12月13日，浙江省教育科學(xué)研究院公布了2023年浙江省中等職業(yè)教育改革典型案例入選名單，我市共有14個案例入選，其中，優(yōu)秀典型案例10個，典型案例4個，入選案例數(shù)量連續(xù)兩年居全省首位。
2023年省中等職業(yè)教育改革優(yōu)秀典型案例入選名單（寧波）
序號 | 案例名稱 | 所屬單位 | 申報人 |
1 | 激活力 播文化 創(chuàng)品牌：中餐烹飪專業(yè)海外培訓(xùn)新樣態(tài)的探索與實踐 | 寧波市甬江職業(yè)高級中學(xué) | 諸鑫鑫、桂志華、邵林、張丹穎、陳尚平 |
2 | 基行業(yè)所需 創(chuàng)多維融合：跨境電商專業(yè)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的創(chuàng)新實踐 | 寧波外事學(xué)校 | 鄭可立、汪陽、林波 |
3 | 以德修心·煉技成匠：新時代技工院?！暗录疾⑿蕖庇说膭?chuàng)新實踐 | 寧波第二技師學(xué)院 | 吳旭亞、葉莉瓊、江賓、鄭峰、劉曉強 |
4 | 提精度·保效度·有溫度：中職電氣專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)“雙元共育、課崗共融”的改革實踐 | 寧波市鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校 | 方愛平、蔡薇薇、吳春艷、林峰、陳光 |
5 | 德技雙優(yōu) 技能創(chuàng)新——“校企行”協(xié)同開發(fā)模塊化、新形態(tài)汽修優(yōu)質(zhì)實訓(xùn)教材的實踐 | 寧波市鄞州職業(yè)高級中學(xué) | 王志勇、郭曉鋒、忻琴飛、葛建峰 |
6 | 共營·共育·共贏：校村合作共發(fā)展的十年實踐 | 寧波市鎮(zhèn)海區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校 | 張建強、孫妍麗、鄭彩偉、陳磊、王姣 |
7 | 跨界融合·技能迭代：智能財稅課程建設(shè)新樣態(tài) | 寧波市奉化區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校 | 周小樂、何蓮、趙爾、鐘鳴、蔣巧芬 |
8 | 專業(yè)集群技師工作站：地方版“卓越工程師”培養(yǎng)的“象山樣本” | 象山港高級技工學(xué)校 | 李善東、林江南、金增鋒、黃科科、胡聰 |
9 | 一班多企 砥礪十年：校企共育“建筑之鄉(xiāng)”新工匠 | 寧波建設(shè)工程學(xué)校 | 林芳、鄭科薇、趙葉宏、周旦盛、陳劍峰 |
10 | 新技術(shù)、新標準、新方法：市域中職數(shù)字化畢業(yè)評價改革助推育人的探索與實踐 | 寧波市職業(yè)與成人教育學(xué)院 | 林如軍、張杰、周朝燕、董惠婕 |
2023年省中等職業(yè)教育改革典型案例入選名單（寧波）
序號 | 案例名稱 | 所屬單位 | 申報人 |
1 | 三測·雙線·四評：中職學(xué)校全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平的“寧波樣板” | 寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校 | 陳平、馬愷、朱陽、龐孝通、吳沿臻 |
2 | 三階四融五一：軌道交通專業(yè)“5+0”長學(xué)制育人的創(chuàng)新實踐 | 寧波市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校 | 王姬、潘波、王帆、宋志強、董莉莉 |
3 | 能力畫像與教學(xué)映射：五年制物流高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量評價的創(chuàng)新實踐 | 寧波市北侖職業(yè)高級中學(xué) | 王巖、邵婧、李楠 |
4 | 一竿子插到底 不負主席期許：中職農(nóng)業(yè)教學(xué)創(chuàng)新團隊助力橫坎頭村致富的實踐 | 余姚市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 王國章、陳建棟、鄭曉紅、陳少平、方璐玲 |
據(jù)悉，本次2023年省中等職業(yè)教育改革典型案例的遴選旨在貫徹落實《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點任務(wù)的通知》，奮力辦好新時代職業(yè)教育，鼓勵大膽探索、務(wù)實創(chuàng)新，形成一批可復(fù)制、可推廣的典型經(jīng)驗，推動我省職業(yè)教育改革和發(fā)展。其遴選結(jié)果也是省教育廳對縣市區(qū)進行職教考核的重要指標之一，評審含量高，要求嚴苛，經(jīng)各地市推薦、專家評審、網(wǎng)上公示等程序，最終確定2023年全省中等職業(yè)教育改革優(yōu)秀典型案例40個，典型案例54個。
此次案例遴選，寧波市職業(yè)與成人教育學(xué)院（寧波市職成教教研室）高度重視，鼓勵大市內(nèi)中職學(xué)校積極申報，市級評選后，結(jié)合歷年案例遴選的指導(dǎo)經(jīng)驗，為入圍對象提供集中研訓(xùn)和針對性一對一輔導(dǎo)，拓寬案例可持續(xù)發(fā)展道路。近年來，學(xué)院將發(fā)揮職成教教研室資源優(yōu)勢，加大對改革案例的培育和指導(dǎo)，接下來將積極推廣優(yōu)秀案例經(jīng)驗，帶動全市中職院校加大改革創(chuàng)新步伐。
