近年來，南京視覺藝術(shù)職業(yè)學院積極推動產(chǎn)教深度融合，拓寬學生多樣化成才道路，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求、具備職業(yè)能力的技術(shù)人才。
不斷推進 “雙師型”教師評聘。加強“雙師型”教師認定工作，成立認定專家評審委員會，將具備高校教師資格證書并同時具備各類專業(yè)實踐能力條件的專任教師認定為“雙師型”教師，其結(jié)果與職稱評審、崗位聘任、評先評優(yōu)關(guān)聯(lián)運用。大力引進具有企業(yè)工作經(jīng)驗的人才，對行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干和技能大師、技術(shù)帶頭人等實行柔性引進政策。
在學科建設(shè)和教育上更加注重實踐教學的設(shè)計和實施，建立校企合作、實習、項目式教學等多樣化的實踐教學模式，讓學生更好地感知社會和行業(yè)變化動態(tài)，了解未來就業(yè)市場趨勢和社會需要，加大對學生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)，促進學校、地方、企業(yè)之間的交流合作。目前，學校已與北京、上海、杭州、蘇州、安徽、湖南等地百余家單位建立穩(wěn)定合作關(guān)系，學校酒店管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、高爾夫球運動與管理、網(wǎng)絡(luò)直播與運營、播音與主持、影視動畫等23個專業(yè)均實施了不同程度的校企合作。
積極開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，常規(guī)開設(shè)職業(yè)生涯教育課程，每年秋冬季舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽，加強畢業(yè)季就業(yè)指導，幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀與擇業(yè)觀，針對非畢業(yè)班學生開展職業(yè)生涯規(guī)劃的提前布局，引導學生認清發(fā)展方向，明確職業(yè)生涯定位。引導學生樹立終身學習理念，最大程度拓寬學生多樣化、多途徑成長通道。每年秋招季、畢業(yè)季，組織召開各類推薦會、雙選會，邀請諸多優(yōu)質(zhì)企業(yè)走進校園，積極搭建畢業(yè)生與用人單位的對接平臺。
