1月10日，由浙江工商大學杭州商學院與杭州睿數(shù)科技（海豚實驗室）聯(lián)合舉辦的《數(shù)據(jù)科學學生訓練營項目答辯暨結業(yè)儀式》在浙江工商大學杭州商學院成功舉辦！
集體合影
來自杭州商學院經濟與統(tǒng)計學院相關專業(yè)的近50名本科生參加了訓練營學習，包括基礎模塊知識的學習，結合項目實訓實踐等，并通過真實項目場景問題解決和項目答辯等環(huán)節(jié)，助力同學們快速掌握大數(shù)據(jù)相關的理論知識，工具和應用技術開發(fā)。
在此次實訓營中全面依托雙方聯(lián)合建設完成的【海豚商務大數(shù)據(jù)分析實訓平臺（新商科）】，結合豐富的實驗案例，真實的行業(yè)項目案例、數(shù)據(jù)集等，進行混合式教學方式以及導師輔導，從理論到應用，使學生深入地理解所學專業(yè)知識的應用場景及應用技巧，可以迅速幫助同學快速掌握大數(shù)據(jù)的基礎知識和軟件應用開發(fā)技能，并培養(yǎng)問題求解能力、數(shù)據(jù)思維決策及評估能力、自主創(chuàng)新和團隊協(xié)作等多方面能力。
項目列表
經濟與統(tǒng)計學院許香存副院長、杭州睿數(shù)科技CEO 吳仲毓在項目答辯會開始前分別致辭，勉勵同學們精心準備項目答辯，取得好的成績。
經濟與統(tǒng)計學院許香存副院長 致辭
杭州睿數(shù)科技CEO吳仲毓致辭
訓練營教學階段，所有學生以自由組隊方式，成立項目實戰(zhàn)團隊進行開發(fā)，并參加【快訊】浙江工商大學杭州商學院《數(shù)據(jù)科學學生訓練營》圓滿結營！終的項目答辯，以小組工作的模式通過數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化等方式針對真實場景中的問題進行項目課程設計的實戰(zhàn)鍛煉，不僅將大數(shù)據(jù)技術應用于問題解決，亦有助于培養(yǎng)其“數(shù)據(jù)-分析-可視化”的數(shù)據(jù)科學全流程的理解。
項目小組答辯（一）
項目小組答辯（二）
項目小組答辯（三）
浙江工商大學杭州商學院李老師、杭州睿數(shù)科技教學教研總監(jiān)梁老師等出席答辯會，并擔任評委進行現(xiàn)場點評和指導。
評委點評（一）
評委點評（二）
在各小組答辯結束之后，同學們積極舉手發(fā)言，對自己的疑惑和問題進行了大量提問，對此，杭州睿數(shù)科技CEO吳仲毓耐心地進行依次回答，幫助同學們更好地理解知識內容。
學生交流（一）
學生交流（二）
最后，由經濟與統(tǒng)計學院盧俊峰院長發(fā)表結營總結，表示這次實訓營不僅是對學生們在數(shù)據(jù)科學、大數(shù)據(jù)分析方向上的一次培訓，更是對他們未來職業(yè)生涯的一次寶貴投資。數(shù)據(jù)科學作為一個跨學科領域，正以前所未有的速度影響著世界，我們期待著同學們利用新技能來驅動未來在商科相關職業(yè)上的發(fā)展與創(chuàng)新，并為學生團隊頒獎以及結業(yè)證書及禮品。
經濟與統(tǒng)計學院盧俊峰院長發(fā)表結營總結
經濟與統(tǒng)計學院盧俊峰院長
一等獎團隊頒獎
經濟與統(tǒng)計學院許香存副院長
二等獎團隊頒獎
杭州睿數(shù)科技CEO吳仲毓
三等獎團隊頒獎
訓練營的成功舉辦得到了學生、教師和行業(yè)專家的一致好評。學生們表示，這次訓練營不僅提高了他們的技能水平，更激發(fā)了他們繼續(xù)在數(shù)據(jù)科學道路上探索的熱情。
浙江工商大學杭州商學院與杭州睿數(shù)科技期待在未來進一步加強合作，繼續(xù)推動數(shù)據(jù)科學教育的創(chuàng)新與發(fā)展，為學生打開通往數(shù)據(jù)驅動商業(yè)應用的大門。
杭州睿數(shù)科技(海豚實驗室)同步推出了“百校千課免費支持”計劃，全力為推進全國高校大數(shù)據(jù)與人工智能教學發(fā)展貢獻力量，歡迎老師們致電咨詢???。
【海豚人工智能與大數(shù)據(jù)實驗室】是“一站式”大數(shù)據(jù)分析及人工智能的教育實訓+科研平臺, 由北美海歸團隊創(chuàng)立的杭州睿數(shù)科技有限公司自主研發(fā)。通過“沉浸式” “交互式”的在線虛擬實驗平臺,結合豐富的真實行業(yè)案例和數(shù)據(jù)集，切實解決大數(shù)據(jù)及人工智能教育培訓環(huán)節(jié)的痛點。通過我們的整體解決方案，實現(xiàn) “大數(shù)據(jù) + X”，“人工智能 + X”的跨專業(yè)、跨學科復合型人才培養(yǎng)。全面助力中國人工智能，大數(shù)據(jù)產業(yè)的快速發(fā)展！
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海豚數(shù)智科學實驗室
