(fā)揮引領(lǐng)作用。整合資源，發(fā)揮“輻射帶動(dòng)”作用，形成校園應(yīng)急救護(hù)教育工作模式。迎賓路小學(xué)校加入四川省應(yīng)急救護(hù)項(xiàng)目的學(xué)校，教職工紅十字應(yīng)急救護(hù)員持證率達(dá)90%以上；成都市沙灣路小學(xué)打造的生命安全體驗(yàn)館，承接參觀學(xué)習(xí)等大小活動(dòng)近100余次。