鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院以創(chuàng)建“國家級職業(yè)教育信息化標桿學(xué)?！睘槟繕耍钊雽嵤敖逃龜?shù)字化轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略，堅持“四個強化”，建設(shè)數(shù)字化智慧校園，助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
強化頂層設(shè)計，夯實數(shù)字化服務(wù)基礎(chǔ)
完善機制，強化頂層設(shè)計，成立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞“國家級職業(yè)教育信息化標桿學(xué)?！苯ㄔO(shè)目標，把數(shù)字化工作寫入到學(xué)校黨政工作要點，納入學(xué)校頂層工作中，明確提出以數(shù)字化為抓手，推進“智慧校園”建設(shè)任務(wù)。
研究制定《創(chuàng)建國家級職業(yè)教育信息化標桿學(xué)校實施方案》，統(tǒng)籌推進數(shù)字化與學(xué)校各項業(yè)務(wù)深度融合。
建立信息化隊伍，在各單位設(shè)立信息管理員，形成信息員管理梯隊，有效推進各部門信息化業(yè)務(wù)建設(shè)和應(yīng)用。
強化資源建設(shè)，營造數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
通過加大內(nèi)外部資金投入力度，學(xué)校對校園網(wǎng)整體架構(gòu)進行規(guī)劃、調(diào)整和建設(shè)，全面部署IPv6，完成5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)校園有線、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，為學(xué)校發(fā)展提供安全可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
建設(shè)全時全量數(shù)據(jù)中心，消除數(shù)據(jù)孤島，對數(shù)據(jù)進行深入挖掘分析和可視化呈現(xiàn)，為學(xué)校決策體系打造清晰可靠的數(shù)據(jù)底座。
構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全防御體系，落實網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制，開展常態(tài)化監(jiān)測預(yù)警，實現(xiàn)安全隱患閉環(huán)管理，全面推進軟件正版化工作，保障學(xué)校數(shù)據(jù)安全。
強化互聯(lián)共享，拓寬數(shù)字化服務(wù)場景
將OA辦公系統(tǒng)、教務(wù)服務(wù)平臺、財務(wù)服務(wù)平臺、招標采購系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、科研云平臺等業(yè)務(wù)集成到移動門戶，實現(xiàn)了移動業(yè)務(wù)集中管理與應(yīng)用。
建成“無卡校園”，通過人臉識別和虛擬卡支付實現(xiàn)了消費就餐、公寓門禁、借閱圖書、歸寑打卡等功能。
建立涵蓋學(xué)生事務(wù)辦理全領(lǐng)域的智慧學(xué)工應(yīng)用（今日校園），建設(shè)一站式學(xué)生管理服務(wù)平臺。網(wǎng)上辦事服務(wù)深入人心，師生辦事便利程度不斷增強。
強化創(chuàng)新驅(qū)動，提升數(shù)字化應(yīng)用水平
提升教育教學(xué)水平。借助信息技術(shù)手段探索新型教與學(xué)模式，讓學(xué)生在課堂上參與到老師的教學(xué)工作中，實現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)收集、分析和反饋，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的問題點、薄弱點，更好地提升學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果。
提升校園內(nèi)部治理水平。通過多平臺協(xié)作，進一步打通教務(wù)、學(xué)生、科研、人事、財務(wù)、資產(chǎn)、后勤等領(lǐng)域的業(yè)務(wù)流程，構(gòu)建部門聯(lián)動、條塊結(jié)合、共建共享的工作體系，切實提升學(xué)校管理服務(wù)效能。
通過示范性數(shù)字校園建設(shè)，學(xué)校實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)高速、安全，服務(wù)平臺方便、高效，學(xué)習(xí)環(huán)境智能、精準，專業(yè)升級創(chuàng)新、融合。
